高举旗帜 继往开来

高举旗帜,奋力开拓,铸就辉煌业绩,领航中国,信心满怀,共创美好未来。举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日在人民大会堂隆重开幕,大会历时七天,在圆满完成了各项议程和崇高使命后,于11月14日胜利闭幕。这次大会,是一个高举旗帜、凝聚力量的大会,一个继往开来、团结奋进的大会。这次大会,开启了全面建成小康社会的新的伟大进军,开启了共创中国人民和中华民族更加幸福美好未来的崭新征程。中国共产党第十八次全国代表大会选举产生     

对高举邓小平理论旗帜的哲学思考

十五大报告中,江泽民同志多次强调“高举邓小平理论伟大旗帜不动摇”的主题思想,并把邓小平理论确立为全党的指导思想,这是十五大的灵魂,是十五大最根本的意义所在,就此谈几点认识.     

论高举邓小平理论旗帜

一、邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段毛泽东思想和邓小平理论,这两大理论成果,都是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合过程中形成的,是两次历史性飞跃的产物,从这个意义上说,都是“马克思主义在中国发展”的成果。但是,两大理论成果形成的历史条件和承担的历史使命是不同的。毛泽东思想是在党领导的把半殖民地半封建社会的旧中国变成社会主义新中国的革命过程中形成的,它主要回答和解决的是半殖民地半封建社会的中国向何处去的问题,即中国的建国问题;邓小平理论是在中国由不发达的社会主义国家变成富强民主文明的社…     

高举旗帜 走向辉煌

党的十六大胜利闭幕了。十六大再度成为时代高昂的主旋律,再度吹响我国改革开放的时代号角。十六大的旗帜指引我们大踏步走向辉煌,这面旗帜就是"三个代表"。在"三个代表"的旗帜下,祖国的脚步震动着核电、航天风驰电掣般奔向从未达到过的科学高峰。看吧,一枚枚捆绑火箭把卫星送上苍茫天穹,一座座长江大桥跨过九派浩波,三峡工程的截流声映红了十     

高举十五大旗帜勇往直前

1997年9月12—18日在北京召开的中国共产党第十五次全国代表大会最重要的成果是确立了邓小平理论的历史地位和指导意义;并将作为马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论确立为党的指导思想写进党章。为了高举十五大旗帜,充分认识、理解与把握十五大精神,本刊组织了有关专家笔谈。     

永远高举毛泽东思想的旗帜

今年以来,党的十一届三中全会关于把全党工作的着重点转移到社会主义四个现代化建设上来的决定,极大地鼓舞和激励了全党全军全国人民的社会主义积极性,当前,全国上下同心同德,正在把主要精力集中到社会主义四个现代化建设上来,决心为把我们的祖国建设成为伟大的社会主义现代化强国而英勇奋斗!     

永远高举毛泽东思想的旗帜

今年以来,党的十一届三中全会关于把全党工作的着重点转移到社会主义四个现代化建设上来的决定,极大地鼓舞和激励了全党全军全国人民的社会主义积极性,当前,全国上下同心同德,正在把主要精力集中到社会主义四个现代化建设上来,决心为把我们的祖国建设成为伟大的社会主义现代化强国而英勇奋斗!     

高举旗帜 打好扶贫攻坚战

江泽民同志在党的十五大报告中指出:在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是我们党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。高举邓小平理论的伟大旗帜,打好扶贫攻坚战,是贯切落实党的十五大精神的根本要求,是全党同志的光荣使命和责任。     

高举毛泽东思想旗帜的光辉典范

邓小平同志是真正高举毛泽东思想旗帜的光辉典范,特别在恢复、坚持和发展毛泽东思想方面,做出了杰出的贡献。他在《邓小平文选》中的许多文章里都谈到了这个问题,如在《对起草<关于建国以来党的若干历史问题的决议>的意见》中指出:“我们要恢复毛泽东思想,坚持毛泽东思想,以至还要发展毛泽东思想”(《邓小平文选》第261页。以下凡引自本书者,只注明页码)。这不仅是起草《决议》的根本指导思想,也是贯穿《邓小平文选》中的一条红线。     

坚定不移地高举改革开放的旗帜

正刚刚闭幕的党的十八届三中全会,是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议。全会把握时代、实践和人民的新要求,对在新的历史起点上全面深化改革作出战略部署,在理论上有一系列重大创新,在政策上有一系列重大突破,是全面深化改革的又一次总部署、总动员,必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。全会通过的习近平总书记在全会上发表的重要讲话,以一系列新的思想     

高举邓小平理论旗帜 继续推进改革开放

1978年全党及理论界、学术界轰轰烈烈地开展了“关于真理标准问题”的讨论,胜利召开了党和国家历史上非常重要的十一届三中全会,为我党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,实现了全党工作重点的历史性转变,开辟了改革开放和集中力量进行社会主义现代化建设的历史新时期。值纪念党的十一届三中全会和“关于真理标准问题”讨论20周年之际,编辑部组织有关专家发表真知灼见,以高举邓小平理论旗帜,继续推进改革开放,把建设有中国特色的社会主义伟大事业全面推向21世纪。     

纪念辛亥革命,高举爱国主义旗帜

伟大的革命先行者孙中山先生领导的辛亥革命,是在中国资本主义已经产生多年并得到了初步发展的基础上爆发的。1905年,革命党人在日本东京成立了中国第一个全国规模的资产阶级革命政党,即中国同盟会。同盟会作为有组织、有纲领的崭新的革命政党出现,在中国资产阶级民主革命进程中是件大事。它成立不到一年,组织获得飞速的发展“加盟者逾万人”,“从此革命风潮一日千丈”。在它的领导下,组织、发动新军、会党和农民中的反清力量,进行了一系列的反清斗争,而1911年的武昌起义就是屡次起义的总爆发。武昌起义后,各省纷纷响应并和席卷全国的群众自发斗争汇成资产阶级民主革命的巨大洪流,在这个洪流中反动的清王朝立即土崩瓦解了,清工朝的瓦解,中华民国的建立,结束了长达二千余年的封建专制制度,这是空前革命的壮举,是辛亥革命的辉煌胜利。它使中国社会开始摆脱中世纪落后的愚昧无知状态,在很大程度上提高了人民群众的民主觉悟,推动了民主精神的高涨,并使古老的中国向近代化的进程迈进。     

略论邓小平谈高举毛泽东思想旗帜

毛泽东思想是一个科学的理论体系 ,是关于中国革命与建设的正确的理论原则和经验总结。我们高举毛泽东思想旗帜的前提条件是完整地、准确地理解毛泽东思想 ,把毛泽东思想同具体的社会实践结合起来 ,一切以时间地点和条件为转移 ,在新的实践中 ,不断丰富和发展毛泽东思想 ,而不能搞“两个凡是     

高举旗帜 深化改革 形成特色 服务三峡

论述了在邓小平理论伟大旗帜的指引下,地方高校如何充分发挥自身的优势,走内涵发展的道路,找准位置,抓住机遇、突出特色、拓宽办学路子,适应社会主义现代化建设的需要,为区域经济和社会进步服务的办学新思路。指出从传统走向现代是跨世纪教育的必然趋势。提出了要改革教育思想,转变教育观念,培养目标由专业型转向复合型,结合本院实际,探索“宽基础、重应用、高素质”的人才培养模式,实现本世纪末将本院建成合格的综合性应用型本科院校的目标,将一个适应社会主义现代化建设需要的高校带入２１ 世纪。     

高举邓小平理论旗帜 强化教师思想建设

以邓小平同志的有关论述为指导,提出并阐释高校教师思想建设的三大主要内容:思想信念教育是核心;集体主义教育是基点;师德教育是重点等。     

高举教育现代化旗帜着力推进素质教育

“千载读书地,现代学习城”是对人文常州、教育常州的综合评述。经过多年的努力,我市教育已初步形成了基础教育高质量、职业教育高水平、高等教育有特色、社会教育有成效的良好发展态势,高举教育现代化旗帜,着力推进素质教育正在日益形成共识,深入实践,走向创新。一、统一认识,     

高举邓小平理论旗帜加快陆上石油工业发展

高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的中国共产党第十五次全国代表大会十八日胜利闭幕.全国石油新闻学术年会今年在克拉玛依胜利召开,非常及时,非常必要.结合学习十五大精神检阅交流新闻理论研究成果,必将对石油报纸怎样坚持正确导向,提高引导水平,使新闻理论更好地指导新闻实践,促进石油报纸更好地为石油工业和广大职工服务发挥更大作用,望与会同志共同努力,使会议圆满成功!     

高举爱国主义旗帜,发展新时期统一战线

统一战线,是中国共产党为实践自己的历史使命。领导和团结一切可以团结的阶级、阶层、团体,在共同利益的基础上为实现一定的共同目标而结成的联盟,是我党夺取革命和建设胜利的一大法宝。正如江泽民同志所说,中国革命和建设的历史经验证明,把绝大多数人团结在中国共产党周围,结成最广泛的统一战线,是我们战胜一切困难、夺取革命和建设事业胜利的强大力量之源,是我们党在政治上的     

论高扬爱国主义旗帜与高举中国特色社会主义旗帜的统一性

新中国的诞生和社会主义的确立,是近代以来爱国主义的理想和追求的必然;新中国走过的60年,是社会主义与爱国主义相统一的60年,是爱国主义得到极致弘扬和升华的60年;中国特色社会主义是爱国主义在当代理想与追求的硕果和实现的形式,高举中国特色社会主义旗帜是当代爱国主义的鲜明主题;高扬爱国主义旗帜,必然为建设中国特色社会主义提供精神动力。     

对我国社会主义现代化的三点认识

现代化是多少代中国人苦苦追求的美好理想,今天的社会主义现代化建设更是亿万中国人民为之奋斗的伟大事业。但是,社会主义现代化的目标究竟是什么,怎样衡量现代化的成败？本文从三方面谈了自己的看法,认为社会主义现代化要实现以人为中心的社会的全面发展和可持续发展,现代化是个人发展与集体发展的统一,是人们物质生活、社会生活和精神生活发展的统一,是当代人与子孙后代利益的统一。