浅谈社会工作服务机构的领导者素质

近几年，随着国家对社会工作的重视，越来越多的社会工作服务机构在上北京、上海、广州等地建立起来。但是由于社会环境中诸多因素的制约，社会工作服务机构的发展并非一帆风顺。在徘徊与抗争的困境面前，如何能在保证服务质素的基础上于夹缝中求得生存，戍为了目前各个社会服务机构的探索之道，同时，在不利的发展环境中服务机构领导者该具备什么样的素质，才能有利于机构的发展，同样成为社会工作业内思考的问题。     

迈向质量协作的社会工作督导机制研究

社会工作督导是社会工作服务品质的重要保证,但在目前的督导实践中,督导关系呈现渠道多样化和形式多元化倾向,督导功能出现多面向和多头督导特征,督导目标偏问题导向与管理和功利导向,督导地位不明确并出现职级化趋势。这背离了督导本质,质量协作的督导机制亟待建构。为此,建议:在专业层面,把督导置于社会工作本土化发展框架中;在制度层面,构建常态化的督导机制;在机构层面,建设督导团队,创建督导环境;在实践层面,打造超越功能的整合性督导模式。     

穗、莞、中山全力推进社区服务专业化

2013年度中国城市管理进步奖推荐案例近年来,随着广东省不断加强社会工作人才队伍建设,社区服务已经向专业化、综合化转向。目前,广州、东莞、中山等地成立了综合服务中心,其特点是服务内容更丰富,更贴近居民需求,也更专业化。广州"联和一家":6大领域开展家庭综合服务中大社工服务中心与广州市萝岗区共同建设的联和街家庭综合服务中心(下称"联和一家"),是广州市首家正式运营的家庭综合服务中心,自2010年10月正式运营以来,取得了良好的社会效应。2012年,"联和一家"获得全国专业社会工作服务项目一等奖。     

中国本土社会工作实践教学的困境与应对策略探讨

社会工作是来自西方的以助人为目标的应用型专业,实践教学在培养学生应用能力方面起着核心作用。但是在目前的社会工作专业教学中,实践教学流于形式,现有社会工作机构难以满足社会工作实践需求。在加快社会工作的职业化进程中高校要强化同社会机构的联系,通过多种形式提高教师的实务水平,同时在教学中采用灵活多样的实践教学方法。     

美国社会工作组织的运作与启示

美国社会工作是发展较为完善的国家,在其国内有许多的社会工作管理组织,这些组织之间相互配合与支持,为美国的社会工作发展贡献了非常大的力量。文章旨在通过分析美国社会工作管理组织的运作及其存在社会基础,给我国的社会工作发展提供一点经验与启示,以其促进我国社会工作的不断发展与完善。     

服务学习型教学模式在社会工作专业课程中的实践探索

服务学习的基本要素与社会工作专业的基本性质拥有较强的内在联系。该文以服务学习的三大行为模式及行动过程为依据,展开社会工作课程教学创新与改革的实践探索,发现服务学习型教学模式对教师、学生及专业本身成长的意义,并对服务学习过程进行反思,需不断致力于提升教师的专业能力、学生的学习能力及社会工作专业的行动能力。     

城市社区社会工作服务的内卷化程度分析——基于长春市LH社区的个案研究

本文是以长春市LH社区作为个案做的社区社会工作机构的内卷化程度研究。根据供给机构和基层政权的关系,笔者将长春市LH社区总结为是一个行政内生型的社区社会工作机构。笔者将从组织与权力结构、人员招聘任免和社区功能三个方面分析LH社区的内卷化程度,然后再分析其影响因素,最后探讨如何看待行政力量对社区社会工作服务的介入问题。     

民众与政府冲突中社会工作的介入

在社会的发展进程中,民众群体与政府的正面冲突时有发生。在这种情况下,社会工作的介入应该成为解决冲突的中坚力量。由于我国的社会工作起步晚,发展也较缓慢,如何在民众和政府冲突中引入社会工作帮助解决个人、群体、社会之间的问题将是新的探索。本文介绍社会工作的功能、方法、理念并结合Q市取缔三轮车引发的静坐事件为例探讨民众与政府冲突中社会工作介入的途径与方法。     

新农村实践

“汶川模式”创新灾区社会工作 2009年底．广东援建工作组和汶川县将社会工作纳入重建工作规划．成立了首家民办社工机构——汶川县大同社会工作服务中心。广东援建工作组和汶川政府共同出资424万元．向中心购买3年服务。目前中心形成了“1＋1＋1＋N”用人模式：即1名高校社工专家＋1名汶川本地人社工＋1名高校社会工作专业实习生＋若干名汶川本土志愿者。     

政府购买社会工作服务长效机制建设探析

<正>为强化弱势群体的社会支持体系,促使民间组织与政府的关系由互补转为合作,我国必须继续推广、深化政府购买社会工作服务。这就要求政府进一步转变职能,将能由民间组织做的工作从政府部门中剥离出来,建立政府购买社会工作服务长效机制,真正实现"双赢"。     

企业社会工作在现代企业管理中的应用

作为社会工作在企业领域中的延伸,企业社会工作依据社会工作的专业理念,运用专业化的技术和方法,在解决员工问题,提高企业效率,促进企业发展方面发挥重要作用.现代社会中,大力推动企业社会工作,有利于促进企业健康良性的发展,维护社会繁荣稳定,具有重大的现实意义.     

承认理论视域下政府——社会工作合作的反思与重构

随着治理理念的深入,社会工作成为解决基层问题的重要途径。社会工作在服务实践中的成长历程说明"争取承认"是其发展壮大的动力之一。承认理论视角下,爱给予其自信,法律赋予其自尊,团结予以其自重。当下,社会工作在与政府合作过程中,获取了基本的政治及制度承认,但在情感上仍旧存在蔑视。二者公平合作的承认策略是平等合作的情感承认、对等权利与义务的法律承认、差异性个体的交互承认。     

社会工作对大学生思想政治教育介入的策略思考

在新形势下,传统的大学生思想政治教育模式面临一系列亟待解决的问题。为了更好地培养社会主义现代化建设的优秀人才,必须努力拓展大学生思想政治教育的有效途径。现代社会工作的理论和方法为大学生思想政治教育提供了新的视角。正确处理高校社会工作与大学生思想政治工作的关系,使社会工作恰当介入学生思想政治教育,可以有效促进大学生思想政治工作。社会工作介入大学生思想政治教育的主要策略是在大学生思想政治教育中引入助人自助的理念,提倡平等和尊重的理念,深入贯彻服务学生的理念,综合运用个案工作法、团体工作法和社区工作法。     

基于社区治理的社会工作人才队伍建设

社区是社会的缩影,是社会管理的基础,社会工作人才作为提供社会公共服务的专业性人才,能够协助化解社会矛盾,推动社会管理,为社会政策的执行与社会公平的维护提供基础。近年来,随着经济的发展,我国人口流动力度加大,区域间流动日益频繁,社区所承担的社会管理和服务任务比以往更为重大,基于社区治理做好社会工作人才队伍建设工作对我国社会的稳定发展意义深远。本文以温州为例,首先对社会工作人才队伍建设的现状问题以及问题产生的原因进行了分析解读,其次针对问题提出了深化改革、推动社会工作人才队伍建设的路径和具体措施,希望以此为社会工作人才队伍建设提供一套可行的方案对策。     

关于实践教学的思考——以《社会工作导论》课程为例

《社会工作导论》是我系社会工作和社区矫正专业学生的一本必修基础课和主干课程。本文通过分析目前我国社会工作专业的发展背景和《社会工作导论》的课程内容,介绍了在本课程实际教学中应广泛应用的教学方法和手段,并对本课程在具体教学活动以及科研活动中遇到的突出问题进行了探讨,以求在实际教学中达到良好的效果。     

社会转型期妇女社会工作探讨

当今中国社会正处于社会转型的重要时期,很多既有事物都在现代与理性的冲击下快速转型,为谋求自身的发展做出改变。社会工作和传统妇女工作的进一步结合正是我国社会转型期的一大重要变化,而这一结合也是中国社会转型的必然要求。在中国社会飞速转型的大潮流下,所提出的"妇女社会工作"具有十分重要的可操作性和与时俱进性,而研究社会转型期的妇女社会工作具有十分重要的现实意义。     

社会工作介入城市居家养老探索

伴随老龄化进程的不断加快,我国的养老事业面临巨大压力,居家养老以其独特优势逐步进入公众的视野。社会工作的案主自决、个别化、助人自助理念以及个案、小组、社区等专业工作方法,为居家养老提供了强有力地支持。     

上海社会工作职业化的探索

案例背景我国开始建立社会工作者职业水平评价制度社会工作是为需要帮助的人提供人性化服务、以“助人自助”为宗旨、运用专业知识、技能和方法解决社会问题的专门职业,涵盖教育、卫生、司法以及社会救助、社会服务、社会管理、社会福利等诸多领域,涉及学校、医院、监狱、社区、婚姻服务及各类公益性民间组织。社会工作在发达国家已有上百年     

关于建立药品医疗器械申报服务中心 强力助推资阳市口腔装备产业发展的建议

药品和医疗器械注册是医药企业市场准入的核心内容,也是行业市场监管的关键环节。为推动资阳市口腔装备产业高质量发展,打破现有的专业服务"瓶颈",建议借鉴泰州医学城经验,在产业园区建立药品医疗器械申报服务机构,为企业提供"提前介入、全程指导、申报代办"的专业服务,优化园区发展环境,助推口腔装备产业发展。     

浅论社会工作人才队伍建设的必要性

社会工作是在利他主义价值观指导下的一种专业化的助人活动,社会工作人才是运用专业知识和方法,进行困难救助、矛盾协调、心理辅导、行为矫正、增进福利等社会服务工作的专门人才。社会工作人才在协调社会