适应社会需要 培养复合型人才

当代中国，市场经济大潮已经涌向社会生活的各个领域，也牵动着每个教育工作者的情怀。作为学校的领导者、教育工作者，如何认识高等教育适应市场经济的需要进入市场，与市场经济接轨，培养社会需要的人才，这是我们应该认真思考和研究的问题。一度中断的高考制度恢复后，因国家财力有限，每年仅有10％的应届生升入大学，若干年后有可能达到30％，大量的（每年全国约有几十万学生）高考落榜生流失于社会。面对这些青年如何安置，如何挖潜，如何解忧，已成为千家万户焦虑的问题。90％的应届生不能上大学，对国家也是很大的负担，特别是这其中…     

积极适应社会需要 在改革中发展研究生教育

江泽民总书记在全国科技大会上指出:“实施科教兴国战略,关键是人才.”要“认真实施《中国教育改革和发展纲要》,大力发展教育事业,根据科技发展的趋势和我国现代化建设的要求,深化教育体制改革,培养、造就千百万年轻一代科学技术人才,建设一支跨世纪的宏大科技队伍.”作为担负为国家培养高层次专门人才重任的研究生教育,必须适应国家改革开放和经济发展的形势,在坚持方向、保证质量、优化结构、提高效益的基础上,积极发展研究生教育和学位工作,为实现科教兴国的伟大战略作出自己的贡献.国家教委、国务院学位委员会明确指出,研究生教育和学位工作改革与发展的目标是:“贯彻党的十四大精神,适应加快改革开放和现代化建设的步伐,实现高层次人才立足国内.”要求“研究生教育和学位工作必须解放思想、     

加强研究生课程建设 提高研究生培养质量

在分析现行研究生课程教学存在问题的基础上，从培养体系完善、课程体系构建、教学内容选择、教学方法改进以及教师队伍建设等方面，探讨研究生课程建设的新途径。     

适应社会发展需要着力培养复合型人才

科学技术的迅猛发展使多学科交叉融合、综合化的趋势日益增强,任何高科技成果无一不是多学科交叉、融合的结晶.与此相对应,社会和市场对高校毕业生的要求也发生着变化由知识单一型人才向知识复合型人才的转变.因此,如何培养出高质量的"复合型"创新型人才以满足社会发展的需要,已是摆在高校面前的一个十分突出的问题,高等学校应顺应社会发展需要努力培养复合型人才.     

强化管理提高研究生培养质量

提出了研究生培养管理过程的六个主要环节 ,阐明了加强这六个环节管理的意义 ,即有利于实现培养目标 ,有利于发挥导师和研究生指导群体的作用 ,有利于研究生培养管理的制度化、规范化 ,也有利于加强研究生的思想政治教育工作 ,从而达到提高研究生培养质量的目的。结合工作实际 ,进一步阐述了加强这六个环节管理的具体措施     

试论如何提高研究生培养质量

提高培养质量是研究生教育的重点。把好入学关，加强课程建设、能力培养、导师队伍建设，使研究生在知识、能力、素质方面协调统一，全面发展，无论是在现在或今后相当长一段时间内，都具有重要意义     

加强管理提高研究生培养质量

研究生教育是教育体系中的最高层次,加强和改革研究生教育,不断提高研究生培养质量,使研究生教育更好地适应社会发展的需要.这是迎接21世纪经济技术挑战的当务之急.根据本人多年的工作实践,结合当前的形势,认为必须从以下五个方面采取措施,加强管理,从而提高研究生的培养质量,促进研究生教育改革的成功.一.抓好学科建设,改善培养条件学科建设是研究生教育的一项基本建设.研究生教育质量很大程度上取决于学科的水平,包括师资的素质、学科的学术水平、科研的层次、规模及实验条件等.培养研究生的本身对学科建设又有促进作用;反过来学科建设与发展对培养研究生提供了保证.因此可以说,学科建设与研究生教育是相辅相成、相互促进的.     

提高研究生培养质量的思考

总结作者多年来的研究生管理经验,认为要提高研究生的整体学术水平,应重视把握研究生招生关以吸收优秀生源,研究生入学后的课程学习和团队学习,鼓励研究生进行创新研究,以及培养研究生具备写出高质量论文的素质等问题。并详细论述了研究生论文选题、撰写与修改,以及预答辩制度等对提高论文质量的重要性。     

注重学科建设 提高研究生培养质量

我校注重学科建设，在师资队伍培养和学术梯队建设等方面采取特殊措施，着力学科的教师队伍建设，使之在年龄结构、知识结构、职称结构上趋于合理；在其研究领域和获奖层次上特色突出、优势明显，学科和学位点建设不断加强，为提高我校的研究生培养质量奠定了良好的基础。     

适应专业发展需要 提高实验教材质量

随着社会的发展，高校专业也要逐步地改造和拓宽，以培养出适应现代社会需要的人才。我校精细化工专业是1994年由国家教委批准的新增专业，1995年又由国家教委批准为硕士点专业。该专业是在原来的炸药专业基础上，拓宽专业面而建立起来的，有了新的专业，就要开出相应的专业实验课，而新专业实验课的首要问题便是要有相应的教材。精细化工专业涉及的范围非常广泛，包括表面活性剂、香料学、化妆品学、染料、涂料、粘合剂、农药。炸药等等，原来的炸药专业只是其中的一个分支。因此，写出一本适应精细化工专业的本科生使用的高质量专业实验课…     

加强研究生创新意识，提高研究生培养质量

作为国家高等教育的最高层次，研究生教育规模的扩大已成为一种趋势，然而在研究生扩招的过程中出现了研究生培养质量无法满足社会需要的现象。针对上述问题，本文首先强调了加强研究生创新意识的必要性，然后分析了创新的表现形式，最后提出了创新的实现方法。     

加强研究生创新意识,提高研究生培养质量

作为国家高等教育的最高层次,研究生教育规模的扩大已成为一种趋势,然而在研究生扩招的过程中出现了研究生培养质量无法满足社会需要的现象。针对上述问题,本文首先强调了加强研究生创新意识的必要性,然后分析了创新的表现形式,最后提出了创新的实现方法。     

适应教改形势培养符合社会需要的专门人才

党的十四大明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。高等教育肩负着为社会主义事业培养建设者、接班人和发展科技文化的重大使命,对未来的经济繁荣、社会进步和综合国力的提高负有战略重任。高等教育要适应社会主义市场经济体制,逐步建立高等教育的新体制。在高等教育改革中,以招生和毕业生就业制度改革为目标的高等教育体制改革,带动了高校一系列工作。今年经国家教委批准,已有37所高校进行招生计划“并轨”和收费制度改革,变“双包”为“双自”,这项改革措施,必将对高校产生深远的影响,加快教育改革的步伐,同时也给高校带来机遇和挑战。学校面临着如何适应形势、自我调节、自我完善、自我发展的问题,为适应教改形势需要,必须进一步深化教育改革,培养适应社会主义市场经济体制下的经济和社会发展需要的专门人才。     

对提高研究生培养质量的思考

随着社会经济的发展,研究生教育的规模得到迅速发展,但也不同程度地暴露出一些影响研究生教育质量的问题。为此,提出了一些有助于提高研究生培养质量的思考。     

提高研究生培养质量关键环节的探讨

从研究生自身素质的培养 ,导师队伍的建设 ,管理条例的完善和科研条件的保障四个方面的诸个环节对积极转变观念 ,强化质量意识 ,确保研究生教育质量的问题进行了阐述     

关于提高研究生培养质量的思考

研究生教育重点是研究生培养质量问题。本文从研究生创新能力的培养、发挥导师的作用以及强化研究生管理等三个方面阐述了提高研究生培养质量的途径。     

强化过程管理 提高研究生培养质量

研究生教育的发展关系到高层次创新人才的培养,为确保研究生的培养质量,必须加强对研究生教育过程的规范化管理,特别是抓好导师队伍建设、研究生中期综合考核、学位论文的评审与答辩及研究生教育质量监控评估制度的健全与实施等关键环节,以实现预定的培养目标。     

提高研究生培养质量的一些问题

多年来,我们除担任本科生教学任务外,还和李世余教授一道担任着指导研究生的工作。从已毕业的三届硕士研究生的政治思想表现和业务能力来看,教学质量是好的。他们通过几年的攻读,都有了比较坚实的理论基础,获得了有限群论研究方向较为系统的知识,完成的论文也得到国内同行专家的好评,顺利地通过硕士学位论文答辩。毕业后,有的已考上博士生,有的被派往国外进行学术访问;不少人成为教学的骨干,并继续从事科学研究,作出可喜的成绩。我们认为,研究生培养质量与诸多因素有关,其中最重要的是教师的工作与学生的素质。本文从教师的角度谈谈我们在专业教育方面的一些做法和体会。     

试论法学硕士研究生培养质量的提高

法学硕士研究生教育教学发展取得了较大成就,但是要培养卓越法律人才,实现毕业生充分就业和创业,还需进步提高培养质量.文章认为,提高途径主要在于完善教育内容,教育方式多样化,改进学位论文制度.     

搞好专业资料室建设,适应科研和研究生培养的需要

高校专业资料室的建设要适应学校教学和科研发展的需要。根据学院资料室建设的现状,结合从事资料室建设、管理工作的体会及近期文献,论述了高校专业资料室建设的意义;新时期专业资料室的功能和特色;专业资料室建设与科研和研究生培养的关系。