走出困境——多媒体与语文教学管窥

多媒体是以计算机为综合中心的信息传播媒介。它包括文字、图形、影视、声、像以及计算机软件的运用。目前 ,教学软件已被多角度引入语文教学。它把符号、文字、声音、图形、动画和模型、投影、标本等多种媒体信息集于一体。学生不仅向教师和书本学习 ,获取知识 ,还可以通过计算机这一高科技的教学媒体接受更多的信息。这种语文教学不仅仅靠单一的讲授而是引进多媒体的运用 ,对传统的语文教学模式无疑产生了巨大的冲击波。传统的教学方法、教学经验、观念正在这庞大的现代化教学手段的冲击中艰难跋涉。一、教学改革陷入误区传统教学模式不适…     

谈多媒体计算机辅助教学

社会在不断发展进步，教育教学必须面向现代化、面向世界、面向未来，进一步改革和发展。尤其是将现代化科学技术应用于教育教学，更为突出和重要。现代化科学技术的重要标志就是计算机技术。下面本文就应用多媒体计算机辅助教学谈几点想法。一、多媒体计算机产生及用于辅助教学的发展过程“多媒体”一词早在1977年就出现于计算机行业。其中“媒体”一词的含义是信息的载体，如图象、文字、声音等。如果媒体携带的信息种类只有一种，如图象，则此媒体称为单媒体；如果媒体携带的信息是文字、声音和图象的综合，则此媒体称为“多媒体”。把综…     

多媒体技术对教育的影响

多媒体技术的发展使电脑具有处理声音、图像等多种信息的能力，它能够发挥电脑、电视等大多数教学媒体的功能作用，即多媒体远距离教学，多媒体智能辅助教学     

网络文学创作的多媒体特性给文学带来的影响

依托互联网的网络文学,具有综合文字、图形、图像、音频、视频等众多类型的信息的多媒体特性,多媒体文学将是网络文学发展的主流形态。本文探讨了网络文学创作的多媒体特性给创作活动带来无限生机,同时也存在隐患,而这正是网络文学发展中的自身矛盾。     

数字媒体时代IP产业的创新探索——评《数字媒体技术概论》

<正>由杨磊主编的《数字媒体技术概论》(中国铁道出版社2017年版),全面地介绍了图像、视频、计算机视觉、语音、图形动画、游戏、媒体压缩、Web集成、大数据挖掘、信息可视化等数字媒体技术相关内容,探索数字媒体技术的实际应用价值,满足IP产业对数字媒体技术人才的需求,具有较高的研读价值。一、内容充实,论点清晰全书共分15章,以数字媒体技术的文字、声     

迎接多媒体教学时代的到来

随着科学技术的飞速发展,计算机软件的快速更新换代,带动了科学技术的飞越。各种高科技媒体更使计算机如虎添翼,在计算机智能控制下,利用现代数字技术将多媒体结合在一起,形成了多媒体技术。在教育领域多媒体应用于教学活动中,可以使人们的教育观念、教学效果以及学生的思维方式等发生变化。这种现代多媒体教学手段在教学活动中,有利于提高学生的理解能力和记忆能力。显然,如何迎接多媒体教学时代的到来是摆在教师面前的一个亟待解决的问题。一、什么是多媒体技术教学(以下简称MCAI)了解MCAI,首先要了解多媒体。多媒体是利用计算机传递…     

现代媒体技术与语文教学整合的误区与建议

中小学语文教师对现代媒体技术辅助教学的意义,认识上还存在着不足：教育手段与素质教育思想脱节,滥用甚至误用多媒体教学;过分依赖多媒体技术,淡化甚至忽略了教师的主导地位;回归传统教学,完全否定多媒体的辅助作用等等。在使用现代媒体技术教学时,广大中小学教师应充分认识其辅助教学的性质,以语言和文字为本,教学设计要努力创设良好的教学情境,同时还要精心设计和合理、适度运用多媒体课件。     

浅议“信息高速公路”与图书馆

当今世界正步入信息时代,信息产业被人们认为是创造财富、引导人类迅速迈向21世纪信息社会的先导产业。而在世界信息、产业中规模最大的数字化技术革命就是多媒体产业的兴起及信息高速公路的建设,有人称它为第五次产业革命—信息革命。这次信息革命是1993年由美国政府宣布实施国家信息基础结构的计划行动,形象比喻成“信息高速公路”计划而引发的。所谓“信息高速公路”就是以现代计算机网络通讯技术为基础,以光导纤维缆为骨干,建立起纵横全国各地的双向大容量和高速度电子数据传递系统。它把家庭和企业里的多媒体与全国范围内的政府机关,企事业单位、学校、医院、图书馆、新闻机构、电脑数据库等多媒体连接起来,以交互方式快速传递数据、声音、图像的高信息流量的信息网络。从而使人们能极为方便地获取所需的信息,实现资源共享。     

多媒体课件界面设计的探讨

多媒体课件中采用了文字、声音、图象、动画、视频等符号来传递教学信息和控制信息,在课件中如何对这些信息符号构成的界面进行设计,才能有效地传递教学信息就是本文所要探讨的     

高校图书馆人力资源的培训与发展

信息时代的图书馆是用高新技术武装起来的图书馆,它除了提供传统图书馆的服务方式外,更多的是向社会提供全方位电子化服务,即以计算机网络支持的电子图书馆。电子图书馆以数据存储和检索、通讯网络和信息发布为主要手段,为世界各地的用户提供文本的、数据的、图形的(含电影、电视)、声音的等多媒体的电子化信息。高校图书馆将给读者与社会提供快捷、准确的信息服务,要适应信息化社会的需要,更好地为用户、为经济建设服务,尽快提高图书馆工作人员的自身素质是当务之急。对于已具备高等学校毕业、学有专长的在职人员还有“人力资源的培训与发…     

将Oracle8纳入工作日程

能够将人们从繁重的数据组织和数据管理工作中解放出来的旧式关系数据库管理系统(RDBMS)热正在开始降温。在经历了多年枯燥的文字信息与数字信息处理后,面目一新经过扩展的RDBMS走上了将声音、视频、图像和其它复杂的数据类型有机地组织在一起的良性循环之路。而声音、视频、图像等复杂数据类型是Web、金融和保险等行业经常遇到的数据类型。什么因素促使RDBMS经销商们将“左右脑世界”分工负责的信息融合在一块呢?答案是:新生事物的不断涌现促使经销商们尽快把客观世界融合到他们为客户开发的软件对象之中,与此同时,这些特殊对象又可以“教会”数据库服务器“更新知识、掌握诀窍”。     

借鉴国外经验发展我国远程教育事业

一、现代远程教育的历史性选择90年代以来,新的计算机和通信技术带来了信息传播技术的革命。信息高速公路、卫星通信技术等在世界范围内的应用,扩大了人们的认知空间———多媒体技术集图、文、声、像于一身,实现了传统的一体化,开拓了主观对客观世界学习和认知的新兴方式,其快速发展有力地带动了教育技术乃至教育方式的革命性变化。特别是Internet业务的普及,在技术上和经济上使构筑和运行高性能、低价格的远程教育系统成为现实。目前,一些国家已初步形成了计算机多媒体技术和网络技术为核心的远程教育系统。美国作为信息技术高度发达…     

论多媒体教学的优势

随着现代教育技术的发展 ,多媒体辅助教学已成为教学改革的基本方向。由于多媒体技术运用在教学中的特点和优点 ,随着多媒体技术的发展 ,展望前景。媒体辅助教学将显得日益重要。     

多媒体技术与教学

多媒体技术是当今九十年代三大热门技术之一。本文从了解多媒体的基本概念出发，阐述多媒体技术对教育的影响，重点探讨多媒体计算机在教育领域中的应用。它能够将多媒体技术与教学设计思想融合在一起进行综合论述，展现现代教育技术发展的新趋向。     

多媒体网络课程中视频应用的理论和实践探讨

随着多媒体网络教学的发展,视频媒体在多媒体网络课程中的应用也越来越广泛,越来越多的视频信息出现在多媒体网络课程中。视频的制作效果在很大程度上反映了多媒体网络课程的制作水平和教学效果。     

现代平面技术在计算机领域的延伸

随着科学技术的不断进步,尤其是计算机多媒体、互联网技术的全面普及,对平面设计工作者提出了新的要求。同时,也使得现代平面设计的概念、技法和方式发生深刻的变化,本文通过分析计算机应用对传统平面设计的视觉、图形、文字、绘画、语言等方面的改变,展望现代平面设计在计算机领域的发展。     

试论高校文学课多媒体教学的利与弊

近年来,多媒体技术迅猛发展,已成为高校课堂教学不可或缺的部分。多媒体教学集声音、图像、文字、动画于一体,通过人机交互作用完成各种教学任务,实现教学过程与教学目标的优化。作为一种先进的教学手段,多媒体的确具有其他媒体无法比拟的优越性,对传统的教育观念、教学模式、教师角色等产生了深刻的影响。由于多媒体教学尚属新生代,当前正处于不断发展与完善阶段,因此不可避免地存在一些矛盾因素,滥用多媒体课件的现象也时有发生。本文拟就高校多媒体教学的利与弊,提出实现多媒体教学模式与传统教学模式完美结合的有效措施,以取得最佳的教学效果,让多媒体教学早日登上新台阶。     

浅谈CAI课件在中学地理教学中的作用

在计算机技术高速发展的今天,应用多媒体技术是人类处理信息手段的又一个飞跃。本文从多方面分析阐出了多媒体技术在地理课教学中的教学作用与德育功能。     

有源音箱 VCD 物美价廉的“家庭影院”

如今,计算机正进入中国的家庭。其中重要的一点是通过多媒体电脑播放视频和音频信号,组成人人向往的“家庭影院”系统。早期计算机的标准配置不包括音响设备,但多媒体技术的介入使音响设备同显示器一样,成为人们感观上必不可少的听觉设备。因此,多媒体有源音箱应运而生。     

多媒体技术与中学地理教学

多媒体技术使人通过多个感官来获取相关信息,提高了信息传播效率。中学地理课内容多、含量大、课时少,将多媒体技术应用于中学地理教学,可以弥补传统教学的很多不足。本文将多媒体技术与中学地理学科的特点、教学要求相结合, 在自身教学实践的基础上,总结了多媒体技术在中学地理教学中的作用,并提出了运用多媒体技术进行中学地理教学时应注意的一些问题。