农业主导型财政下的乡镇治理--以河南刘乡为例

对于财政收入主要来源于农业经济的农村地区 ,乡镇财政的压力既推动了乡镇政权组织发展本地经济 ,同时也导致了乡镇政权组织加大财政提取力度 ,甚至为此不惜违反国家有关法律和政策 ,从而削弱了基层政权的合法性基础 ,加剧了农村社会矛盾。要改善农业地区的乡镇治理状况 ,必须结合农业主导型乡镇财政的特点改革农村管理体制。     

关于东台市村办工业的调查与思考

改革十年来,乡镇工业异军突起,发展迅速,1990年江苏省乡镇工业产值已占全省工农业总产值的51％,成为国民经济“半壁江山”。乡镇工业分乡(镇)办、村办、联户办、户办四种。其中村办工业产值占乡镇工业产值的1/3,是重要组成部分。村办工业在农村经济中的地位、作用和发展状况如何?存在哪些问题?带着这些疑问,我走访了东台市乡镇局,调查了十几个有代表性的村,与多名干部、村办企业人员作了交谈。由此我对东台市的村办工业有了较全面的了解,并有一定的感受。     

文献摘录

正第十五条社会主义学院的班次分为主体班次和委托班次。主体班次为纳入本级党委统一战线教育培训规划的进修班、培训班、专题研讨班和国情研修班;委托班次为党委和政府以及民主党派、工商联组织、相关单位委托举办的班次。第十六条社会主义学院举办党外人士进修班。中央社会主义学院进修班学员主要包括:(一)全国人大代表、全国政协委员中的党外人士;(二)各民主党派中央常委、委员,全国工商联常委、执委;     

江南田野上的世纪进军——无锡县加快农村现代化建设进程走笔

“没有农业的现代化,就没有农村的现代化;没有农村的现代化,就没有全社会整体的现代化。”无锡县领导者这样说。无锡县百万人民在改革开放的15年中,以巨大的热情点燃了中国农村产业革命的火炬,崛起的乡镇工业经济总量雄居全国各县之首。他们创造了国内生产总值15年翻4.7番、人均国内生产总值翻4.6番的奇迹,同时以占中国万分之一的土地,     

立足市情构建和谐南通

南通市委、市政府作出了构建和谐南通的决策后，乡镇书记（乡镇长）、机关干部、县处级领导对构建和谐南通的认识和看法如何？他们关注些什么问题？有些什么思考和建议？围绕这些方面，最近我们在市委党校乡镇书记（乡镇长）、市级机关处长和县处级领导干部三个进修班上组织了一次无记名方式的问卷调查。本次调查共发放问卷表125份，回收有效问卷116份，有效回收率92．8％。调查对象的分布情况是：乡镇书记（乡镇长）36人、机关处长44人、县处级领导干部36人。文化程度均为大专以上。     

中共盘锦市委党校苏州大学干部培训基地揭牌暨首训开班仪式隆重举行

7月8日上午,中共盘锦市委党校苏州大学干部培训基地揭牌暨首训开班仪式在红楼学术报告厅隆重举行。盘锦市委副书记李素芳和盘锦市委党校第三十四期县处领导干部进修班的43名学员和第二十四期科级干部培训班的32名学员参加了开班典礼。我校党委书记王卓君、副校长田晓明以及学校相关职能部门的领导出席了典礼。开班典礼由继续教育处处长曹健主持。     

对发展农村职业教育新路径的思考

在一个农业人口依然占比较优势的大国,发展农村职业教育特别是农村中等职业教育意义重大,且任务艰巨.新形势下应如何更好地发展农村职业教育?本文通过调查,针对农村职业教育发展中存在的问题,提出了多策并举发展农村职业教育的新路径.     

农民生活在发展中改善提高

李昌平在《我向总理说实话》中说"农民真苦,农村真穷,农业真危险",震憾了全社会。李昌平在江汉平原长期担任乡镇领导,对农村的情况了如指掌。我在江汉平原一个普通的村子生活过15年,后来外出读书、工作十几年。近几年,由于工作关系,我每年利用寒暑假对家乡进行调查,开始关注农村的变化。当今的农村与十几年前的农村相比,静悄悄地发生了令人惊喜的巨变。     

新时期乡镇行政职能改革路径

随着乡镇财政体制改革以及新农村建设工程的全面实施,我国农村经济社会生活发生了深刻变化,使得乡镇政权组织面临着许多新的情况。在分析我国当前乡镇行政管理体制背景的前提下,重点阐述了我国农村乡镇行政管理体制现状和运行机制,提出乡镇体制存在的弊端及具有针对性的对策建议。     

论我国现阶段私人经济的性质和作用

近几年来,随着商品经济的发展,在我国乡镇出现了一部分雇工经营的私人经济。据统计,雇工户占农户的1％,雇工人数占农村总劳动力的2—3％,超过7个雇工的户数占雇工户总数的25％。雇工经营的私人经济是怎样产生的?它的性质如何?它的存在和发展对我国经济发展有什么作用?本文想就这几个问题谈些自己的看法。一、私人经济是农村商品经济发展的产物党的十一届三中全会以来,农村广泛地推行了家庭联产承包责任制。这不仅是农村经营方式的变革,而且也是农村所有制结构的调整。一方面,在土地公有的基础上实行     

乡镇企业发展中的问题与对策

十一届三中全会后,我国乡镇企业有如雨后春笋,在全国乡村迅猛发展起来。1982—1986年乡镇企业总产值平均递增25～35%,1987年仍继续保持高速发展势头。1～6月份产值达2046亿元,比上年同期增长35%。1986年全国乡镇企业达到1500万个,职工8000万人,占农村劳动力的20%,总产值3540亿元,占农村社会总产值的47%,全国社会总产值的19%,农业总产值的88%。乡镇企业的总产值中,工业总产值为2413亿元,占全国工业总产值的23%。乡镇企业在我国国民经济中的这种举足轻重的地位,已对我国经济,特别是农村经济的发展产生深远的影响。     

杭州市乡镇企业发展的对策研究

1.继续较大规模地转移农村剩余劳动力.整个80年代,杭州乡镇企业已吸收农村剩余劳动力近50万人,到1990年乡镇企业职工数已占全市农村劳动力的32.3%.但按1986年资料,经济发达地区种植业劳动力只占农村总劳力的34%,若2000年杭州农村种植业劳动力占用达34%这个水平,那么,农村种植业只需90万人(到时每个劳动力也只负担3亩左右,与适度规模经营的要求相差还甚远).面对巨大剩余劳动力转移的压力,90年代乡镇企业必须力争每年从大农业中吸纳的劳动力高于农村劳动力的自然增长额.80年代,杭州市农村劳动力的年均递增率为     

『乡官』的困惑?

俗话说：“基础不牢，地动山摇。” 乡镇是我国最基层的一级政权组织，在发展农村经济，维护社会稳定等方面起着十分重要的作用。巩固和加强农村基层政权建设，是国脉之所系、稳定之所倚的大事。目前，随着农村改革的进一步深化和经济的转型，农村工作中出现许多新情况、新问题，有的危及基层政权的稳定。研究农村工作的新形势、新特点、新要求，探索农村工作的新思路、新机制、新办法，是摆在各级领导面前的一项重要任务。最近，我们就此课题在湖南省攸县范围内进行了深入调查研究。调查发现在广大农村，一部分农村基层干部很大程度上由于…     

创意达人袁岳南大说营销

营销就是对人性的理解和操控．策划必须要革命！国内创意营销达人、零点集团董事长袁岳上周末在南京大学社会学院开办的南京大学创意策划与高级管理研究生进修班上对学员们进行了头脑风暴。     

中国农村集体经济组织的农业投资行为分析

随着中国农村经济改革的深化,农村集体经济组织经济实力下降,加之自身法律地位不明、产权不清,农村集体经济组织的农业固定资产投资规模较小,占农村集体经济组织的固定资产投资比重较低,投资增速波动性很强。因此,只有通过深化改革,不断提高农业投资报酬率,降低农村集体经济组织的农业投资风险,进一步提高农业投资收益,从而强化农村集体经济组织的农业投资功能,塑造农村集体经济组织比较强势的农业投资主体地位。     

农村女性撑起“半边天”

在福建省农村 ,随着农业经济结构的调整和农村劳动力的跨区域流动 ,农村女性在社会、家庭及生产中的作用和地位已经发生了变化 ,得到了社会的肯定和认可 ,有的已冲出了“半边天” ,而成为许多行业的生力军。一、农村女性在农业生产中占据了重要位置。据对全省农村劳动力的抽样调查显示 ,目前福建省从事农业生产的 813 9万劳动力中 ,有 447 6万人是女性 ,即从事农业生产的女性已占全省农业劳动力总数的 5 5 % ,而在农业增加值中 ,农村女性所创造的份额占5 0 %以上。二、农村女性是二、三产业发展的重要推动者。据抽样调查 ,1999年底 ,福建省…     

邓小平与右江流域农业经济早期现代化的启动——百色起义历史意义的再思考

邓小平领导的百色起义与右江苏维埃政府,对土地资源配置进行了根本的变革,对创新性农业政策法规的制定与新型"农业共耕社"生产组织的培植,对农村文化教育制度性建设的重视与提高农业人口素质的贡献,划时代的促成了右江领域农业经济早期现代化有组织的启动或前期准备。     

关于“农村学校城市化”的几点认识

正并不是说一个人住上了高楼大厦,就会衣着得体;有了城市户口,言谈举止就会文明中国是一个农业大国,拥有13亿人口,其中农业人口占了70%。农村人口占了相当大的比例。可以说是农业文明创造了中华民族的文明,农村问题是全社会的问题,它关系到我们生存的根本。农村教育是农村发展的重要支撑,是社会主义新     

不要在必败的领域里和人竟争

公安局新来了一批警察,培训期间,学员们组织了一个篮球队。政治部的领导下班后,常来看他们打篮球。教官便悄悄地告诉学员们,要在球场上好好地表现自己,政治部领导对他们每个人的印象,将会决定他们集训后的岗位分配。年轻的小伙子们明白,他们职业生涯中第一次竞争已经无声地开始     

研究生课程进修班教育质量的管理与控制

研究生课程进修班是现阶段高等教育的一个特殊内容,这也是现阶段社会发展的的特殊产物。全过程管理研究生课程进修班,加强全过程管理的主要环节是办好研究生课程进修班的关键。在管理方法上应采取多方位控制,应充分考虑到学员自身的条件因材施教