谈公关美学

公关美学就是指,公关所倡导的一整套法则和原理,要求符合人类社会实践活动的审美理想,将公关纳入人的审美艺术活动范畴,探讨公关活动中的公关主体、公关客体的审美艺术规律和特征以及公关活动中公关主客体相互关系的审美规律和特征。简言之,就是社会组织在公关活动中,要表现美的艺术,塑造美的形象,     

再谈公关三要素

读了张辑哲先生的《创论公关四要素》(《公关世界》1996年第8期)一文后,我写了一篇题为《画蛇添足》的短文,发在《公关世界》1996年第12期上。近读张先生《再论公关四要素》(《公关世界》1997年第4期)一文,对拙文进行了批评,指责“不知何故”“文中不正面阐述其观点的理由”,却“扯”出个“公关状态”与“组织(个人)、公众、沟通(传播)”是不是“同一范畴”等逻辑规则性问题,以至使张先生陪着我“不得不说”些“‘多余的废话。’”读了张文,总觉自己尚未糊涂至此,竟将“公关状态”概念与“组织(个人)、公众、沟通(传播)”三个概念扯在一起,并一定要扯在一起,说它们四个不是一个范     

公关形象古今谈

在公众中树立自己的公关形象,不是哪个单位或个人特有的问题,是人类社会任何组织和个人共有的问题。原因很简单,因为一切机构和个人,都要靠自己的公关形象在公众中形成印象、作出评价。而这种公众印象和评价的好坏——也就是声誉的好坏,对事业的成败兴衰起着难以估量     

公关模拟教学谈

教室里,学生们正围坐在一起观看表演,时不时地发出笑声和掌声。这可不是在开联欢会,这里是在上公关模拟课。黑板上展示的活动主题是经过精心设计的,学生们从着装到仪容,都做过细心的准备,节目不用说也都是提前排练过的。活动进行得紧张有序,气氛活泼而热烈。下课以后,学生还三五成群地议论着哪个节目最有趣,谁模拟得最成功,彼此诉说着自己表演时那种激动而紧张的心情。大家都认为这样的课有意思,有收获,不仅练习了公关技能,也锻炼了胆量,增强了自信。学生们一般都表现得非常好,也有十分出色的。     

谈县域企业中的公关

县域企业中公关的现状改革开放以来,公关作为一种先进的管理方法,在县域企业中得到了不同程度的重视和应用,如有的企业成立了公关部,配备了专门的公关人员,搞了一系列比较像样的公关活动,收到了较好的效果,但这毕竟是少数。其发展缓慢的原因有四:第一,文化环境相对封闭,县的地域范围偏小,传播进展迟缓。至今还有不少人未听说过公关;公关教育落后,几乎没有公关教育培训网点;也难以     

商界领军人物谈危机公关

《华尔街日报》有一篇文章报道说，“在现在的经济危机下，不要信任任何人。”我想这就是领导人没有发挥好作用，管理者也没有发挥作用。不要信任别人，这是一个灾难性的结论。公关人员应该做出努力，来表明现在的这种挑战和要求的确存在于公众之中：在公众中建立这种信任，不影响利益相关者已经建立起来的互相信任和支持。     

女公关经理人散谈

尴尬和受气总是难免的 “一次花旗银行开业,要在人民大会堂做新闻发布会,我们负责全场布置,客户自己负责出入证等工作。”亚宁公关公司总经理于亚非,至今认为那次失败的滋味很不好受。“由于协调不当,在出入证上出现了问题。我带领人马赶回到人民大会堂,但却进不去,时间已经很紧了。结果客户反过来刁难我,怪我办事不力,当时我很尴尬。我没有跟他们斗嘴,终究活     

从家乐福谈如何做好危机公关

在分类上，公共关系分为内部公关和外部公关：而外部公关根据不同的情况，又分为主动公关即宣传性公关，以及被动公关即危机公关。对于一个组织来说，危机是不可避免的，它具有突发性、严重性和灾难性，有时甚至会使组织面临生死存亡的重大考验。因此，如何及时做好危机公关就显得十分重要了。     

刘景斓谈企业家公关必备三大功力

公众演说力——企业家的公众演说能力是企业形象和个人品牌形象的第一公关要素。如果你没有一呼百应的感召力,你的员工怎能和企业拥有共同的愿景与企业共进退？如果你没有超强的公众演说能力,企业就会在提升和塑造产品价值、增强企业市场竞争力上大打折扣。随着金融危的蔓延,中国的中小企业发展受到了前所未有的冲击。     

从“四面楚歌”谈公关艺术

楚汉战争末期,汉军设十面埋伏之计,将项羽困于垓下。但困兽之斗,将会十倍地凶恶。于是,张良想出了一条妙计,让已投降的楚军在月色中齐声唱起楚歌。一时间,楚军营外四面楚歌,楚军闻之,以为汉军已占楚地大部,而勾起思念故地、家人的无限乡情。这种心情相互感染,大家再也无心恋战,汉军乘势猛攻,大获全胜。     

也谈“公关不可侮”

《公关不可侮》是公关世界编辑部给一位公关小姐的父亲的公开信,这封信义正词严、理直气壮地说出了所有公关人员的心声:公关不可侮!是的,虽然公关事业在中国已经有十多年的历史,但不可否认的是,确实还有不少人不知公关为何物,还有些人自以为了解公关,实际上把公关误解到了与公关宗旨背道而驰,例如认为公关就是让漂亮的女孩当公关小     

逢山开路,遇水搭桥——谈公关人员素质

公关人员应该具备什么的素质,专家们总是各抒己见。美国公共关系学家罗伯特·罗雷在《管理公共关系学》一书中对这一问题进行了归纳总结,他把公共关系人员所需具备的素质归纳为以下几个方面:组织能力、判断能力、传播能力、自控能力与应变能力、理解能力、创造能力、表达能力、广博的知识和顽强的毅力。罗伯特的这一归纳总结已普     

中国公关亦需公关

1996年9月15日,是全国第二个公关日。自从公关舶来登陆于华夏大地,至今已有十五载了。这十五年,“栉风沐雨公关路,风雨无阻公关人”,是对中国公关业和公关人的真实写照。公     

由“冠生园”事件谈危机公关

(一)2001年9月3日,中央电视台名牌节目“新闻30分”以“南京冠生园:年年出炉新月饼 周而复始陈馅料”为题将冠生园“陈年馅料做新饼”的恶行公诸于世。新闻一出,世人哗然,想不到有近百年历史的老字号却会采用如此卑劣的手段来欺骗、蒙蔽消费者,据此推想下去,中国市场上信得过的月饼品牌又有几个呢?于是,消费者犹豫了,月饼市场萧条了,但是受到伤害最严重的似乎还是事故的始作俑者——南京冠生园,面对突如其来的危机,他们慌张失措,招架不及,等待他们的除了官司之外,似乎只有关门大吉的命运了。     

需求与发展:谈公关辅修专业

由对《钱江晚报》两个月内刊登的38则招聘公关人员广告的多角度分析,凸显社会对公关人才的需求呈现行业性差异和强调专业特性这样两个引人注目的事实。而公关教育的现状与此颇不适应。怎么办?作者提出了一个不仅关系到公关教育全局、也关系到公关事业全局的大课题,以辅修专业为突破口。     

浅谈如何培养班干部

班集体是学校开展教育、教学和管理活动的基层单位,是培养学生全面发展的摇篮。团结友爱、积极向上的班集体,能给学生创造一个良好的学习环境,并具有巨大的教育力量。良好班风的形成,必须有一支素质过硬、能起模范作用的班干部队伍。班干部是班集体的＂脊梁＂,也是班主任的得力助手。在班级管理中,班主任应注重培养班干部的能力,充分调动学生管理班级的积极性。这样,既培养了学生的管理能力,又能让班主任在以后的工作中省心、省力,还能培养出一批富有创造力全面发展的人才。由此,在培养班干部的实践中,笔者总结出以下几点经验。     

公关广告与广告公关

按时下流行的说法,公共关系是指社会组织为塑造组织形象,适应公众需要,通过传播、沟通手段来影响公众,进而使公众适应组织发展需要的一种政策、思想和活动;而广告则指的是广告主为了推销其商品、劳务或观念,在付费的基础上,借助于传播媒介向特定的传播对象所进行的信息传播活动。由是,我们不难得知,公关的核心是塑造组织形象,博取公众好感;而广告的目的则在于促进产品销售,实