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大学生一直是受到社会广泛关注的一个群体,大学生的心理问题也随着社会问题的出现、心理咨询理论和方法的发展得到了深入的研究.抑郁心理由于其存在的普遍性和隐蔽性一直以来都容易被忽视,本文阐述了大学生抑郁心理的表现、大学生抑郁心理产生的原因、减轻和消除抑郁心理的方法和预防抑郁心理产生的措施,以期对大学生心理咨询、大学生抑郁心理的预防和治疗有一定的意义. 相似文献
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少数民族大学生心理问题研究 总被引:4,自引:0,他引:4
随着少数民族大学生的入校,各民族之间的接触、文化上的碰撞、心理上的冲突将不可避免。为了使少数民族大学生对自己的心理结构作适当调适,以较快适应大学学习生活,我们有必要对少数民族大学生面临的心理矛盾与冲突进行分析研究,以期对其发展的现实性问题作理论与实践的探讨。 相似文献
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金丽华 《内蒙古民族大学学报》2009,15(6):95-96
大学阶段是一个人的生理、心理都迅速发展的阶段,也是一个伴随着个体心理迅速走向成熟而又尚未完成成熟的一个过渡时期。由于对生活环境、人际交往、学业期望、自我认识等方面的不足,许多大学生表现出不适应的状态,严重影响大学生的心理和谐,因此,对大学生心理和谐的研究和探讨,是保证大学生心理健康的重要内容。 相似文献
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秦永超 《内蒙古民族大学学报》2010,16(3):100-102
从大学生心理需要的总体状况入手,对不同时代和地区、不同年级、不同性别和不同学科大学生心理需要的相关关系和显著性差异进行研究,探索大学生心理需要的发展和变化规律,以期为高校各项教育工作的开展提供理论依据和有效途径. 相似文献
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近年来,随着毕业大学生就业压力日益严峻等社会问题的涌现,大学生心理危机事件频繁发生,这也引起了政府教育部门的高度关注.如何针对大学生的心理危机采取相应的策略进行有目的的心理危机干预,已经成为了社会的重要课题.本文从心理危机与心理危机干预的概念入手,对大学生心理危机干预策略进行了探讨. 相似文献
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满族大学生在语言文字、身份地位、风俗习惯等方面有不同于一般民族大学生的特点,因而其心理适应问题与一般民族学生相比,既有相似之处又有其差异性.本文从满族大学生民族认同出发,探讨由此引发的心理适应问题,并提出解决满族大学生心理适应问题的建议. 相似文献
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创业心理资本是个体在创业活动过程中所表现出来的积极心理状态,是创业者的重要心理资源.高校应将大学生心理培育与开发纳入到高校创新发展中,使大学生充分认识到心理资本对创业究竟有何意义,并通过课程教育为大学生创业搭建一个创业实践平台,积极鼓励大学生增强心理修炼的主动性,提升自我效能感,形成积极的乐观态度,锻炼坚强的意志品质,增强对未来的希望,自觉培育与开发创业心理资本. 相似文献
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付玉华 《内蒙古民族大学学报》2010,16(4)
就业是大学生人生的一次重要选择,也是对大学生综合素质特别是心理素质的一次考验.理想与现实、个人志愿与社会需求等诸多矛盾使大学生在就业中不可避免地遇到了各种困难和挫折.高校应对大学生就业时存在的一些心理状况进行分析、引导,开展心理辅导和就业指导工作,让学生了解影响就业的心理因素,自觉加强就业心理准备,树立正确的就业观,为顺利就业作好准备. 相似文献
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覃小金 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2004,26(Z1):231-232
大学生正处于青春发育中、后期,心理发育未完全成熟,较易产生心理问题.通过对大学生的心理发展特点的了解及其存在的问题进行分析,积极开展心理健康教育,全面促进大学生综合素质的提高. 相似文献
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基于心理应激理论的少数民族大学生就业研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章通过对广西5所高校的少数民族大学生就业情况进行调查分析,结果发现:少数民族大学生的就业心理应激源主要受到四个方面的影响,分别为社会因素、家庭因素、学校因素和个人因素;在相同的就业心理应激源上少数民族大学生与汉族大学生存在着差异.因此,对少数民族大学生进行就业指导时,应注意来自各方面的应激源,有针对性地进行指导. 相似文献
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对少数民族大学生自我意识心理探微张丽娟处在社会主义全面改革时期的少数民族大学生,他们具有较高的文化知识和道德修养,既有普通青年大学生的共同的心理特征,又有其不同的心理特点。对少数民族大学生的心理进行多层次、多侧面的研究和探讨,这是我们教育工作者义不容... 相似文献
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残障大学生作为特殊的教育群体,在社会中的影响作用是很大的。鉴于残障大学生的身体原因,其心理问题仍然较为突出。本文以残障大学生思政课教学状况调查为依据,从残障大学生的特点出发,提出加强残障大学生思政教育的对策。 相似文献
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晨光 《内蒙古民族大学学报》2008,14(3):120-121
深入了解当代大学生的心理特征,有针对性地变消极心理为积极心理,从大学生的社会性、政治性、生理性等实际情况出发,做好大学生思想转化工作,努力使他们树立科学的世界观和人生观。体现真正的人生价值,使他们尽快成长为建设社会主义精神文明和物质文明的中坚力量。 相似文献