共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
大学新生刚从中学学习阶段步入大学学习阶段,在此期间他们的思想处于自我调整与充实阶段。新生入学教育作为高等教育阶段的奠基工程,是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径和重要内容,如何全面高效开展新生入学思想教育,是当前高校新生学生思想政治教育工作的一个重要课题。 相似文献
3.
大学新生入学教育是大学教育的重要组成部分,入学教育质量的高低,直接决定着高校教育教学和人才培养的质量。本文结合当代大学生自身的特点和当前我国大学新生入学教育的现状,分析了大学新生入学教育存在的问题,并针对这些问题提出自己的一些对策,力图促进大学生教育和管理工作的发展。 相似文献
4.
新生入学教育是高校教育教学工作的重要组成部分,是根据大学新生的特点开展的素质教育活动之一。新生入学教育是引导新生完成从中学到大学角色转变、迅速适应大学生活并健康成长成才的有效途径。本文通过分析大学入学教育的现状并结合我院新生入学教育的特点,探讨了大学新生入学教育的有效途径。 相似文献
5.
6.
7.
心理健康不仅关系到大学生个人的成长,而且对整个社会的未来发展都有着至关重要的影响。新生入学后,由于生活环境、学习方式等诸多因素的改变,易引发多种心理不适状况的发生,因此,帮助新生克服心理障碍,培养新生健康心理素质,是高校新生入学教育的重要内容。 相似文献
8.
新生入学教育是高等教育教学中不可缺少的重要内容,这项工作的效果好坏,关系到新生能否尽快适应大学生活,关系到思想政治教育工作能否取得实效 ,关系到学生能否健康发展。大一新生刚入学,往往会存在环境、学习和心理等各方面的不适应,这就需要辅导员通过入学教育进行引导,从而把学校入校教育落实到实处,切实以人为本,达到教育的目的。 相似文献
9.
高校作为培养新世纪人才的摇篮,不仅要提高学生的文化素质、思想素质,业务素质,还必须培养学生良好的心理素质,健康的心理是大学生接受思想政治教育和科学文化知识的重要前提.本文通过分析大学新生心理特点,探讨提升高校新生入学教育品质的途径. 相似文献
10.
11.
本文通过分析目前高校新生入学教育,结合独立学院学生特点,提出独立学院新生入学教育的建议,目的是希望独立学院的新生入学教育能够使学生成才奠定坚实基础。 相似文献
12.
随着当今世界经济的发展和科技的更新;社会对大学生的选择越来越严格,大学四年时光转瞬即逝,做好新生入学教育,是使学生顺利完成从高中到大学转变,开始准确定位昏标规划,完善人格修养,培养综合素质,从而成为社会主义合格接班人的重要保证。本文以SPSS软件为工具,结合调查问卷、数据分析等统计学方法对新生入学服务机制进行探究,对高校新生入学服务提供改进意见和合理建议。 相似文献
13.
从高中步入大学是一个适应的过程,不少新生在进入大学之后,难以适应新环境,常常感觉迷惘无助,容易迷失人生目标。虽然高校会安排新生的入学教育,但是,我国绝大部分高校的入学教育存在教育内容过于单一,教育方式偏于形式化等问题,教育效果不甚乐观。高校新生入学教育直接影响着学生的长期发展。笔者从新时期下新生入学教育存在的某些问题,提出了几点思考。 相似文献
14.
大一新生是高校的重要组成部分。然而,大一新生在入学后出现了很多问题,如环境的变化、心理的变化、学习方法的不适和生活习惯不适应等。对此,我们辅导员积极开展入学教育工作、引领学生掌握科学的学习方法、帮助新生克服心理问题、加强新生的思想政治教育及帮助新生克服生活困难问题。同时,新生辅导员还具备较强的政治素质、较强的业务素质和较好的心理素质。 相似文献
15.
新生入学教育是大学生素质教育的重要部分,是教育过程中最基础的不可缺少的重要环节之一。大学新生正处于从不成熟走向成熟的关键时期,从中学到大学,生活环境、学习特点、人际关系都发生了很大的变化,面临着一系列重大人生发展课题。新生入学教育对处理好如何适应新的环境,如何确定新的发 相似文献
16.
17.
新生入学教育是大学生素质教育的重要部分,是教育过程中最基础的不可缺少的重要环节之一.大学新生正处于从不成熟走向成熟的关键时期,从中学到大学,生活环境、学习特点、人际关系都发生了很大的变化,面临着一系列重大人生发展课题.新生入学教育对处理好如何适应新的环境,如何确定新的发展目标,如何妥善处理学习、心理、交往、恋爱等方面的问题,尽快适应大学生的生活方式,起到了很好的作用.一般来讲,新生入学教育的内容包括学校传统、校纪校规、校风学风、专业思想、生活指导、安全教育等,很少涉及健康教育. 相似文献
18.
运用文献资料、数据统计及访谈等方法,对重庆市南岸区四所高校入学新生的心理状况进行调研,发现部分学生存在一定的心理问题。就高校体育教育在大学生心理健康教育中的作用,以及现有高校体育教育的一些弊端进行阐述,对高校体育教育改革提出了建议。 相似文献
19.
运用文献资料、数据统计及访谈等方法,对重庆市南岸区四所高校入学新生的心理状况进行调研,发现部分学生存在一定的心理问题.就高校体育教育在大学生心理健康教育中的作用,以及现有高校体育教育的一些弊端进行阐述,对高校体育教育改革提出了建议. 相似文献