论中国共产党关于解决农民问题的基本经验

农民问题,是中国革命和建设的一个基本问题。70年来,中国共产党成功地将马克思主义同中国实际相结合,创造性地解决了不同时期的农民问题,取得了革命和建设的不断胜利,从而为马克思主义宝库增添了新的财富。依靠正确的土地革命路线实现中国共产党对农民的领导     

学风建设与二十一世纪的中国共产党

《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》把学风问题作为当前和今后一个时期党的作风建设必须要加以解决的突出问题之一，提出了“坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义”这一重要任务。理论联系实际，是马克思主义的一个根本原则，是马克思主义的学风，也是中国共产党的优良传统作风。要学习和运用好马克思主义，提高全党的马克思主义理论水平和解决实际问题的能力，在新世纪把党建设成在全球化条件下领导我国社会主义现代化建设事业的坚强领导核心，必须坚持和弘扬理论联系实际的马克思主义学风，从根本上加强和改进党的作风建…     

解决农民增收问题之本:充分挖掘农村人力资源

搞好农村人力资源开发是发展农业经济的根本,也是解决"三农"问题的关键。马克思主义经济学和现代西方人力资本理论为我国农村人力资源开发提供了重要的理论支持。农村人力资源开发关系到我国全民素质的提高,而农村人口素质的提高是实现农民增收的基础。因此,本文拟从农村人力资源开发角度来探析解决农民增收问题之道。     

以科学方法推进党的建设科学化

<正>90年来,在借鉴世界上一些执政党兴衰成败的经验教训基础上,中国共产党创造性地提出一系列新思想、新观点、新论断,探索形成了关于马克思主义政党加强自身建设的许多宝贵经验,丰富和发展了马克思主义政党科学化建设理论。在中国共产党成立90周年之际,从宏观上对这些关于党的建设的战略经验展开研究,对于进一步推进马克思主义学习型政党建设,提高党的建设科学化水平无疑具有重要的现实意义。     

中国共产党马克思主义中国化的演进路径探索——评《雄关漫道:马克思主义中国化的历史进程及其理论成果》

王向明教授的《雄关漫道:马克思主义中国化的历史进程及其理论成果》(中国人民大学出版社2015年版)一书,对马克思主义中国化的历史进程进行了梳理,指出马克思主义中国化的进程就是中国共产党的奋斗历程,马克思主义中国化始终是全党的实践主题。在马克思主义中国化的整个历史演进过程中,中国共产党领导中国人民取得了卓越的革命、建设和发展成果,形成了一系列马克思主义中国化的理论成果,开辟了马克思主义的新境界。     

1921-2011庆祝中国共产党成立90周年

中国共产党这90年对中国人民最大的贡献,就是圆满地回答了“向何处去”的问题。彻底改变了占世界五分之一人口的命运。——人民日报 为什么中国共产党能够由弱到强,由革命党到执政党。而且能够长期执掌政权,坚如磐石？站在历史和现实的交汇点上回望,一个启示如此清晰：用科学理论武装的中国共产党善于把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,正确回答和解决中华民族在复兴道路上面对的一系列重大问题．使中华民族伟大复兴的目标一步一步变成现实。——新华社     

看点

中国共产党这90年对中国人民最大的贡献,就是圆满地回答了"向何处去"的问题,彻底改变了占世界五分之一人口的命运。——人民日报为什么中国共产党能够由弱到强,由革命党到执政党,而且能够长期执掌政权,坚如磐石?站在历史和现实的交汇点上回望,一个启示如此清晰:用科学理论武装的中国共产党善于把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,正确回答和解决中华民族在复兴道路上面对的一系列重大问题,使中华民族伟大复兴的目标一步一步变成现实。——新华社     

学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课

正党的指导思想决定中国共产党人必须学习马克思主义基本理论。马列主义是中国共产党的指导思想,了解中国共产党、认识中国共产党、学习中国共产党、跟随中国共产党,只有认真学习马克思主义基本理论,才会做到了解而不生疏、认识而不陌生、跟随而不盲从,才会成长为一名真正的中国共产党人。中国革命史决定中国共产党人必须学习马克思主     

李大钊与全国第一个农村党支部

<正>李大钊既是中国最早的马克思主义者和共产主义者,也是中国共产党的主要创始人之一。他对马克思主义在中国的传播、中国共产党的创建和中国革命事业的发展都起到了非常重要的领导与推动作用,作出了不可磨灭的历史性贡献。1923年,中国共产党第一个农村党支部在直隶(1928年6月改为河北省)安平县成立,同样离不开李大钊的领导,得到了他亲切的关怀。一、李大钊对农民问题的重视在中国共产党人中,李大钊最早认识到了农     

探析中国共产党理论创新的成果及意义

中国共产党在近百年的发展历程中,始终致力于把马克思主义普遍真理同中国具体国情、具体实际相结合,在融合的基础上创造性地提出新课题。在全面掌握中国共产党理论创新的历史进程中坚持实践性和理论性、继承性和时代性、自主性和开放性相统一,准确把握党理论创新的基本特点。     

党的基本纲领的政治经济学分析——学习党的十九届六中全会精神的体会

中国共产党自成立以来,始终以为人民谋幸福、为中华民族谋复兴为初心使命,坚持党的最高纲领与基本纲领相统一,根据所处历史方位制定不同阶段的基本纲领,不断推进马克思主义中国化.中国共产党经济思想的创新发展是以实现中华民族伟大复兴为主题,以党的基本纲领的政治经济学分析为主线,遵循生产关系及其逻辑结构变化的演进逻辑,探索经济制度变迁中的经济运行规律.每个阶段的经济思想均具有鲜明的承继与发展关系,是经济规律认识不断深化的结果,是马克思主义中国化的重要历史内容.尤其是新时代中国特色社会主义经济思想开拓了马克思主义中国化的新境界,是指导我们实现第二个百年目标的指导思想和理论基础.     

不断开拓马克思主义中国化的新境界

70年前,毛泽东提出了"马克思主义中国化"这个命题.70年来,中国共产党的全部理论活动和实践活动,从根本上说,都是围绕这一命题展开的.党的十七大提出,中国特色社会主义理论体系"是马克思主义中国化最新成果",是不断发展的开放的理论体系.在发展中国特色社会主义的伟大实践中,我们要始终不渝地继续推进实践基础上的理论创新,不断开拓马克思主义中国化的新境界.     

中国共产党推进马克思主义“三化”的历史沉思

2009年9月,党的十七届四中全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,在我们党的历史上第一次明确提出了推进马克思主义中国化、时代化、大众化的这一重大命题。如何从中国共产党历史发展的角度,深刻认识推进马克思主义中国化、时代化、大众化的客观过程,在理论上和实践上坚持好、发展好马克思主义,具有重大的理论和实践意义。为此,本文对这一重大问题做了初浅的思考。     

关于和谐社会的哲学思考

社会主义和谐社会的是一个逐步形成的理论,是一个从最初的价值观念,到理念,再到概念,最后到完整的理论的过程,和谐社会的理论的形成反映了中国共产党对中国特色社会主义的认识的逐渐深化。这一理论凝结着马克思主义的经典作家以及中国共产党的几代领导集体的心血。我国现阶段主要存在三类矛盾:第一类是基本矛盾,第二类是主要矛盾,第三类矛盾就是人民内部矛盾。构建社会主义和谐社会需要我们统筹解决好这三类矛盾。     

社会主义市场经济的理论研究

把市场经济与社会主义基本制度相结合是中国共产党人对马克思主义经济理论的一个历史性贡献。本文首先介绍社会主义市场经济的发展过程及理论创新，随后提出在发展过程中显现出来的缺陷，并就其如何完善提出建议。     

试论推进国企基层党建工作及其创新管理

<正>胡锦涛总书记《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》中明确指出:"我们必须从新的实际出发,坚持以科学理论指导党的建设,以改革创新精神研究和解决党的建设面临的重大理论和实际问题,着眼于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,全面认识和自觉运用马克思主义执政党建设规律,全面推进党的建设新的伟大工程,不断     

浅析马克思主义民生观及其当代启示

马克思和恩格斯对于人类的生存和发展问题进行了深入的思考和探究,而中国共产党自成立以来,始终以人民群众的利益为先,这和马克思主义民生观在本质上是一致的。马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程,是对马克思主义核心内容的继承与发展,体现了党对民生问题的深切关注。     

新视野

作为中国共产党的执政理念,“三个代表”重要思想破除了长期束缚我们的一系列错误观念,进一步回答了关系党和国家发展的三个根本性问题,即什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、在中国怎样建设社会主义,建设一个什么样的党、怎样建设党,作出了多方面的重大创新。“三个代表”重要思想特别强调马克思主义具有与时俱进的理论品质。我们不能把马克思主义等同于马克思、恩格斯和列宁的所有论述,马克思主义只是指其中那些“经过实践证明是科学的并对当代中国仍有指导意义的理论”,亦即普遍真理。只有用发展着的马克思主义,才能…     

领袖魅力的当代启示:延安时期毛泽东用马克思主义理论教育领导全党的实效性探究

在中国共产党的历史上,延安是中国革命的发祥地,延安时期是一个十分重要的时期,是马克思主义理论教育形成和发展的重要阶段,确立了毛泽东思想的领导地位。毛泽东用马克思主义理论教育领导全党,推进马克思主义理论教育在中国的探索和实践,其成功的历史经验闪烁着不灭的思想理论光辉,开创了马克思主义中国化道路,为无数马克思主义者前仆后继、创新发展的拼搏之路照亮了前行的方向。因此,仔细研究延安时期毛泽东用马克思主义理论教育领导全党的实效性,对当前领导全党进行马克思主义理论教育的实效性具有重要启示和借鉴意义。     

邓小平对经济理论的创新

邓小平贯彻实事求是的思想路线,立足于世界经济发展的大趋势,立足于中国的特殊国情和中国所处的历史阶段,立足于中国人民的最高利益,把马克思主义的基本原理与中国社会主义建设的具体实际相结合,解放思想,实事求是,独立思考,对如何发展中国经济提出了一系列的重要观点和论证,实现了经济理论的创新,发展了马克思主义的经济理论。 一、对社会主义的生产力理论和分配理论的创新 马克思主义经典作家对未来的社会主义社会曾进行了大量的描述,但他们并没有明确揭示出社会主义的本质。邓小平坚持实事求是的思想路线,在探索什么是社会主义和怎样建设社