石油高等函授教育教学模式研究

石油高等函授教育教学模式研究张乐勇石油大学成人教育学院石油高等函授教育的教学模式，是石油高等函授教育主动适应石油、石化企业工作特点，经过多年的教学实践逐步确立的。随着社会主义市场经济体系的建立，石油、石化企业内部经营机制发生了重大的变革，函授教学模式...     

石油高等函授教育质量浅议

石油高等函授教育质量浅议孔宪义江汉石油学院函授部石油高函１９８５年恢复招生，就明确提出了“以质量求生存，以质量求发展”的响亮口号。由于我们始终把质量放在首位，经过十年艰苦奋斗，到今天石油高等函授教育已脐身于全国成人高等教育先进行列，在１９９２年全国成...     

关于石油高等函授教育的若干思考

关于石油高等函授教育的若干思考杨俊发，程显波，张传英大庆石油学院成人教育处石油高等函授教育已经进行１０年了，认真地总结这一完整的教育实践过程，冷静地思考一下函授教育的过去和未来，切合实际地提出函授教育进一步深化改革的措施和方法，对于提高管理水平和教学...     

石油高等函授教育亟待解决的几个问题

一、石油高等函授教育存在的主要问题1．师资队伍建设问题函授教师在函授教育中占主导作用。没有一支政治素质高、业务能力强、热心函授教学并相对稳定的函授教师队伍，就不可能有高质量的函授教育。目前在师资建设中还存在两个突出问题：首先，函授教育教师队伍不稳定。由于管     

深化改革 确保质量 推动石油高等函授教育再上新台阶

深化改革确保质量推动石油高等函授教育再上新台阶陈智喜石油大学成人教育学院邓小平同志南巡重要谈话和党的十四大会议的胜利召开，加快了我国经济建设的步伐，特别是社会主义市场经济体制的建立，对外开放进一步向广度和深度发展，我国进入了加快改革开放和现代化建设的...     

发挥联合办学的优势 发展石油高等函授教育事业

发挥联合办学的优势发展石油高等函授教育事业杨俊发，程显波大庆石油学院成人教育处在恢复石油高等函授教育十周年之际，我们在为十年来石油高等函授教育所取得的成绩而感到自豪的同时，也为石油高等函授教育所面临的新机遇、新挑战而鼓舞，而且有一种强烈的使命感和紧迫...     

石油高等函授教育联合办学的特色分析与探索

石油高等函授教育联合办学的特色分析与探索孙汉梅石油大学成人教育学院石油高等函授教育恢复和发展已经十年了。十年来，石油系统的函授教育体现了联合办学的优越性。目前，石油工业市场经济体制和企业经营体制的新形势，对石油高等函授教育联合办学提出了新的要求。一、...     

论高等函授教育的科学管理

论高等函授教育的科学管理余翠英石油大学成人教育学院管理是社会总体有序运动的保证。高等函授教育管理是以成人（在职职工）为对象的一种管理活动，是管理者为实现预定的工作目标，运用一定的理论和方法，对校内外各种因素和关系进行计划、组织、指导和控制的过程。高等...     

高等函授教育的现状及对策

:函授教育作为以自学为主、面授为辅的远距离教育形式 ,它通过职前、职后和在岗培训为我国培养了大批实用型人才 ,推动了我国高等教育事业的发展。但随着我国高等教育规模的不断扩大和教学手段的不断更新 ,特别是计算机技术和网络技术在现代化教育过程中的运用 ,对远距离教育形式的函授教育提出了全新的要求。     

高等函授教育辅导教学方式初探

高等函授教育作为高等教育的一种形式,具有以业余自学为主,函授为主,面授辅导为辅的教学特点。学生大都是来自各个不同工作岗位上的在职职工,他们有效的学习时间是晚上、节假日等。宿舍、工房、车站等地方就成为他们的学习场所。因此,在函授教学中,就要针对函授教学的特点,把函授学员的主、客观条件有机地统一起来。     

论高等函授教育的过程管理

在实施高等函授教育的过程中 ,应抓住函授教育中自学这一中心环节 ,强化过程管理 ,认真实施各个教学环节 ,加强检查和督促 ,从提高学生分析问题、解决问题的能力入手 ,增强学生知识的运用能力 ,把学生培养成知识型和实践型相结合的人才     

社会经济发展中的邮电高等函授教育

邮电高等函授教育已为国家培养了大批高质量的工程技术与管理人才是有目共睹的。但面对市场竞争的新形势 ,邮电高函在教学内容、教学形式、教学方法等方面必须同社会发展和经济建设相适应 ,在深化服务地方经济建设的同时 ,还要继续面向经济协作区的信息领域 ,保持特色 ,为企业和社会培养更多的高素质人才。     

要重视和发展高等函授教育

在党的十二大报告中,胡耀邦同志强调指出:“在今后二十年内,一定要牢牢抓住农业,能源和交通、教育和科学这几个根本环节,把它们作为经济发展的战略重点。”“必须大力普及初等教育,加强中等教育和高等教育,发展包括干部教育、职工教育、农民教育、扫除文盲在内的城乡各级各类教育事业,培养各种专业人才,提高全民族的科学文化水平。”教育部长何东昌同志也曾指出要动员社会各种力量来办学,采取多种层次、多种渠道、多种形式办学。这是完全正确和非常必要的。只有这样,才能适应“四化”建设的需要,才能为“四化”建设培养出大批的人才。     

浅谈高等函授教育的现状与改革

21世纪是知识经济时代 ,高素质人才的培养成为至关重要的一环。经济的发展与竞争 ,科技的发展与竞争 ,文化的发展与竞争 ,实际上都是人才的竞争 ,拥有大批高素质的人才就能在竞争中立于不败之地 ,已经成为世界各国的共识。在人才的竞争中 ,世界各国尤其是发达国家 ,在加强普通高等教育的同时 ,进一步推进和完善继续教育 ,使继续教育作为人才开发的一种重要形式日益受到重视。其中 ,函授教育作为适合中国国情 ,具有中国特色的继续教育形式 ,已初步形成了全社会参与、多层次、多渠道的办学体系。不容置疑 ,我国的函授教育已经为我国社会主义现…     

论高等函授教育的特征与规律

一、高等函授教育的基本特征1、社会性由于成人教育涉及社会的方方面面 ,成人教育也常常被称之为社会教育。高等函授教育作为成人高等教育的一部分也不例外。函授教育的对象主要是在岗在职人员 ,他们具有广泛的社会基础。他们中有干部、教师、工人、农民、待业青年等 ,广泛地联系着社会的各个部门 ;由于社会分工的不同 ,他们各自所担负的社会任务、承担社会职责、个人的社会地位和影响均有差异 ;他们在函授学习时都是同学关系 ,而这种同学关系却隐含着各种复杂的社会关系 ,社会上的各种关系、各种矛盾和问题 ,常常会反映到学校里来 ,直接或…     

加强管理 努力提高高等函授教育质量

抓好函授教学过程管理 ,加强函授教师队伍建设 ,不断增加投入 ,努力提高高等函授教育质量     

浅谈高等函授教育的地位和作用

具有伟大历史意义的党的第十二次全国代表大会,号召全党和全国人民为《全面开创社会主义现代化建设的新局面》而奋斗,并把教育列为实现这个奋斗目标的战略重点之一,迫切要求教育先行,为国家早出人才,多出人才作出更大贡献.然而,各种专门人才的培养,单靠全日制一种形式,是远远不能满足四个现代化建设的需要的.因此,中央多次发出通知,要求高等教育继续贯彻“两条腿走路”的方针,采取多种形式办学,大力发展函授、夜大、电大等形式的成人高等教育,以加速人才的培养.为此,我们必须充分认识函授、夜大等教育形式在实现四个现代化建设中的地位和作用.下面,仅就这个问题,谈谈个人的浅见.首先,从函授教育的产生和发展来看.它的产生和发展主要是在十九世纪和二十世纪.在这个时期,由于近代科学技术的迅速发展和运用,促进了生产力的进一步发展,这对掌握新科学新技术的各种专门人才的需要量越来越大,而全日制大学培养出来的人才,满足不了生产发展的需要.同时,又由于科学技术的发展,各行各业的在职人员必须不断地学习新知识新技术,才能适应工作的需要.在这种形势下,函授教育以及各种形式的成人教育,就应运而生了,并随之得到不断地发展.就函授教育而言,最早就出现在当时科学技术和生产比     

高等函授教育面授过程管理的探讨

<正>目前我国普通高校所举办的成人高等教育主要是函授教育。函授教育的一大特点是学生散布各地,学校和学生之间主要通过信函或现代通讯设备来联系。函授教育的教学过程是由自学、面授、辅导答疑、作业、实验、实习、考试(查)、课程设计、毕业设计及答辩九个环节组成。函授教学环节虽多,但从教学检查结果来看,自学、面授、考试(查)是重要环节,只要实施好了这三个环节,其余环节的实施就有了基础,有了保证;从教学管理实际过程来看,面授又是这三个环节中的重点,其它环节     

中国气象高等成人函授教育现状与发展研究

本文分析了目前气象部门高等函授教育的现状及面临的问题,还结合气象事业对新型人才需求的实际,分析了当前气象事业发展对高等成人函授教育的需要。并根据气象部门函授站函授教学的调查,从函授教学计划改革、课程设置、教材编写、教师队伍建设和改善办学条件等方面就如何提高气象部门高等成人函授教育的教学质量进行了探讨。提出全方位提高函授教育质量的思路,对气象高等成人函授教育中存在的问题提出相应的对策。     

论石油高校函授教育的联合办学

论石油高校函授教育的联合办学高满镛江汉石油学院成人教育处石油高等函授教育自１９８５年恢复招生以来，在改革与发展的过程中做了许多卓有成效的工作，取得了显著的成绩。特别是石油普通高校相互之间以及与各石油企事业单位多方位的联合办学的尝试，已经取得了相当的社...