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“三个代表”重要思想,科学总结了我们党成立以来的历史经验,特别是改革开放以来的新鲜经验,集中了全党的智慧和创造,既坚持了马克思主义的基本原理,又反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。“三个代表”重要思想作为党的十六大报告的灵魂和主线,纳入了党章,它与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,被确立为全党、全国各项工作必须长期坚持的指导思想,当然也是指导我们进行领导科学研究、加速学科建设必须坚持的指导思想。与时俱进,加快学… 相似文献
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党的十六大把“三个代表”重要思想确立为我们党在新世纪必须长期坚持的指导思想,这是历史性的决策,也是历史性的贡献。十六大报告深刻指出:“三个代表”重要思想,“是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的”科学结论,“反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求”,“是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展”,“是加强和改进党的建设、 相似文献
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“三个代表”重要思想作为中国共产党“必须长期坚持的指导思想”,无疑大大丰富了四项基本原则的内容和要求。当前,四项基本原则的基本内容应为:坚持社会主义道路,坚持共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持人民民主专政。但“三个代表”重要思想与四项基本原则之间本质的、内在的统一,决不仅仅在表面:“三个代表”重要思想是我党的立党之本、执政之基、力量之源,是对“三大规律”的新揭示;四项基本原则是党在社会主义初级阶段基本路线的一个重要“基本点”,是我国的立国之本、稳国之宝。笔者认为,正确把握这 相似文献
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江泽民同志在“5·31”重要讲话中,强调要“高举邓小平理论伟大旗帜”,同时又引人注目地提出了要“用发展着的马克思主义指导新的实践”这一意义重大的命题。作为同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的“三个代表”重要思想,就是当代中国发展着的马克思主义。在我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,从根本上说,就是要坚持以“三个代表”重要思想为理论武器,全面贯彻“三个代表”要求,努力开创建设有中国特色社会主义事业的新局面。 “三个代表”:党的全部历史经验的科学总结 相似文献
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党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,这一历史性决策具有划时代的重大意义。深入学习十六大报告关于全面贯彻“三个代表”重要思想的论述,联系近年来领导科学发展的实际,我们深深地感到,坚持以“三个代表”重要思想为指导,对于发展繁荣领导科学,努力开创领导科学研究的新局面,具有十分重要的意义。一、“三个代表”重要思想开拓了马克思主义理论发展的新境界,为领导科学在新世纪新阶段的发展树立了光辉典范“三个代表”重要思想,是江泽民同志在世纪之交的重… 相似文献
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中共中央组织部研究室 《领导科学》2003,(14):4-5
最近,中央发出了《关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》,中央组织部也就组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮提出了意见。各级组织部门和广大组工干部一定要充分认识在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义,在党委(党组)的统一领导和安排部署下,以高度的政治责任感,认真贯彻落实中央的通知精神,紧密联系组织工作的实际,迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,实… 相似文献
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新世纪新阶段,以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,面对前所未有的机遇和挑战,站在历史起点上,从我国经济社会发展的阶段性特征出发,提出了科学发展观等一系列重大战略思想。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,极大地丰富了中国特色社会主义理论体系。 相似文献
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自2000年2月以来,江泽民同志提出并多次论述“三个代表”的重要思想。2001年7月1日,江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上发表重要讲话,以马列主义毛泽东思想邓小平理论为指导,坚持解放思想、实事求是的思想路线,全面回顾和系统总结了中国共产党80年的光辉历程和基本经验,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵。今年5月31日,江总书记再一次强调指出:全党同志和全国上下一定要高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”要求,努力开创建设有中国特色社会主义事业新局面。这既表明“三个代表”与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的,又指明了“三个代表”重要思想的历史地位。中国共产党每一代领导集体都面临着不同的时代课题。以毛泽东为核心的第一代领导集体面临的时代课题是怎样建立社会主义;以邓小平为核心的第二代领导集体面临的时代课题是怎样建设社会主义;以江泽民为核心的第三代领导集体面临的时代课题是建设一个什么样的党,怎样建设党。对不同时代课题的深入思考与解答,构成了马克思主义中国化的理论成果。“三个代表”重要思想第一次把代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向同代表中国最广大人民的根本利益统一起来,深刻揭示了党的先进性的基础、灵魂和本质,大大丰富了马克思主义的党建学说。党的十六大召开在即,在新的历史时期,举什么旗、走什么路依然是个突出的问题。全党上下应统一思想,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,与时俱进,把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。 相似文献
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继《中共中央关于印发〈“三个代表”重要思想学习纲要〉的通知》、《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》之后,胡锦涛同志发表了七·一重要讲话,提出了许多新思想、新观点、新论断。这是一篇马克思主义纲领性文件。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,必须首先把思想和行动统一到胡锦涛同志七·一讲话精神上来,要在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度。 “三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果。作为面向21世纪的中国化的马克思主义,“三个代表”重要思想是新世纪新阶段实现全面建设小康杜会宏伟目标的根本指针。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。 要把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入,就必须坚持用马克思主义态度学习贯彻好“三个代表”重要思想,在联系实际、推动工作上取得新成效。 相似文献
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加强党的执政能力建设,是时代的要求、人民的要求,是关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。加强党的执政能力建设,必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以保持党同人 相似文献
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我们要构建的和谐社会,是在中国特色社会主义道路上,中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,走共同富裕道路,推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。 相似文献
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2003年2月18日,在新进中央委员会的委员、候补委员学习“三个代表”重要思想和贯彻十六大精神研讨班结业仪式的讲话中,胡锦涛总书记指出:“‘三个代表’重要思想是以发展这一主题来贯穿的。代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,都突出了发展这一主题。”《“三个代表”重要思想学习纲要》进一步阐发了胡锦涛同志的这一重要论述。深入理解“三个代表”重要思想对发展问题的新阐发,紧紧把握发展这个“三个代表”重要思想的主题,不仅对于我们坚持把“三个代表”重要思想作为党必须长期坚持… 相似文献
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一、科学发展观概述
科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观,是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想一脉相承的理论体系。科学发展观集中体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实跤“三个代表”重要思想的要求。历史的经验表明,发展观是决定一个国家命运、 相似文献
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在新世纪新阶段,统一战线地位重要、作用重大,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,高举爱国主义、社会主义旗帜,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的积极因素,为促进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设服务,为促进香港、澳门长期繁荣稳定和祖国和平统一服务,为维护世界和平、促进共同发展服务。 相似文献