当代西方领导学研究走向探要

探索西方当代领导学的发展走向,了解西方领导学研究的主要成就,对于进一步认识“领导”的本质和作用,更新我国领导者的领导观念和领导素质,推动我国领导科学的繁荣和发展,具有重要的意义。从重视“管理”到重视“经营”再到重视“领导”的研究走向纵观西方管理学研究的百年沿革轨迹,大体存在着三个逐渐演进的概念,即早期注重“管理”,中期关心“经营”,近期注重“领导”。在早期,对“管理”研究的特征是:从初始完全无视员工的身心需要、强行靠“科学”的方法最大限度地提高员工的作业效率,逐渐转向探讨员工各个层次的需要对企业发展的意义。…     

园所课程游戏化建设的“思”与“行”

课程游戏化推进的关键是教师的专业化,只有教师具有正确的教育理念、不断提升课程意识、专业水平、专业能力,对课程游戏化含义的理解真正从狭隘转向全面,对课程游戏化实践的行为真正从“形似”走向“神至”,才能从“游戏”走向“游戏化”,从“重视结果”走向“关注过程”,让课程一步步走向开放,使其更贴近幼儿生活、更符合幼儿学习特点,更有效促进幼儿全面发展、幸福成长,在此过程中“自主、愉悦、创造、融合”的游戏化精神得以彰显。     

“我爸是李刚”的背后

从“炫富”到“炫父”,从幼儿园里比“谁的爸爸官大”,到“我爸是李刚”,成为新的社会现象。     

观点

“谁花得起钱,谁出钱快,我们就和谁领‘结婚证’。”——太平洋保险公司总经理王国良透露,寻求与“太保”合作的国际“追求者”甚多,因此占据着“谈恋爱”的主动权。“网络通过参与娱乐活动来为公众创造新型消费方式,从表面上看它不创造生产力,但是从市场经济的角度来看网民就是消费者,这一新型消费者的产生也就是新经济的产生。我们办这场音乐会就是在网     

加强科技与金融合作的几点思考

我国科技体制改革后,从封闭型走向开放型,从单纯型走向科研经营型,从依靠政府走向面向市场。科技工作重点向经济建设为中心这种战略转移后,科技的发展与金融的关系将越来越密切。那么如何促使科技与金融密切合作,加速我国科技事业,特别是高新科技的发展,本文就此谈点管窥之见,以抛砖引玉。加强科技与金融密切合作的积极意义现代国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,关键是科技技术的竞争,谁掌握了科技进步的制高点,谁就能在以科技为基础的综合国力的     

科学发展观对马克思主义发展观的新突破

发展是马克思主义最基拳的思想,作为指导中国特色社会主义建设的指导思想,科学发展观从“为什么要发展,”“为谁发展,靠谁发展,发展成果由谁享有”,“怎样发展”三个方面回答了：科学发展观是对中国特色社会主义理论体系关于发展的世界观和方法论的新突破.     

体育营销成败定律——世界杯?奥运会?

2008奥运会即将到来,如何运用现代体育营销思想与工具进行战略性体育营销,塑造企业品牌,已经成为中国企业当前最热门的话题! 《联想VS奥克斯:谁的世界杯营销“舞技”更高?》讨论了走向全球的联想如何     

说长道短

■尹卫国“驴拉宝马”,谁的尴尬?上海的林先生花200多万元买了一辆宝马760i高档轿车,可用了不到半年宝马出现“安全系统报警失灵、刹车间接性失灵”等11项故障,经销商既无力维修车辆,又不肯退货。情急之下,林先生雇用农民的3头毛驴,拉着宝马从北京向杭州进发找销售商“讨说法”,让宝马一路“游街示众”,“丢人现眼”。“驴拉宝马”的“闹剧”是让人笑不出声的“幽默”。究竟是谁的尴尬呢?首先当然是消费者的尴尬。人们会思考,消费者的权益谁来保障?今后谁还敢买“宝马”?其次是经售商的尴尬。京城到杭州,“病马”一路“招摇过市”,无疑是对…     

元管理学：管理学属性之争的“应然”与“实然”

自泰罗创立管理学到今天,这一关于管理学属性的争论已经跨越了三个世纪,这似乎是一场没有结果的争论。在这场“管理学”的学科属性之争中,对于“管理”或“管理活动”的定义其实再没有太大的分歧。在本文看来,这一争论实质来源于从“管理活动”到“管理学”这“惊人的一跳”,或者说,“管理活动”并不能必定推导出“管理学”应如何进行研究。在这“惊人的一跳”过程中,绝大多数观点包含了“应然”的成分。因此,对管理学属性的研究——即“元管理学”研究要摆脱无谓的争论,必须从“应然的研究”走向“实然的研究”。     

学会“承认”享受快乐

办公室人员承担着很重的负荷，工作强度和密度都很大，但要找到快乐，也是很容易的，不妨学会“承认”。快乐从哪里来？谁学会“承认”，谁就能享受到最大程度的快乐。     

伊拉克战争启示录

2003年5月1日,美国总统小布什在副驾驶位置上,乘坐S-3B型“海盗”反潜侦察机,降临太平洋驶往回国途中的“林肯”号航空母舰上,通过电视讲话宣布美军在伊拉克的重大战事结束。“月晕而风,础润而雨”。国际形势战略分析的价值,就在于见微知著,未雨绸缪。那么,自3月20日“斩首行动”至4月11日美称萨达姆政权倒台,实际历时二十二天、耗资二百亿美元之巨的美英联军侵伊之战,给了世人什么警示呢?21世纪是继续单极独霸还是走向多极争锋?将与美国经济、政治、军事霸权抗衡的挑战者是谁?从伊拉克这场局部战争的深层动因来看,第三次世界大战的危险是…     

新时代高校辅导员践行“四有”好老师的路径探索

在新时代背景下，高校辅导员队伍内涵化建设面临着角色从单一走向多元、评价从一维走向多维以及实践从独立走向协同的新形势发展变化，“四有”好老师的提出为广大高校辅导员提供了切实可依的奋斗方向和行为准则。本文旨在建设一支更充分、更可持续的新时代高校辅导员队伍，为践行“四有”好老师提供一定的现实依据。     

《领导文萃》2007年分类总目录

主题阅读渐行渐近的物权法1安倍时代的中日关系2“9·11”以来美国外交政策走向透视3建设和谐世界4关注生态安全5聚焦“能源”6建设党内民主7和谐视野下的公正与法治8话说“中产”9安全食品与食品安全10关注十七大11聚集“科学发展观”12今日政坛·中国走向·新社会阶层崛起2改革利刃指向政府自身3中央寻求反腐新突破4政府改革五大趋势5官员生活圈纳入反腐视野7谁为全球化中的中国利益负责?8·锐评·“个体户”锐减缘于制度保障的缺失1政府决策不能迷信“专家”咨询1剥夺特殊利益集团的特殊利益2部委政策频受非议是民主的进步2营造保护讲真…     

马英九渐进“二合一”

在从“威权体制”过渡到“民主体制”后，台湾政治有从一个极端走向另一个极端的倾向。即在“威权体制”被打倒的同时。必要的“集中”和“权威”也统统被打倒了     

温州实施干部任用"张榜招选"制两名揭榜者"出炉"

温州实施的干部任用“张榜招选”制这一用人改革举措传递出一个强烈的信号：以实战、能力论英雄,谁能“揭榜摘牌”、谁能“攻山头、炸碉堡”,就给谁“坐位”。     

你以为你是谁

最近在很多场合流行一句话:“你以为你是谁。”这句话实际上就是告诉你,你不是谁,你只不过是一个平平常常的自己。 那么这个“谁”到底又该是谁呢?这就要看说话的背景了,比如,你想给某个亲友弄个一官半职,有人说“你以为你是谁啊”。这个谁恐怕得是县长市长,或主管部门的某要员。又如,你没钱,但又想拥有一辆别克轿车或一套宽敞的住房,有人说“你以为你是谁啊”。这     

媒体“包打听”角色的利与弊

最近，网络里最火的一件事非“周森锋”莫属。“中国最年轻的市长”、“80后”官员、29岁清华大学研究生……周森锋在网络里迅速走红。连带着被裹人舆论旋涡的，除了宜城市的上级主管单位襄樊市政府，还有他的妻子、家人，以及攻读硕士研究生时的学校和导师……从6月21日始，众多媒体和网民盯准周森锋，对其家庭背景进行地毯式搜索和挖掘，比如，周森锋的“老爸是谁”、“老婆是谁”、“岳父是谁”、“舅舅是谁”等，都成为某些媒体报道的热点。反观这一事件，不难看出近来一些媒体的低俗报道和关注点，引来了一股不良的“包打听”之风。     

皇明冒险割毒瘤

“三鹿事件”爆发之后,皇明太阳能集团董事长黄鸣马上召开“给全国业务人员和经销商培训”的电话会议,向他们强调“三鹿事件”对太阳能行业的警示意义：“谁不重视质量,谁忽视消费者的安全和利益,谁就会被市场抛弃。”     

“干部爆粗”折射权力观扭曲

最近,一段名为“任性的领导讲话”的视频在网上热传。视频中,太原市下辖的古交市客运办主任任长春在会议讲话中大爆粗口,“国家规定是狗屁”“我说谁是腐败谁就是腐败”“谁要工资谁滚蛋”等言论,令人瞠目。目前,太原市委要求对此事依纪依规严肃处理,任长春已被停职。     

现代学校制度的创新问题探究

构建中小学现代学校制度,促进学校管理体制从传统走向现代,从依附走向自主,从封闭走向开放,是在全面建设小康社会、“政治文明建设”逐步开始、知识社会初见端倪的历史新阶段,深化基础教育改革,增强学校依法自主办学能力的重大创新举措。具体地说,现代学校制度的创新至少涉及六个最基本的内容。一、学校定位的创新:从依附性本体走向独立法人本体我国长期中央集权的教育行政体制