项目式教学的实践探索

笔者通过Visual Basi这门课程的教学实践,对项目式教学有了一些认识. 一、根据教材,确定项目 在项目教学法中,项目通常包含某个特定主题的深入学习,在老师的配合下,由一组学生共同工作、研究、寻找问题的解决方案.要想成功地做好一个项目,教师必须在项目的设计上下功夫,使项目切实可行.因此项目的确定必须从两个方面入手:一是依据课程大纲来进行设计,使学生在整个项目的实践过程中完成课程大纲所规定的学习目标和任务:二是要多考虑到学生的知识结构、认知能力和兴趣爱好,从而能够使学生主动地参与到项目的全过程中,完成课程大纲的学习目标.     

试论项目教学法在大学英语写作中的应用

目前,国内对于大学生英语写作方面的研究数不胜数.但很少有把项目教学法应用到写作中的研究.众所周知项目教学法是一种教和学的模式,它关注于某一学科的中心概念和原则,目的在于把学生融入有意义的项目实现过程中.通过项目设计、策划和实现,让学生积极的学习、自主地进行知识的建构.在学习新知识的过程中,引起学生的兴趣从而提高语言技能.本文将结合前人的研究,讨论大学英语写作中存在的问题.根据项目教学模式的理论基础和特征,论证项目教学法应用于大学英语写作中的可行性.     

浅析职业学校项目教学法实施中的问题

项目教学法,就是通过引导学生在完成一个生产"项目"的过程中实现教学目标而进行教学活动的一种方法.这种教学方法是围绕某一课题(项目),从理论知识的准备、加工工艺方案的设计、项目的实施及最终的评价,都由学生在教师的指导下以小组合作的形式完成.由于教师对项目教学理解的深度不同以及受到传统教学思想的影响,一些学校在实施项目教学课程改革的过程中,存在一定的问题.笔者就当前出现的问题谈一谈自己的看法.     

项目教学法在制图课程教学中的应用

项目教学法是一种新颖的教学方法,主要用于制图课程教学,其核心是培养并提高学生的学习能力,将传统学科体系中的内容转化为教学项目,再根据各项目的内容展开教学.在教学中,学生直接参与整个项目过程.本文针对制图课程教学中项目教学法的应用做了论述,旨在帮助学生学好制图课程,为学生的未来发展奠定基础.     

项目教学法在车工实习中的应用

在中等职业院校中,每位车工实习指导教师都在思考、研究,探索的问题是如何让学生在尽可能短的时间内学好车工.在车工实习中开展项目教学法就是将车工理论与实践、教与学、学与练等几方面分步骤、设项目由易到难系统地结合起来.本文就项目教学法在车工实习中的应用进行探讨.     

项目教学法在《数控车床编程》课程中的应用

本文尝试探讨项目教学法在<数控车床编程>课程教学中的应用. 一、项目教学法简介 1.项目教学法的概念 所谓项目教学法(project-based learning,PBL)是指师生通过共同实施一个完整的"项目"工作而进行的教学活动,通过任务驱动、行动导向、项目管理来完成学习目标.在职业教育中,"项目"是指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的任务,其目的在于促进学生职业能力的发展.     

项目式教学法在职业院校无纸动画教学中的应用探究

目前职业院校动画专业无纸动画教学将项目式教学介入传统教学,提高无纸动画教学效果.但是在教学中,项目式教学法运用仍存在难易程度难把握、教学效果难达到、教学项目陈旧等问题.为此,本文提出,应从精选难易适中项目、加强课堂教学设计、及时更新项目等方面解决.     

基于项目的教学模式在Excel教学中的应用及实践

在推行素质教育、重视高职院校学生能力培养的今天,基于项目的教学模式不仅可以帮助教师实现教学目标,更可以激发学生学习的潜能,有助于达成教学目标.使用项目教学模式可以更好地提高课堂效率,实现高职院校人才培养的目标.但是各院校的教学条件不同及生源的地域差异,使项目教学模式在推广过程中受到了制约.本文对基于项目的教学模式在Excel教学中的应用及实践进行了论述.     

浅谈项目教学法在计算机课程中的应用

"项目教学法",是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,由实践来引导理论,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力.经过几年的实践探索,笔者发现项目教学法对计算机这门操作性强、贴近生活的学科,非常适用.从上学期开始,笔者就对图像处理、网站建设、动画设计、AMC、PerMiere、3Dmax等课程提出了明确的目标.每门课程精选两到三个项目,以项目来引导教学.在积极实施项目教学法的过程中,笔者总结出了以下特点和原则.     

如何在高校开展乒乓球运动促进学生体质发展

乒乓球这一体育运动项目一直是我国的传统优势项目,也是在世乒赛、世界杯和奥运会等世界性重大比赛中夺取金牌项目之一.也正因如此,乒乓球被称为我国的“国球”.中国乒乓球的霸主地位也使得更多的人去练习打乒乓球.乒乓球作为当今学生首选体育项目之一,在高校中也同样是热门项目.学生选择打乒乓球是因为它不会很累,同时也能锻炼到自己的身体,因此,乒乓球在国内高校中普遍开展.但在这种看似很火爆的乒乓球教学运动的背后,仍然有一些因素在制约着高校乒乓球运动的发展.本文将初步分析乒乓球运动在高校发展的现状,探讨其存在的问题,并提出一些有针对性的建议.     

项目教学法在中职物流管理教学中的应用

项目教学法是教育改革以来的实践探索.这种教学方法将合作学习和探索学习进行融合,更加突出学生的主体地位和教师的主导作用.教师在独立的项目当中融入相关教学内容,让学生对项目进行适当的了解、设计、负责和处理,通过师生的共同努力将项目完成,进而实现教学目标.将项目教学法应用到物流管理教学中,能够有效提高教学质量和效率,对于教学改革具有促进作用.     

项目教学法在职高篮球教学中的实施

笔者在职高篮球教学中打破传统教学法,尝试性地运用项目教学法,并取得了良好的效果. 一、项目实施计划 笔者运用了等组实验的方法,对项目教学法和传统教学法教学效果进行对比,形成了以下项目实施计划. 1.第一部分:示范项目(2课时) (1)多媒体演示最简单的纵切配合; (2)完成传切配合需要的篮球技术基础. 2.第二部分:练习项目(13课时) (1)运球(2课时)主要有原地拍球和行进间运球以及各种运球的组合练习.     

大型境外保险基金、养老基金将进入中国

据记者了解,如今的商业投资在市场是比较热的.有不少的投资机构都会委托仲量联行这样知名的国际机构去帮助寻找一些优质、有潜力的项目.不管是已经开业的,有租户运营的项目;还是正在建设中的购物中心项目,都会有投资者在考虑.在与这些大客户接触的过程中,Mr.David Hand告诉记者:目前,进入地产市场有不同的基金,要从几个层面来分析,以基金的类型、特点、进入的方式而不同.一类是有实力的国外基金或者是投资公司,如凯德置地、麦格里银行.他们多采取一些积极的手段和方式,来实现介入项目的目的.此外,他们也会与开发商一起参与到项目的经营过程中.这些机构希望能够在中国快速发展,也会因此而不断加大未来的投资力度.     

项目教学法在中等职业教育中的实践探索

项目教学法突破了以教师讲授为主、学生被动学习的传统教学模式,这种方法对于提高中等职业教育的教学质量和学生的综合素质具有良好的效果.本文全面论述了项目教学法的理论、项目教学法在中等职业教育中的运用优势、指出了项目教学法在实施过程中存在的问题.     

《计算机应用基础》课程中Windows操作系统项目开发探索

为保障教学效率,培养学生能力,学校在不断探索并进行课程改革.在教学实践中,人们更多地倾向于采用项目教学法来培养职业学生的实践能力、社会能力及其他关键能力.这就涉及到如何将原有的课程进行整合,将原有的教材内容进行重新组织,开发出适合项目教学的项目来.本文就<计算机应用基础>课程中Windows×P操作系统项目开发作一下浅显的探索.     

让学生动脑又动"手"——《心理健康》实行项目教学法探讨

一、项目教学法的要求、步骤和成效 项目教学法要求教师将所要教学的内容以"项目"的形式展示给学生,学生围绕具体项目有目的地选择和利用已有的学习资源,对项目进行信息收集、方案设置、项目实施及检查评价,从而掌握项目知识和技能.它的五个回路:确定项目、制订计划、实施、检查、评价.项目教学法的整个过程实际上是学习者在模拟仿真过程中,学习、运用知识并完成任务,是学生自己主动获取知识、获得技能的过程.     

浅谈项目教学法在数控中级工强化训练实训课程中的应用

本文从项目教学法的概念、特点、实施流程等方面入手,阐述了项目教学法在数控中级工强化训练实训课程中的应用. 一、项目教学法的定义 项目教学法是通过实施一个完整的项目进行教学活动的方法,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力.     

浅谈项目教学法在计算机课程中的应用

"项目教学法"是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践有机地结合起来,由实践来引导理论,充分发掘学生的创造潜能,从而提高学生解决实际问题的能力.笔者经过几年的实践探索发现项目教学法对计算机这门学科操作性强、贴近生活的特点非常适用,从上学期开始笔者就对图像处理、网站建设、动画设计、AMC、PERMIERE、3DMAX等课程设定了明确的目标:每门课程精选两到三个项目,以项目来引导教学.在积极实施项目教学法的过程中笔者也总结了以下几点.     

浅谈中职历史教学中的项目教学

项目教学有助于学生养成勇于探索、大胆质疑、合作分享的个性特征.项目教学不仅能提高学生学习的积极性,还能拓宽学习途径,使学生学会合作、交流和分享,从而提高学生综合能力.本文对如何在中职历史课堂中运用项目教学法进行了论述.     

项目教学法在中职模具专业教学中的应用探讨

为了适应社会对模具专业人才需求及要求的不断提高,在中职模具专业教学中应用项目教学法具有重要的理论和实践意义.项目教学法可以有效地促进学生学习主动性、积极性、中职模具教学实效性的不断提高.本文结合作者多年来中职模具专业教学的经验,在简要分析项目教学理论的基础上,对项目教学法在中职模具专业教学中的具体实施和实施效果展开深入探讨和研究,旨在为项目教学法在中职模具专业教学中的应用提供充足的理论依据和实践借鉴.