交互式电子白板在地理新课程改革中的应用

传统教学方式主要通过教师的语言描述加上板报的形式将知识讲授给学生,这样的教学方法虽然能够让学生充分掌握教师传达的知识,并及时消化,但在表现形式上仍旧缺乏足够的吸引力,在课堂准备上花费时间较长,教师难以对黑板上的知识进行随意更改,更不能让被擦掉的内容快速还原,因此传统教学具有较多的局限性,交互式电子白板的出现很好的解决了这一问题,本文通过交互式电子在地理教学中的应用对其作用进行探究。     

交互式电子白板与初中物理教学整合的对策

交互式电子白板是多媒体网络技术发展的成果之一,这种既可以和多媒体设备进行关联又具有常规黑板所具备的功能的新型教学设备,给教师的教学和学生的自主学习提供了更为广阔的空间。在教学过程中使用交互式电子白板不仅可以使课堂更加生动,还可以将动态课堂中的资源保存起来,进而提高教学效率。本文简单介绍了交互式电子白板在初中物理教学中的应用。     

交互式电子白板在高中地理教学中的应用研究

高中地理是一门介于文科和立刻之间的课程,人们将其称为文科中的理科,由此可见教学内容的复杂性。地理不仅包括一些类似于文科的纯记忆性知识,还包括一些类似于理科复杂计算性知识,这给地理教学带来一定难度,如何通过有效的表现形式将地理知识全面的展示给学生成为困扰教师的一个难题,交互式电子白板的出现给地理教学带来革命性变革,地理教学变得简单起来。     

电子白板在地理教学中的应用

随着新课程标准的深入改革,各个学科都在不断改革中完善,电子白板在地理教学中的应用已经受到教育工作者的青睐。电子白板作为新兴的多媒体教学设备,在地理教学中的高效应用不仅能够帮助教师节约课堂教学时间,增强地理课堂的生动性和灵活性,还能够进一步激发学生学习地理的兴趣,帮助教师突破教学重难点,有效推动教学改革,提高地理教学质量。本文主要针对电子白板在地理教学中的应用进行探讨。     

交互式电子白板在中职学校计算机教学中的应用

交互式电子白板是现代科学就似乎在教育领域中研究和发展的产物,为教育工作者提供了新的教学方法和教学途径。本文以中职学校计算机教学为例,分析交互式电子白板在中职计算教学中的运用,以提高我国中职计算机课堂教学效率和水平。     

交互式电子白板在低年级语文教学中的应用

在语文教学中,电子白板课彰显出它的魅力,灵活机动、影像自然、台上台下互动、吸引学生的目光,令师生精神亢奋。     

交互式电子白板在课堂教学中的应用浅析

通过研究国内交互式电子白板在中小学的应用情况,对交互式电子白板的分类和功能进行了概述,并分析了交互式电子白板在课堂中的交互性、有效性以及研究方法。本文认为应从教育教学和教师教育两个方向研究交互式电子白板在课堂中的应用。     

新课改下初中英语教学的问题与对策浅谈

随着新课改以及素质教育的理念越来越深入人心,其思想要求和改进措施在日常的教学中也得到了更多的体现。在中国现行的教育体系中,初中是一个链接小学与高中的过度阶段,在整个教育体系中占据了十分重要的位置。新课改的教学目标对初中英语的教学提出了新的更高更好的要求。本文将从当下新课改教学中发现的问题入手,并探讨如何将新课改的思路更多的融入到课堂教学中来,切实提高课堂质量,从而更好的贯彻落实新课改的各项要求。     

4A网络环境下对外汉语教学所面临的问题与对策

4A网络教学平台集课程信息发布与交流平台、课程资源管理平台优势功能于一体,将传统的以库为核心的课程资源建设模式革新为以站和互动教学为核心的新一代课程资源建设和应用模式。本文浅析了4A网络环境下对外汉语教学所面临的问题与对策。     

基于交互式电子白板的机械制图课堂教学策略

很多职业学校都引进了流行的HITEBOARD交互式电子白板,通过与投影机、实物投影仪、计算机配合使用,交互式电子白板可以成为大型的书写屏,可用书写笔或手指直接在电子白板上书写、触摸,较以前的白板功能更先进、     

高职院校实践教学问题分析与对策研究

实践教学在高职教育中占有重要地位,经过高职院校的多年探索,高职教育的实践教学取得了较好成绩。然而,由于各种原因,高职院校实践教学仍然存在着教学观念落后、教学内容系统、教学方法传统、教学条件不足、实践师资缺乏、实习出现“放羊”等诸多问题。如何更好地解决这些问题,文章从及时更新观念、建立相对独立的实践教学体系、加强实践教学管理、加强实践教学师资队伍和实训基地建设等软硬条件方面提出了一些对策性研究。     

中职体育与健康课教学存在的问题探究及对策

体育与健康课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,是对中职生实施素质教育、培养德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才的重要途径。本文结合工作实际指出了我国目前中职体育教学所存在的若干问题及原因,并在此基础上初步探讨了解决问题的应对策略。     

浅析电子白板在高职教学中的运用

随着高职教育的快速发展,在高职院校教学实践中合理应用“电子白板”教学,提高课堂教学效果成为现实。文中通过阐述高职教学中使用“电子白板”的形式以及使用“电子白板”的优势和效果,分析了“电子白板”在激发学习兴趣、改善学习方法、提高学习效果等方面的作用。     

高职院校公共英语教学的问题与对策

随着改革开放的逐步深化,中国与国际间的交往日益频繁,对英语人才的需求逐年增加,同时也对英语人才提出了更高要求。由于我国大学英语教学尚存在一些问题,影响了教学效果和人才的培养。本文针对目前高职院校公共英语教学中存在的问题进行了分析,并提出一些解决问题的对策,希望对高职院校英语教学、提高公共英语教学水平有所帮助。     

地理教学中环境教育的渗透

环境是我们人类社会赖以生存的基础,因此我们必须大力推广普及环境知识,提高环保意识。学校正是进行环境教育的最佳场所。文章从地理教学中进行环境教育的必要性、目标和实施途径等方面进行了探讨,以帮助学生形成正确的资源观、环境观和人口观。     

新媒体环境下职业院校党建问题与对策

新媒体的出现改变了人们的生活,主要依靠数字技术、网络、无线通讯等方式向人们提供信息服务的形式,给人们的生活和工作带来了便捷。新媒体的界定十分宽泛,随着时代的不断发展,也不断地在改变,在当前的新媒体环境下,职业院校党建工作的开展中也存在着问题及面临着挑战,怎样才能坚持发展党的正确政治见解,在维护党的崇高性和先进性的前提下,合理地应用新媒体平台适应社会发展潮流,是党建工作者都应该致力于发展研究的课题。     

中职会计专业统计教学的问题与对策

本文围绕中职会计专业统计教学中存在的问题展开讨论,在对问题进行综合分析的基础上,提出了一些相应的改进措施,比如认知统计的重要性、提高统计学习的兴趣、优化统计教学内容、改进教学方法和手段等,以此来增强教学效果。     

问题式教学在地理课堂中的应用——以七年级地理《印度》为例

正新课程改革强调,课堂教学中应积极开展以师生互动的问题探究,充分调动学生学习主动性,培养学生创造性新思维。在地理教学中实施问题式学习,是新一轮中学地理课程改革的基本要求。笔者从自身的教学实践中认识到,问题式教学是适应新形势下地理课改革的有效模式。     

中职学校教学存在的问题与对策

本文从中职学校教学实践活动中存在的问题出发,在分析其原因的基础上,提出了解决问题的对策,探讨了中职学校教学改革的方法.