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1.
陶晓明 《陕西青年管理干部学院学报》2001,14(4):35-37
辩证的思维方式能够提供学生奋发向上的精神动力,有助于提高学生对社会问题的分析能力,社会环境的适应和改造能力,突发事件的应对能力,自主学习能力、创造能力和崇尚科学、崇尚理性的精神.树立辩证的思维方式必须帮助学生把辩证思维从知识上升为信念,转化为能力,内化为习惯. 相似文献
2.
批判性思维与辩证思维 总被引:1,自引:0,他引:1
贺善侃 《广州大学学报(社会科学版)》2005,4(3):45-49
批判性思维在辩证思维中起着重要作用。从辩证思维形成的前提看,批判性思维是辩证思维形成的必要条件;从辩证思维形成的过程看,批判性思维是辩证思维形成的必经环节;从辩证思维的实质看,批判性思维是辩证思维的推理进程,是对事物矛盾的分析和综合,是推理和"推行"的统一。 相似文献
3.
宫菊花 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2010,55(5):69-72
哲学辩证思维具有辩证性、实践性和批判性特征以及强烈的问题意识。哲学辩证方法其对科学创新的意义在于:它的辩证性特征激活科学创新方法;实践性特征奠定科学创新的立场;批判性特征指引科学创新的过程;问题意识培养科学创新理念;人文精神引领科学创新的价值诉求。 相似文献
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王贝 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2005,(Z1)
辩证思维能促进大学生素质的培养,其作用表现在三个层面:促使大学生合理看待世界、注重理性思 考、勇于创新。因此,高校应该更新教育观念、改进教学方法和教学手段,以培养大学生辩证思维能力。 相似文献
6.
生态思维方式--对辩证思维的回归 总被引:1,自引:0,他引:1
付晓男 《长春工程学院学报(社会科学版)》2006,7(2):1-3
从生态思维的形成、特征和内容来探讨生态思维的辩证性,力求证明生态思维是对辩证思维的回归。 相似文献
7.
立体思维是人类辩证思维按其自身规律发展的结果,是现时代的新的特征和发展趋势的概括与反映,是现代辩证思维的重要内容. 相似文献
8.
马有 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2005,21(4):14-17
佛学是一个智慧宝库,其中蕴藏着丰富的辩证法思想。原始佛学是佛学的母体,原始佛学理论中的因果论和“迁流”观,蕴含着辩证思维的内容,对后世佛学影响极大;中观佛学是佛学的集大成者,其核心思想空观论、八不说和二谛说,闪烁着智慧的光芒,思辨性很强;中国佛学以“法界缘起”说和“顿悟”说为代表,它们继承了印度佛学善于思辩的传统,开辟了自己的新天地。 相似文献
9.
浅议邓小平辩证思维方式 总被引:1,自引:0,他引:1
张萍 《河北大学学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
本文简议了邓小平在我国社会主义现代化建设中巧用辩证思维的三个方面:将对立面统一起来;统一并不意味着消灭差异;注意研究和运用矛盾双方在事物发展中的不平衡性 相似文献
10.
汪馥郁 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》1999,(4)
对辩证思维的研究是现代社会发展的需求,也是教育发展的需求。辩证思维与辩证逻辑有着密切的关系,但两者并不等同。辩证逻辑要想解决思维中心矛盾问题,就需要有自己的理论系统。 相似文献
11.
周甄武 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2001,3(2):1-3
对外开放是邓小平理论的重要组成部分,为什么要对外开放、如何对外开放?透过邓小平对这些问题的思考和实践,可以看出邓小平具有高超的辩证思维艺术。把握它们,有助于我们在新时期提高对外开放的水平。 相似文献
12.
辩证思维是科学的思维方法,和医学、护理工作有着密切的联系。文章用辨证思维方法中的系统性原则、否定原则以及内因与外因原则来分析护理实践中存在的实际问题,旨在抛砖引玉,指明护理工作与哲学的联系,培养辩证思维、提高决策能力,让护理工作者在实际工作中能够抓重点,抓本质,提高工作效率和工作质量。 相似文献
13.
通过引用对立统一、联系性和发展性等马克思主义辩证唯物基本原理,阐述了辩证思维心电图学习中的应用,说明医学生除了具备扎实的自然科学知识,如果在学习过程中自觉地运用辩证思维,就能全面把握事物本质,有效提高学习效率,顺应学科的需要和时代潮流的发展。 相似文献
14.
15.
辩证思维是一种发展的科学,不同的时代具有非常不同的形式。本文从辩证思维发展的自身要求,从当今时代的基本特征出发,以翔实的材料为基础,进一步论证了立体思维的客观必然性。 相似文献
16.
华杰 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2018,35(1):124-128
本文在对《孙子兵法》形成前后历史时期的人们认识自然和社会的水平进行梳理,尤其是对当时盛行的“鬼神观”进行分析的基础上,得出了《孙子兵法》与同侪先贤相比确实表现出了超前的唯物世界观的结论.并论述了《孙子兵法》在相对先进的唯物世界观的指导下,基于对国防和战争领域的思考与研究所表现出的成熟的辩证思维和理性的实证思维、成型的系统思维、敏锐的直觉思维以及超常的破规思维等独特思维方式在认识和实践层面的价值. 相似文献
17.
邓小平辩证思维的基本特征 总被引:1,自引:0,他引:1
贾秀士 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2001,21(4):15-19
实事求是,尊重客观辩证法,是邓小平辩证思维的基本指导原则;把矛盾分析和系统分析结合起来,是邓小平辩证思维的基本方法,重视矛盾同一性在事物发展中的作用。是邓小平辩证思维的时代特征;善于透过现象揭示本质,排除干扰把握大势,是邓小平辩证思维的独特风格,把唯物辩证法思维转化为实践和认识方法,是邓小平辩证思维的落足点。 相似文献
18.
杨然 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(3):16-19
通过对《易》的思维特征及思想内容的分析 ,并将其与原始思维方式相比较 ,可以发现两者都具有原始而朴素的辩证思维的特征。孔子继承了《易》中原始思维的辩证法内核 ,放弃了形式逻辑抽象和推理的思维手段 ,采用联想思维方式与辩证法相结合 ,使中国古代思想界的辩证法思维达到一个很高的水平。 相似文献
19.
王柏勋 《绍兴文理学院学报》2008,28(6)
语文情趣教学是一种注重学习者情趣的教学,它的实施,对于调动学生的学习积极性,提高教学效率都有很大的优势.其成功的秘密是运用辩证的思维方式,处理好语文教学内部的几对矛盾,使语文教学获得了新的生机和活力,其主要思路包括:摆正主体和客体的位王,注意感性和理性的结合,协调模糊和清晰的关系,兼顾共性和个性统一,控制紧张和松弛的节奏等. 相似文献
20.
辩证实践思维是马克思主义方法论的灵魂,它在人类改造自然、改造社会的实践活动中有着重要的指导意义.本文从声乐教学过程中"音域扩展"与"声音统一"两个问题入手,论证了辩证实践思维在声乐教学中的重要作用.结论是:运用辩证实践思维能科学解决声乐艺术之路上遇到的各种核心问题,使声乐艺术不断实现突破与飞跃. 相似文献