东乌旗民族综合高中技能型人才培养现状探析

随着十分激烈的中考竞争,中考毕业生越来越多,每年都有几乎一半的中考生上不了高中,但除了高中,中职院校也不失为一种很不错的选择。但是中职院校也存在诸多问题,笔者选择了锡盟东乌旗民族综合高中个别专业来展开研究,发现有生源质量差、教师专业化水平不高、课业和实训融合度低、教学经费投入不足等问题。本文提出了相应的建议对策,探讨中等职业院校的技能型人才培养的相关问题。     

高端技能型人才培养路径探讨——以郑州职业技术学院为例

郑州职业技术学院是以培养高等职业技术人才为主的公办普通高等院校,是国家高技能人才培训基地,国家紧缺人才数控技术应用培训基地。学院从高层次人才队伍建设、人才培养模式改革、专业建设、校企深度合作、拓宽人才培养途径等关键环节,多措并举,真抓实干,培养了一大批具有社会责任感、创新精神、实践能力和社会影响力的高端技能型专门人才。     

大数据时代新闻传播人才培养路径探析

大数据时代的到来,对传统新闻生产模式产生了巨大影响,从而对新闻传播人才提出了更新、更高的要求,相应的高校新闻也应作出调整以培养适应时代发展的新闻人才。     

打造技能型人才培养基地

作为江西省的重要工业城市,新余市坚持把发展职业教育和培养技能型人才作为一项核心工作来抓,不断提升职业教育资源整合能力,成功探索出一条政府主导、社会投资、自我积累、滚动发展的办学之路。目前有各级各类职业教育机构53个,在校生总数达7.5万人;高中阶段教育普及率达85.1%;中职与普高招生比例为85.2: 34.8、在校生比例为59:41;累计为全国各地培养和输送了各级各类技能型人才20余万人,被教育部专家誉为"新余现象"。     

浅析我国技能型人才的四阶段发展路径

一、我国技能型人才的四阶段发展路径 （一）古代社会 我国古代社会长期处于自然形态的农业经济时代。人类征服自然、改造自然的能力，即社会生产力水平低下。生产力的技术构成低，社会及经济发展主要依靠自然资源的粗放投入以及人类体力劳动的消耗。人们主要凭借自己的经验、技巧等进行简单的劳动。此时没有专门的教育，更没有职业教育。古代社会的职业教育主要采用“师带徒”方式。职业教育是自然形态的职业教育。     

技工院校技能型人才培养措施浅析

自改革开放以来,我国的国民经济快速发展,经济全球化趋势显著,技能型人才作为我国人才队伍的重要组成部分,成为各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。但是,随着科技进步日新月异,我国经济结构调整不断加快,人力资源能力建设要求不断提高,技能型人才的需求量与日俱增,然而轻视技能劳动和技能劳动者的传统观念仍然存在。技工院校每年都向社会企业输出大量的技能应用型人才,随着社会对技能人才需求不断增加,标准不断提高,应该帮助学生构建怎样的知识能力素质结构,在教学中应强化哪些教育教学环节,这是培养技能型人才需要思考的首要问题。     

海外人才青睐天津滨海新区多场引智推介活动反响热烈

作为国内开放前沿的天津滨海新区正受到广大海外人才的密切关注。2008年以来,天津滨海国际人才市场举办的多场海外人才引智推介活动反响热烈,咨询、报名踊跃。     

基于绵阳市养老机构调查探究养老机构人才培养的路径与对策建议

我国老龄人口基数大,老龄化发展程度日渐加深,老年人的养老服务需求不断提高,养老机构迫切需要具备一定的专业技能和职业素养的人才为老年人提供规范化的养老服务。目前,由于部分从业人员存在学历不高、服务能力不足,缺乏专业化、规范化和系统化的培训,导致养老服务的供需关系处于失衡状态,严重阻碍养老产业的发展。基于此,本文从当前养老机构的人才需求现状出发,通过问卷调查并进行数据分析,系统梳理养老机构人才需求现状与面临的挑战,提出养老机构人才培养路径选择与对策建议。     

打造职业院校校园文化培养高素质技能型人才

职业院校的核心任务就是培养技能型人才,对于校企文化的发展来说,其核心价值观,也在于对学员专业技术能力方面的全面培养.基于此,从现阶段的校企教育精神出发,综合探析对不同教育途径的研究分类办法,并依照相应的校企责任制度,进行文化宣传领域内的有效创建,依据相应的规划结构,实现对角度上的把握执行.对于校园文化的建设平台推广与研究层次,可综合探析院校在校企文化发展过程中的执行力度,为今后的校园文化建设提供优质的社会保障.     

浅谈新型校企合作模式对企业技能型人才引进的现实意义

校企合作是当前我国技术技能型人才培养的重要途径,随着校企合作的深入,双方对发展的可持续性、共生共赢提出了更高层次的要求。新型人才培养模式、机制的提出和实施不仅对校方课程实施和改革、对人才培养的目标与方向具有决定性和指导性作用,对企业技能型人才的把握、引进,对整个企业人才战略的实施也有着非常重要的意义。     

在中职校物流专业教学中运用行动导向教学培养技能型人才

行动导向教学是以工作任务为核心来训练专业技能和构建专业理论知识的教学方法。中职学校教育是以就业为导向,能力为本位为宗旨,以培养既具有专业能力,又具有方法能力、社会能力、学习能力的应用型人才为目标。采用行动导向教学法有利于与学生的职业岗位进行对接,培养学生终身发展的能力。     

城乡规划专业应用型人才培养模式探析

城乡规划做为一门与工程应用有关的学科,随着我国经济的发展,学科理论及实践发生了非常明显的改变,为适应时代变革的需要,对专业教育进行改革势在必行.基于此,针对当前高等城市规划专业人才培养中存在的突出问题提出应用型人才的培养模式,希望对本专业的建设发展提供借鉴.     

本科院校与高职联合培养本科层次技术技能型人才的必要性探讨

在构建与完善现代职业教育体系的背景下,为填补高等职业教育本科层次空白,高职与本科院校联合培养本科层次技术技能型人才已成为必然的发展趋向。本文根据我国高等职业教育发展的现状,对于高职与本科院校联合培养本科层次技术技能型人才的必要性进行了和分析。     

信息化在职业教育技能型人才培养中的思考

随着社会市场经济的不断深入发展和完善,职业教育作为人才培养的重要基地,有其重要地位和作用,其教育过程中所涉及信息化的内容逐年增多,项目逐步细化,各类数据与信息量也开始激增.因此,为了适应这种发展,职业教育信息化人才的培养势在必行.我们知道,信息化是一项复杂的系统工程,它需要多方面人才的结合,这种人才必须具备多学科融合的能力.     

浅析复合型人才的需求与培养路径

随着我国进入转型发展的关键时期,复合型人才成为市场对人才需求的又一趋势.复合型人才培养模式以培养一专多能的综合性人才为目的,这就要求高校深化教育改革,积极探索创新复合型人才的培养路径和模式.基于此,介绍了经济社会发展、国家教育方针政策以及就业形势对复合型人才的需求,在此基础上,笔者结合自己多年的工作经验总结探讨了几点培养复合型人才的有效路径,以期能促进我国复合型人才的培养.     

优化技能型人才培养途径的理论与实践研究--以高职高专会展专业为例

上海作为国际经济都市,会展经济发展迅速。这几年,后世博效应日益凸显,随着展会数量的增加、面积的增大、展馆设施的扩大建设、品牌展会的建立充分体现了上海会展业的发展已趋于成熟。可是由于会展高等教育在我国起步较晚,会展人才供需矛盾日益突出,成为了行业发展的掣肘。结合会展业发展变化的实际情况,高职高专院校的会展专业人才的培养应与当地会展行业需求紧密结合,为企业与社会提供实用的会展专业高技能型人才。构建符合市场需求和发展的高职会展管理与策划专业课程体系,优化会展专业技能型人才的培养途径,对培养高素质的职业化会展人才有着十分重要的意义。     

中职院校技能型人才培养措施探讨——以计算机应用专业教学为例

自改革开放以来,我国的国民经济快速发展,经济全球化趋势深入显著,技能型人才作为我国人才队伍的重要组成部分,成为各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。但是,随着科技进步日新     

基于应用技能型人才培养模式的教学改革研究--以吉林工商学院为例

随着教育部在全国范围内对高校进行改革,将高等学校按照不同类别进行人才培养,应用技能型人才的概念应运而生。由于吉林工商学院是吉林省首批确定试点转型学校,相应的教学改革势在必行。根据前期调研进行了基于应用技能型人才的培养模式改革方案设计,以期有效提升教学质量。     

优秀医学创新人才的成长路径对人才培养工作的启示

“健康中国”蓝图的实现需要更多品德高尚、业务精湛、作风优良的优秀医学创新人才来建设.为此,对样品优秀医学创新人才的成长经历进行了回溯,通过对科研项目、科技成果、人才荣誉等评价因子的考量,梳理出他们成长为优秀人才的经由路径,以期对医学科研单位的人才培养工作提出可行性建议.     

国家外国专家局出台五项举措支持天津滨海新区开发开放

为贯彻落实党中央、国务院关于加快天津滨海新区开发开放的战略部署,日前,国家外国专家局出台五项重要举措,促进滨海新区加快构建引进国外智力的新体系和新机制,切实为推动滨海新区开发开放提供有力支持.