百年中国儿童文学史论研究问题分析与价值思考

从“五四”前后至今,中国儿童文学的理论研究与史写实践就没有停止过。除儿童文学史论、批评史和儿童文学概论、儿童文学原理外,还有许多学位论文和期刊对儿童文学进行分析研究。回顾已有成果,儿童文学史写尚存不足,儿童文学还缺少一部成熟的演进史,现代儿童文学的起点也没有确认,其发展的断代分期问题也没有解决,对儿童文学演进的内在规律及运作机制还缺乏清晰辨识。中国儿童文学史论研究的教育价值、学科和社会意义非同寻常,它不是简单地为某一个文学门类进行总结,也是学科建设的问题。做好儿童文学史论研究,有利于充实中国文学史、完善文学理论体系,有利于儿童文学学科的发展,有利于中文学科的发展,有利于社会文化和儿童群体的发展,有利于形成儿童文学的学科共识与社会共识。     

东亚儿童文学百年回眸

东亚儿童文学百年来走过坎坎坷坷的道路，遭遇战争带来毁灭性的灾难，步履虽甚艰难，但终于迎来了新世纪的曙光。随着人类即将步入全球化的今天，它又面临着信息时代的挑战和机遇。尽管作为书籍形式的儿童文学日趋萎缩，但它决不会消亡。儿童文学可以在孩子们中间充当大使的角色，加强国际交流，有利于不同国籍、不同民族人民从小得到感情沟通，增进了解，为人类走向更美好的明天作出伟大贡献。     

中文学科的困境、机遇与突破途径浅论

社会转型时期教育市场化等原因使中文学科面临前所未有的挑战,在生源招录、人才培养和就业创业等诸多方面陷入困境,中文人应抓住当前中华文化复兴和参与世界先进文化建设的机遇,不断更新教育理念,完善培养模式,寻找中文学科新的生长点,以实现自我的救赎.     

市场经济下的文化同构与全球法治传承——全球化的本质及其与和平发展战略的契合

我们所处的时代,正以前所未有的速度发生着前所未有的深刻变革。全球化作为时代的主题,已深入到世界的每一个角落。国际社会的性质和特点是什么?全球化的本质是什么?全球化产生的原动力何在?其发展趋势如何?又会给中华民族带来什么样的机遇和挑战?除了经济的融合外,我们还应该还可以再做些什么才能获取更多的发展机遇?中国的世纪战略——和平发展战略符合全球化的基本规律吗?本文致力于将这些问题放在人类社会发展的历史中,放在经济基础与文化同构的背景下对这些问题进行整合性研究,以期得出合宜的结论。     

新世纪，图书馆学基础研究什么？

一个学科可以研究些什么，对该学科的任何研究者似乎都不应该成为问题。然而对于在中国图书馆学中占有重要位置的图书馆学基础理论，这却明明成为了一个问题。     

3W:华文文学的学科基础问题

海外华文文学学科要走向成熟,必须更好地解决三个基础性的问题,第一是弄清楚海外华文文学要研究些什么,第二是明确由谁来研究海外华文文学,第三是搞明白为谁而研究海外华文文学.海外华文文学,不能当作中国现当代文学的一部分来研究;相反,要关注它的既不同于中国文学而又介于中国文学和世界文学之间的那种身份,以及这种身份所包含的海外华人面临中西文化冲突时如何从自身的生存经验出发融合中西文化矛盾,从而获得不可或缺的精神支柱的独特经验.海外华文文学研究的主体存在着差异,所以包容的态度和宽容的精神十分必要.研究者要意识到各自的局限,不能包办华文文学研究.我们只能书写各自的华文文学史,所以贯彻和而不同的原则与坚持自己立场、坦率地表达个人意见这两者并不矛盾.     

全球化语境中社会主义的现实定位

社会主义与全球化之间存在着深刻的内在联系 ,全球化与社会主义具有一致性。全球化使社会主义国家面临严峻的挑战 ,也给社会主义中国带来新的发展机遇 .如何把握机遇 ,应对挑战是当代社会主义建设面临的一个重要问题     

创名牌是中国企业步入WTO后的必然选择

随着中国经济与世界经济全球化步伐的加快,中国企业既面临着机遇,又面临着挑战。要在激烈的世界市场角逐中占有一席之地,创名牌应成为中国企业的必然选择。     

浅谈21世纪中国企业管理的新趋势与发展策略

随着世界经济的高速发展,中国改革开放程度的日益提高,既给中国的企业管理工作带来了新的机遇,也使之面临着新的挑战。本文将就中国的企业管理工作在２１世纪面临的新趋势、新挑战以及发展策略进行的初步探讨。 一、２１世纪中国企业管理面临的机遇与挑战 （一）２１世纪中国企业面临的挑战 １．全球经济一体化带来的挑战 随着现代交通、通讯、金融业的发展,国际间商务合作迅速由商品贸易发展到海外投资,进而达到跨国经营。企业将在全球范围内进行资源配置,利用各国的比较优势组织生产和销售,由此而产生国际间资本和技术的加速转移。…     

“中国现代文学史”学科的反思与突围

“中国现代文学史”的学科命名是建国之初特定政治语境与审美语境的产物 ,经过近半个世纪的编纂和教学实践的检验 ,它的合理性与合法性到了新时期遭到质疑和挑战 ,重构学科意识与重写文学史已进行了突围性实验和积极探索     

传媒时代的儿童文学创新与传播

随着传媒产业的迅猛发展,作为现代文化权力中心的大众传媒裹挟着商业意识、消费意识、娱乐意识对儿童和儿童文学形成了包围之势,儿童文学的传播在传媒时代面临着重重考验与挑战.在文学传播过程中,文学生产处于起始阶段,决定了文学传播发生的可能及顺畅与否.作为文学传播起点的作家应关注传媒时代儿童的成长及其内在需求,构建自己的儿童文学观,在叙事方式和话语方式上大胆探索,追求文体和艺术形式的创新,为新时期儿童文学走向儿童、走向世界作出贡献,让儿童文学在传播过程中实现其自身价值.     

九十年代妇女就业的前景

九十年代妇女就业面临着许多新的情况和问题,不论从整个世界或一个国家、一个地区看,都是机遇与挑战并存,困难和希望同在。一、九十年代影响妇女就业因素的变动分析经济发展情况。九十年代中国经济发生的变化,对妇女就业产生什么影响?据一些     

传媒时代儿童文学传播的三大障碍及破解之策

在当今的传媒时代,纸质儿童文学在各类新兴媒体的包围中遇到了前所未有的挑战,面临着三大传播障碍,即环境障碍、知沟差异和语言障碍。只有对儿童文学传播语境的变迁进行深入考察,才能不断克服文学传播的现实障碍,让更多、更好的文学作品走进儿童的精神世界。     

新世纪十年"儿童阅读运动"综论

"儿童阅读运动"是新世纪以来引人瞩目的重要社会文化现象,这一运动从民间起步,官方给力,全社会参与,形成了经典阅读、早期阅读、分级阅读等多种形式,并出现了一批默默奉献的儿童阅读志愿者与机构."什么年龄段的孩子看什么书"是儿童阅读的黄金定律,"选书目"是儿童阅读的核心与难点.儿童阅读关系到民族未来一代精神生命的健康成长,是建设和谐社会、实践科学发展观的民族大计与大事,因而引起全社会的广泛重视.然而由于不重视儿童文学学科建设、师范院校基本上不开设儿童文学课程,"中国语言文学一级学科"取消儿童文学二级学科的地位,致使我国广大中小学语文教师、幼儿园教师的知识结构中缺失儿童文学体系,这已成为制约儿童阅读运动发展的"瓶颈".     

社会政策研究范式的演化及其启示

社会政策学科创建于 1 9世纪后期。至 2 0世纪后期 ,由于它的研究范式无法回答在经济全球化背景下如何保持和增进人类福利的问题 ,学科面临严峻的挑战。在回应挑战的努力中 ,学科观察和研究社会问题的角度和方式发生了重要变化 :从单纯的政府决策向着多个社会主体共同决策转变 ;从再分配与消费取向向着生产和社会投资进入再分配领域转变。一个原本属于非生产性的学科正在走向生产性 ,显示了这个学科正在经历研究范式的演化。本文对这一过程进行了考察 ,在此基础上 ,就中国社会政策学科的建构提出了自己的意见。     

新型农牧区合作医疗制度可持续发展的路径探讨——以新疆喀什地区麦盖提县为例

新医改的实行使新疆新型农牧区合作医疗制度的发展面临着新的机遇和挑战。喀什麦盖提县在新农合的制度建设和实施方面做了很多有益的探索,积累了经验,为我们进一步完善这一制度提供了新的角度和思路。     

评教育部《学科专业目录》中有关文学学科设置的不合理性

由国务院学位办 1 997年 6月发布实施的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》实际上也就是教育部公布的学科文件。但是考察《目录》中有关中国文学二级学科的分类与设置并证诸《目录》公布以来的实际运作效果 ,我们认为是不科学、不合理的。我们希望有关部门尽早修改《目录》中的文学二级学科的分类与设置 ,重新恢复民间文学与儿童文学应有的二级学科的地位。     

加入WTO与我国私营企业的发展——兼论南京市的对策

对我国私营企业来说，中国加入世贸组织既获得了发展机遇，也面临着前所未有的挑战。本文在分析入世给我国私营企业带来的机遇和挑战、私营企业面临的外部环境、企业的经营管理水平的基础上，建议私营企业从明晰产权、建立公司组织形态、吃透WTO规则等方面提高国际竞争力；建议政府多一点服务，少一点干预。     

WTO与中国科技

本文结合中国当前科学技术的现状,着重探讨了我国入世后科技事业面临的机遇和挑战及面对这种机遇和挑战我们应采取的对策。     

网络环境下社会科学如何应对挑战

在互联网无孔不入的渗透下,人类社会发生着日新月异的变化.网络环境下社会科学的发展在充满机遇的同时,也面临着非主流意识形态日益渗透、文化生态遭到破坏、网络可能成为传播非科学、伪科学言论平台的严峻挑战.信息政策是应对网络挑战的重要举措,应加快中国社会科学网络话语权建设,积极倡导建立专门学科集聚对网络效应及对策的研究,大力推动社会科学资源的联合建设、集约共享,深入挖掘和保护社会科学数据资源,全力应对网络环境下的新挑战.