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《吉林大学社会科学学报》1975,(3)
伟大领袖毛主席最近指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”认真学习无产阶级专政的理论,搞清楚为什么对资产阶级专政的问题,对于反修防修,巩固无产阶级专政,坚持无产阶级专政下的继续革命,把无产阶级教育革命进行到底,具有极其重大的现实意义和深远 相似文献
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解放以来,特别是无产阶级文化大革命和批林批孔以来,我们在毛主席革命路线指引下,狠抓巩固和加强无产阶级专政这样一个根本问题,不断夺得了抓革命、促生产的新胜利。一九七四年,尽管遇到了旱、涝等比较严重的自然灾害,仍然夺得了农业生产的好收成,粮食亩产一千九百五十五斤,和一九七三年相比每亩增长五十斤,其他林、牧、副业也都获得了进一步发展。最近,伟大领袖毛主席教导我们:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”遵照毛主席的指示,我们学习了无产阶级专政的理论,全体共产党员、贫下中农巩固和加强无产阶级专政 相似文献
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无产阶级专政的学说,是马克思列宁主义的精髓。坚持还是反对无产阶级专政,是马克思主义同修正主义的斗争焦点和分水岭。一切机会主义、修正主义者都反对无产阶级专政,他们都是无产阶级专政的叛徒。伟大领袖和导师毛主席一九七四年十二月作了学习无产阶级专政理论的重要指示,指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”在毛主席光辉指示的鼓舞和指引下,全党全军全国各族人民迅速掀 相似文献
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伟大领袖毛主席教导我们:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席的重要指示,是我们加强无产阶级专政,反修防修,坚持无产阶级专政下继续革命的指路聪灯。 相似文献
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《吉林大学社会科学学报》1975,(3)
伟大领袖毛主席在关于理论问题的重要指示中指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席这一指示指出了当前学习无产阶级专政理论的极端重要性。我们工人阶级肩负着巩固无 相似文献
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吉军思 《吉林大学社会科学学报》1975,(3)
在毛主席关于理论问题的重要指示指引下,一个从理论和实践的结合上搞清楚无产阶级专政问题的学习运动,正在全国各地蓬勃兴起,形势喜人。 毛主席的重要指示,含义极为深刻,内容非常丰富。既讲了经济基础,又讲了上层建筑,不仅再一次把巩固无产阶级专政、防止资本主义复辟的问题鲜明地提到全党同志面前,并且分析了产生修正主义的社会基础和阶级根源,为无产阶级专政下继续革命进 相似文献
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在社会主义条件下,马克思主义的阶级和阶级斗争理论还灵不灵?阶级斗争是到处存在?还是只在一定范围内存在?是暂时的存在,还是长期存在?这是当前国际共产主义运动提出的新课题。本文拟对这一问题作一点历史的观察和思考。一、革命导师的阶级和阶级斗争理论和实践的历史回顾阶级斗争和无产阶级专政问题是科学社会主义的核心问题,是马克思主义的精髓。“阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶级相联系;阶级斗争必然导致无产阶级专政;这个专政不过是达到消灭一切阶级和进入无产阶级社会的过渡……”。(《马克思恩格斯选集》4卷,第333页)这就是马克思主义阶级和阶级斗争 相似文献
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共产觉人的最终目的是消灭阶级和建成无阶级的共产主义社会。为了实现这个最终目的,无产阶级首先必须以暴力推翻资产阶级的统治,打碎资产阶级的反动的国家机器,建立无产阶级专政。但是夺取政权并不是无产阶级革命的终结而不过是它的开始。无产阶级建立自己的政权--无产阶级专政,其目的是为了利用它来继续进行阶级斗争:剥夺资产阶级,改造社会的经济基础,为消灭阶级创造一切必需的条件。列宁说:“社会主义就是消灭阶级。”消灭阶级是无产阶级专政的历史任务,也是社会主义的历史任务。 相似文献
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在“风雷动,旌旗奋”的大好革命形势下,我院广大师生员工以阶级斗争为纲,反击教育界奇谈怪论,保卫无产阶级文化大革命胜利成果,开展教育革命大辩论,初步形成高潮,并继续深入发展。在这场大辩论中,全院师生员工通过深入学习无产阶级专政理论,学习毛主席关于教育革命的一系列指示进一步认识到,资产阶级刮起的这股右倾翻案风,是当前两个阶级、两条道路、两条路线斗争的反映。通过这场大辩论弄清思想,分清路线是非,这对于捍卫毛主席 相似文献
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《吉林大学社会科学学报》1975,(3)
伟大领袖毛主席在讲到必须搞清楚无产阶级对资产阶级专政时指出:“我国现在实行的是商品制度,工资制度也不平等,有八级工资制,等等。这只能在无产阶级专政下加以限制。所以,林彪一类如上台,搞资本主义制度很容易。”这使我们深刻地认识到在从资本主义向共产主义社会过渡的整个无产阶级专政的历史时期,由于资产阶级法权 相似文献
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《吉林大学社会科学学报》1977,(6)
科学社会主义是马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说,是无产阶级战胜资产阶级,最终实现共产主义的强大思想武器。伟大领袖和导师毛主席系统地总结了国内外无产阶级专政的历史经验,运用唯物辩证法的对立统一观点,深刻分析了社会主义时期的阶级关系,从而揭示了社会主义社会的发展规律,创立了无产阶级专政下继 相似文献
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毛主席在讲到必须搞清楚无产阶级对资产阶级专政的问题时明确地指出:“林彪一类如上台,搞资本主义制度很容易。因此,要多看点马列主义的书。”这就提出了一个极其重要的问题:即“林彪一类”的阶级本质是什么?林彪反党集团产生的社会基础是什么?把这个问题弄清楚,对于巩固无产阶级专政、防止资本主义复辟,对于坚定地执行党在社会主义历史阶段的基本路线,一步一步地造成资产阶级既不能存在也不能再产生的条件,无疑是十分必要的。 相似文献
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在推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治以后,中国应该建立一个什么样的国家?是建立资产阶级专政,还是建立无产阶级专政?毛主席在一九四九年六月,写了《论人民民主专政》这篇光辉著作,明确地回答了这个问题。在新民主主义革命胜利后,从资本主义过渡到共产主义这个历史时期中还存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争。要达到社会主义和共产主义,唯一的道路是建立人民民主专政,即无产阶级专政。毛主席指出:“总结我们的经验,集中到一点,就是工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。”建国二十五年来的斗争实践证明,毛主席的这一论断是千真万确的真理。认真学习这篇光辉著作,对于我们进一步理解马克思主义关于无产阶级专政的理论,为巩固和加 相似文献
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靳建 《吉林大学社会科学学报》1978,(4)
华主席在党的十一大政治报告中指出:“由于毛主席的无产阶级专政下继续革命的伟大理论,经过无产阶级文化大革命更加深入人心,成为亿万群众进行胜利战斗的光辉旗帜,“四人帮”就特别地装扮成无产阶级专政下继续革命理论的拥护者,打着这个伟大理论的旗号来篡改这个伟大理论,为他们篡党夺权,颠覆无产阶级专政,复辟资本主义的反革命政治阴谋 相似文献