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农村三类高完中,后进生比重大,英语水平特别低,多数学生对英语学习缺乏兴趣.这给高中英语教师提出了严峻的挑战.笔者认为,英语教师要正视后进生存在的现实,要主动关注、关爱后进生,以新课改为契机,充分运用成功教育手段,从而激发后进生学习英语的兴趣. 相似文献
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人们通常把这样三类学生称为后进生:一是考试成绩总是不及格,排名在全班倒数几位;二是在思想品德方面,多次违反班上和学校制定的各种制度;三是学习成绩和思想品行均差的双差生.在教育工作中,对后进生的工作人人都说是最让人头痛的,曾经我也是这么认为的,但在一年前我转变了偏爱优生的观念,我把我的爱大都给了后进生,我发现绝大多数后进是是可以转化的,是同样可以健康成长的. 相似文献
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“后进生”在校园里往往容易被遗忘,被视为“弱势群体”。如何做好“后进生”的转化工作,令他们产生积极向上的动力,改变落后状态,赶上或超过“上进生”是本文研究的主要内容。 相似文献
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班主任对待后进生,要特别关爱、尊重.要以赏识的心态去审视学生,发现每个学生的优点,培养学生的自信心;要善于寻找教育锲机,深入细致地了解学生,走进学生的情感世界,倾注感情投入,与学生建立起平等友好、相互信任的新型师生关系,培养学生健康的情感;要充分利用班集体的温暖、同学的信任和老师的关怀,激励学生奋发进取,学生有了前进的动力,才会闪烁出成功的火花,燃起成功的希望. 相似文献
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后进生都存在这样或那样的矛盾心态,班主任只有了解后进生的矛盾心态才能对症下药,做好他们的转化教育工作。一、后进生常见的矛盾心态一是理智与情感的矛盾。后进生在很大的程度上是理智控制不住情感,意志脆弱,行为任性,经常陷入感情冲动状态,情绪起伏波动 相似文献
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做好后进生的转化工作是教育工作的一个重点和难点,又是教育工作者义不容辞的职责。后进生一般来说,不但学习成绩差、而且纪律也较差。后进生是教育过程中必然存在的,在农村小学,后进生数量更大。农村小学校,要大面积提高教学质量,就必须做好后进生的转化工作。在多年的农村小学科学教学工作中,我觉得转化后进生应注意从以下途径入手。 相似文献
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自人类产生了教育活动起,人们从未停止过对教育规律的和懈探求,后进生转化教育工作是无数教师都在自己所处的时代努力探求.从原因分析和转化方法,耐心、细心、奉献之心做好后进生转化教育工作. 相似文献
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近年来,由于学校、家庭、社会多方面的原因,在校中学生违纪率居高不下,转化德育后进生,降低违纪率已成为当前学校教育面临的一个沉重课题。面对德育后进生难以转化的困惑,学校必须把德育放在首位,在深入打造德育主阵地上,不断构建学校——家庭——社会网络化教育体系,形成多渠道教育合力,从而从根本上转化德育后进生。 相似文献
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<正>如何做好后进生特别是非智力型后进生的转化工作,这是每一个教育工作者无可回避的重大现实课题。一方面,非智力型后进生做为被教育者之中的特殊群体,其存在是客观的,不以任何人的主观意志为转移;另一方面,后进生又是相对的,在特定的条件之下,可以得到转化。总结多年来的教育教学实践,笔 相似文献
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后进生始终是教育教学中存在的现象,也是教育教学中比较棘手的问题,如何管理后进生,使他们能学有所得,技有所长,是摆在每位教育工作者面前的难题,体育教师当然也不例外,笔者在体育教学实践中总结出了一些行之有效的方法。 相似文献
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后进生是任何时候都不可能消除的教育现象,它时时困绕着每一位教师的教学活动.如果后进生问题处理得不好,它将直接影响着教育教学质量的提高,影响着全面提高人口素质的大局.后进生的成因是多方面的:有家庭的、有社会的、有智力方面的,也有非智力方面的、有先天的、也有后天的. 相似文献
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在体育教学中"体育后进生"是客观存在的.所谓"体育后进生"是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生.现对教学中怎么对"体育后进生"进行转化教育作如下探讨. 相似文献