论高层次人才的特点

高层次人才作为战略性的稀缺资源 ,供不应求 ,始终处于竞争的焦点。更为重要的是高层次人才不仅是一种资源 ,还是一种人才资本 ,这就决定了高层次人才在职业、投入、产出、劳动消费及个体再生产等几方面具有自身特点。     

以心理学的视角探讨对高层次人才吸引的研究综述

随着经济全球化进程的加速,人才间的竞争日益激烈。高层次人才作为人才中最核心、最稀缺的部分已成为人才竞争的关键,因此针对高层次人才培养、引进等方面进行研究具有重要的意义。本文首先对高层次人才概念进行界定,分析了高层次人才的特征。其次,在阐述其研究意义的基础上,分析了国内外高层次人才研究的现状。然后介绍了高层次人才的已有研究,最后分析了已有研究的不足,为未来研究指明了方向。     

高校高层次人才引进工作探析

引进高层次人才是壮大高校人才队伍的必然要求,是参与国际竞争的动力源。在深化、细化高校高层次人才引进工作现存问题研究的基础上,从制定合理规划、创新引进方式、拓宽引进渠道、构筑人才高地、营造良好氛围、健全考核评价机制等方面提出加强和改进高校高层次人才队伍建设的可行对策。     

湖南省海外高层次人才引进效果研究

湖南省海外高层次人才引进具有引进渠道和形式多样化、引进的人才进入到各个行业之中和来自海外多个国家等特点,但引进的综合效果评价不是很高。政府应进一步做好政策导向工作,建立有效的沟通渠道,创造较好的人才工作生活环境,开拓多种渠道去引进海外高层次人才。     

新形势下高层次人才引进的思考

高层次人才的能力、眼界可以对经济、科研、管理等领域产生较大的影响,并带动其进入到较为先进的发展领域中。因此高层次人才的引进就成为当前区域经济发展的重要课题。     

引进高层次人才面临的问题与对策

如何在西部大开发的有利条件下 ,引进高层次人才 ,发展重庆市的高等教育 ,是值得研究的重要课题。本文从重庆大学引进高层次人才的现状着手 ,探索引进高层次人才的对策。     

高校高层次人才引进风险防范研究

当前,高校之间的竞争日趋激烈,高校竞争的核心是人才竞争,而高层次人才的引进又是人才竞争中的关键一环。本文以高校高层次人才引进风险为研究主题展开理论分析,研究高校高层次人才引进的风险防范机制。     

建立高校高层次人才跟踪服务管理机制的研究

本文有针对性地对高校高层次人才的内涵、高层次人才建设、服务与管理的现状以及目前存在的问题进行了深入分析,并就此进行研究,提出了以人文环境、物质待遇和精神鼓励为高校引进、培养和稳定人才的基本要素,以＂适才适用＂为用人基本原则,以创造良好人文环境为宗旨的构建高校高层次人才跟踪服务管理机制的对策措施。     

高层次人才引进政策创新路径研究

当前人才资源已经成为国际竞争的重要因素。依托我国的重大人才工程和人才计划,各地方政府和综合实验区都在摸索一条吸引人才的创新政策,通过对北京中关村、上海张江、无锡"东方硅谷"、武汉东湖、福建平潭、广州南沙这六个典型人才实验区在人才政策创新及其成果的数据探讨,形成了高层次人才创新政策与人才工程推动作用之间的闭合路径图。实验区高层次人才引进应创新方式方法、政策创新应建立建成创新体系;政策施行受到市场经济、特区软硬环境、法律保障体系以及自身优劣势和政策价值取向的影响。     

论高校高层次人才的培养机制

教育部在20世纪90年代末提出的高校高层次人才队伍建设工程旨在培养一支高素质、专业化的教师队伍.因此,高校高层次人才的培养已成为我国实施人才强国战略和高规格参与国际竞争面临的紧迫课题.文中在明确高校高层次人才概念和基本特征的前提下,从选才、育才、评价及激励约束等四个动态培养环节构建高校高层次人才的培养机制,尝试探索我国高校人才培养的合理模式.     

对新时期高校高层次人才引进工作的思考

在激烈的人才竞争背景下,高层次人才的引进是加强高校师资队伍建设的有效途径,也是关系学校发展前途的一项重要工作。高校要以科学人才观为指导,积极营造良好的环境氛围,创新人才引进机制,有效地凝聚海内外高层次人才,推进师资队伍建设。     

高等学校高层次人才引进与管理对策探析

高层次人才队伍建设是关乎高校长远生存、发展的永恒主题,研究、分析和解决高等学校在高层次人才引进中存在的问题,具有重大而现实的意义。从理论和实践两个层面,对人才引进工作中的标准、程序、机制、使用、培养等问题进行了深入探讨,并提出了解决这些问题的基本思路与对策。     

国有企业海外高层次科研人才管理机制问题分析

本文从人力资源规划、激励机制、绩效管理以及培训等方面,对国有企业海外高层次科研人才管理存在的问题进行深入分析,找出原因并探索机制优化的途径,为国有企业海外高层次科研人才管理工作出谋划策。     

高等学校培养高层次创新人才的探索

创新人才的本质特征是创造性,创新人才还具有其独特的人格特征及个性心理结构。高等学校为了培养和造就大批高层次创新人才,就必须以创新为核心目标,进行整体、系统和综合的改革:转变教育思想和观念;改革课程体系;突出大学生创新能力的培养;创设有利于大学生创造性发展的学习环境;塑造大学生的创造性人格;增强高校教师的创新精神,提高高校教师自身的创新能力。     

女性高层次卫生人才退休年龄的探讨

本文通过对医学人才成长的特点、退休政策的沿革、延长女性高级专家退休年龄对社会的影响等方面进行的分析,阐明了延长女性专家退休年龄的必要性和紧迫性,同时也提出了相关的建议。希望国家主管部门尽早出台有关政策,为女性高层次人才的成长和作用的发挥创造更好的条件和提供有力的政策保障。     

对出版业吸引高层次人才的思考

我国出版业正在积极深化改革,出版和发行单位正在改制,公司法人治理结构日趋完善,组建出版集团、期刊集团、发行集团已成为必然趋势,需求高层次的人才更加紧迫。因此,我们首先认识到出版行业存在的低层次人员增幅过大、人员结构不尽合理、知识更新速度较慢、管理机制不健全和高层次人才严重缺乏等影响人力资源合理配置的因素,为从业人员提供富有挑战性的工作,对吸引高层次的人才要有现实的期望和灵活性,创设吸引的激励机制,以良好的企业文化来吸引高层次的人才。     

关于高校高层次人才引进的思考

人力资源是高校最重要的资源,高层次人才又是人才的关键。高层次人才不仅决定高校的教学科研水平,而且对高校的创造力、影响力乃至生命力都产生深远的影响。本文着重讨论加强高校高层次人才引进工作过程中产生的问题及应对措施。     

改革高校人事制度 实施高层次人才工程

针对当前高校教师队伍中的“逆淘汰”现象,提出了通过采取超常规措施,引进和培养优秀高层次人才,同时注意充分发挥现有优秀人才的作用,从而吸引和稳定优秀高层次人才,优化高校师资队伍结构。并进一步论述了实施高层次人才工程,必须改革高校人事管理制度,通过引进竞争机制,建立与社会主义市场经济相适应的动态、开放的用人管理机制,促使优秀人才脱颖而出。     

新时期高校高层次人才价值观建设研究

新时期,人们的思想观念呈现出多样、多元、多变的特点,各种文化思想相互碰撞,深深地影响人们的行为观念,特别是作为知识、文化和科学技术传播者的高校高层次人才。本文首先对高校高层次人才和价值观的概念作界定,然后,对其价值观建设的主要内容进行论述。最后,提出对策和思路,努力建设与科学发展观、构建和谐社会和和谐校园相适的高层次人才价值观。     

广东地方高校高层次人才引进的策略研究

近年来,广东地方高校在师资队伍的总体规模上已达到了一定的水平,并且在结构上有了较大的优化,但高职称人数特别是教授职称人数在师资构成中依旧占较低的比例。为了增强对高层次人才的吸引力,广东地方高校必须加强和完善自身建设规划;深化与国内高校合作,培养和引进高层次人才;积极拓展与国际高校合作,吸引高层次人才。