论划分利益群体的根本标准

社会主义初级阶段利益群体问题的提出和研究,是党的十一届三中全会以来重要的理论成果之一。继续深化对社会主义初级阶段利益群体问题的研究,是拓展社会主义初级阶段理论的重要方面,对于我们发展和完善建设有中国特色的社会主义理论,正确处理社会主义初级阶段的矛盾,坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,具有重要的理论意义和实践意义。     

对社会主义初级阶段理论的几点认识

党的十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论,指出我国当前处在社会主义初级阶段,这具有重大的理论意义和实践意义。社会主义初级阶段,是一个重大而复杂的理论问题。现在,“我们对这个阶段的状况、矛盾、演变及其规律的认识,在许多方面还知之不多,知之不深。”(赵紫阳:《沿着有中国特色的社会主义道路前进》第61页)因此,必须坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针,很好地进行理论上的研究、探索和切磋。下面仅就几个问题,谈一点个人认识。(一)社会主义初级阶段这一概念,包括两层含义:是社会主义社会;但还处在初级阶段。因此,社会主义初级阶段并不是指一种独立的社会形态,而是社会主义社会在其自身发     

论社会主义初级阶段不完全的按劳分配

一、社会主义社会初级发展阶段胡耀邦同志在党的第十二次全国代表大会上的报告指出:“我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段”。又说“在我国已经发展到建立起作为共产主义初级阶段的社会主义社会”。这两个提法看来似乎是矛盾的,实际上并不矛盾,而是符合马克思主义基本原理的。马克思说,社会主义是共产主义的初级阶段。任何社会从建立起来到充分发展,都有一个过程。我国共产主义初级阶段已经建立起来了,但是,无论生产力、生产关系还是上层建筑的各个方面,都还不够完善,还不够成熟,还需要进一步发展。这就是说,我国现在还处在共产主义初级阶段的初级阶段。这是我们研究现实经济问题和其他问题的出发点。     

社会主义初级阶段理论的新贡献

江泽民同志在党的十五大报告中，着眼于对实践问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，科学地总结了我国改革开放和现代化建设的新鲜经验，对社会主义初级阶段的理论、路线、纲领，作了全面、深入的阐述。这是对社会主义初级阶段理论的新贡献，也是对邓小平理论的丰富、发展。深入地学习、领会报告的有关内容，是自觉地高举邓小平理论的伟大旗帜，坚决贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，努力实现党在社会主义初级阶段纲领的重要保证。邓小平理论的重要基础十一届三中全会以来，中国共产党作出了我国还处于社会主义初级阶段的科学论断…     

邓小平和党在社会主义初级阶段的基本路线

1987年10月,中国共产党第十三次全国代表大会明确规定,在社会主义初级阶段,党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗①。这条基本路线是党的八大正确路线的继承和发展,是中国社会主义建设特别是十一届三中全会以来社会主义改革和现代化建设实践经验的科学概括。它反映了中国社会主义初级阶段的基本国情,指明了中国社会主义现代化建设的布局、任务和条件。它有一个曲折发展和不断完善的过程,每前进一步都与邓小平的名字分不开。     

树立“社会主义初级阶段”的观念

党的十一届三中全会以来,在建设有中国特色的社会主义的过程中,反复提出了这样的问题:如何既坚持改革开放,又坚持四项基本原则和反对资产阶级自由化? 今天,为了在改革开放中坚持四项基本原则,保证建设有中国特色的社会主义事业获得成功,根本的一点,就是从理论和实践的结合上,搞清楚社会主义初级阶段的问题。对社会主义再认识的重大成果“社会主义初级阶段”这个论断的提出,是我们党在长期的实践中对社会主义进行     

正确认识我国正处在社会主义初级阶段是建设有中国特色的社会主义的首要问题

赵紫阳同志在党的十三大报告中强调我国处在社会主义初级阶段的理论,对建设有中国特色的社会主义有重大意义。“我国还处于社会主义初级阶段”这是符合中国社会发展规律的一个科学论断。我们党在1981年     

社会主义初级阶段的历史地位

党的十三大报告以我国处在社会主义初级阶段作为立论根据,以此论证我党现阶段的基本路线和各项方针政策。我们认为,社会主义初级阶段理论,是我党根据社会主义实践对马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论的坚持和发展。为了深刻领会社会主义初级阶段理论的意义,我们认为有必要搞清楚社会主义初级阶段所处的历史地位。　　　　　　　一 我们知道,马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论与形形色色的空想社会主义理论的根本区别,并不在于是否承认阶级斗争和无产阶级专政(当然这也是重要区别),而在于是否从生产力与生产关系的矛盾运动的客观规律…     

关于我国社会主义初级阶段若干问题初探

我国目前处于社会主义社会的初级阶段,这是我们党十一届三中全会以来在理论上提出的一个极其重要的新论断,是对马克思主义的重大发展。这个论断准确地概括了现阶段我国社会的性质,是党和国家正确制定路线、方针、政策以及经济、社会发展规划的出发点和依据,是建设有中国特色社会主义的最基本、最重要的理论和实践基础。现就社会主义初级阶段的若干问题提出几点粗浅看法,以求教于专家学者。     

论社会主义初级阶段的多种分配方式

赵紫阳在党的十三大报告申明确指出:“社会主义初级阶段的分配方式不可能是单一的。我们必须坚持的原则是,以按劳分配为主体,其他分配方式为补充。”这是我国社会主义初级阶段分配问题上的长远指导方针,符合我国生产力和商品经济发展的客观要求。我国生产力总体上看是落后的,而且呈现出多层次、多区域的不均衡状态。这必然要求在以公有制为主体的前提下发展多种经济成分和多种经济形式,以及在以按劳分配     

论社会主义初级阶段的特定含义

党的十三大报告的一个理论贡献,就是科学揭示了社会主义初级阶段这个概念的特定含义。报告指出;我国社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。正确地把握这个概念的特定含义,对于我们深刻理解社会主义初级阶段理论及其意义是至关重要的。     

充分发展生产力是社会主义初级阶段的中心任务

党的十三大明确提出,我国正处在社会主义的初级阶段。并进一步指出,我国社会主义的初级阶段,是指处在生产力落后,商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。社会主义初级阶段理论,是我党总结正反两方面经验得出的符合我国国情的唯一正确的结论。 生产力落后,商品经济不发达是我国社会主义初级阶段的基本特征。这一特征决定了我们必须把充分发展生产力作为社会主义初级阶段的中心任务和首要任务。     

以生产力标准改革和发展民政工作

党的十三大报告深刻阐述了我国社会主义初级阶段的理论和基本路线,明确地把生产力标准问题作为坚持历史唯物主义,并从根本上划清科学社会主义同种种空想的界限的核心问题提了出来。指出,     

“初级阶段”的理论与农村经济的改革

一我国处在社会主义初级阶段的理论,是我们党根据马克思主义的基本原理和长期实践的经验,对社会主义、对中国国情反复再认识的成果,它对建设有中国特色的社会主义在理论上和实践上都具有重大的深远意义。正确认识我国社会现在所处的历史阶段,认真坚持关于“初级阶段”的理论,是我们认识和思考问题的根本立足点,是制定和执行正确路线和方针政策的基础和依据。     

社会主义初级阶段理论是解开姓“社”姓“资”疑惑的钥匙

社会主义初级阶段理论是邓小平同志和我们党在领导社会主义现代化建设过程中，坚持解放思想、实事求是，通过对国内外社会主义实践历史经验的总结和对国情的深入研究，对我国社会的性质及其发展阶段逐步形成的正确认识。它是我党对社会主义再认识的重大成果，是对马克思主义的重大贡献，也是邓小平理论的重要基石。正确认识我国社会主义现在所处的历史阶段，是建设有中国特色社会主义的首要问题，是我党制定和执行正确路线和政策的理论基础和根本依据。因此，在党的十五大报告里，江泽民同志从当前新的形势和任务出发，进一步阐发了社会主义…     

深刻认识社会主义初级阶段的理论——学习党的十六大报告的体会

本文联系党的十六大报告,对社会主义初级阶段的理论发展和深化认识进行了阐述,指出了全面建设小康社会是社会主义初级阶段中的一个十分重要的阶段。     

准确理解把握新时期党的理论和实践主题——学习习近平“7·26”讲话

中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。当前,尽管我国社会主义初级阶段这个最大国情没有变,但初级阶段本身已经在发生着不断的变化,中国特色社会主义进入了新的发展阶段,意味着近代以来久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃;意味着社会主义在中国焕发出强大生机活力并不断开辟发展新境界;意味着中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案。     

关于社会主义经济体制改革的几点哲学思考

江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“在这个时期，建立比较完善的社会主义市场经济体制，保持国民经济持续快速健康发展，是必须解决好的两大课题”。这是一个科学的论断。我国社会主义经济体制改革是社会主义制度的自我调整和自我完善，符合我国社会主义初级阶段的实际情况，符合实事求是的思想路线。社会主义经济体制改革有着牢固的实践基础，体现出马克思主义认识论和唯物辩证法的精神光芒。一、经济体制改革实践要来坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展实践证明，全面认识公有制经济的含义，努力寻找能够极大促进生产力发展的…     

《社会主义初级阶段论》的哲学意义思考

党的十一届三中全会以来,我们党总结我国以及其他社会主义国家的经验教训,研究了社会主义社会的发展阶段。1981年6月,《关于建国以来党的若干历史问题的决议》强调指出:“我们的社会主义制度还处于初级阶段”。1982年9月,党的十二大重申:“我国的社会主义社会现在还处在初级阶段”。1986年9月,党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》再一次明确肯定:“我     

略论社会主义初级阶段的所有制结构问题

在社会主义这个历史的长河中,可分为初级阶段和高级阶段。社会主义初级阶段的论断正如赵紫阳在党的十三大报告中指出的那样,“在这个问题上我们党作过有益探索,取得过重要成绩,也经历过多次曲折,付出了巨大代价”才提出的。从50年代后期开始,由于“左”倾错误影响,在社会主义问题上急于求成,盲目求纯。许多在社会主义条件下有利于生产力发展和生产商品化、社会化、现代化的东西,被当作“资本主义复辟”加以反对。由此而形成的过分单一的所有制结构和僵化的经济体制……严重束缚了生产力和社会主义商品经济的发展。”社会主义初级阶段,首先要明确社会的性质是社会主义,而不是资本主义,因此,要具备社会主义的基本特征;同时还必须看到,我国的社会