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相似文献
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1.
安素贞 《探求》2012,(4):103-105
针对新时期企业职工思想政治教育中出现的新问题,应借鉴心理疏导的方法对企业职工思想政治教育的方法进行创新。心理疏导与企业职工思想政治教育都关注人,运用心理疏导创新企业职工思想政治教育方法具有可能性。具体措施包括建立完整的企业心理疏导系统、借用心理疏导的谈话语言技巧、建设与心理疏导相关的企业文化。但在运用心理疏导创新企业职工思想政治教育方法时需要注意平等性、引导性、长期性等问题。  相似文献   

2.
心理学视野中的青少年网络思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
付翃飞 《学术交流》2003,(7):170-172
研究受教育者的心理特点对搞好网络思想政治教育尤为重要。面对当今网络世界对青少年思想政治工作的挑战 ,深入研究网络文化对青少年思想影响的心理动力和心理状态 ,是搞好网络思想政治教育的基础。从而实现网络思想政治教育由“人力密集型”向“科技密集型”转变 ,变“思想教育统一化”为“思想教育个性化”。  相似文献   

3.
王永莉 《社科纵横》2011,(9):150-151,158
大学生思想政治教育心理疏导在解决学生心理问题的同时把培养和激发学生的心理品质作为思想政治教育心理疏导的落脚点。在工作对象上做到心理疏导既面向全体学生也针对特殊的群体,在这个基础上,使学生形成良好的心理状态。本文从心理疏导的含义及理念、途径和意义等方面对大学生思想政治教育心理疏导进行了新的解析。  相似文献   

4.
面对新冠肺炎重大疫情,在线下思想政治教育无法有效开展的情况下,网络思想政治教育不可替代的重要性更加凸显。高校应认清网络思想政治教育应对重大疫情的个体价值和社会价值,把握网络思想政治教育工作应对重大疫情的重点,通过主体实践、方法实践、途径实践、保障实践和教育实践来构建"五位一体"的网络思想政治教育实践体系。高校要有针对性地加强网络思想政治教育的队伍建设,增强高校舆论调控与管理能力,深化网络思想引导和沟通措施,落细落实心理干预和心理指导,善用生动的案例开展多角度网络教育,积极有效地应对重大疫情。  相似文献   

5.
高校思想政治教育中的人文关怀和心理疏导   总被引:2,自引:0,他引:2  
黄红平 《社科纵横》2011,26(3):155-157
新的历史时期党对高校思想政治教育工作提出了新的更高要求。按照中央精神,充分重视和运用人文关怀和心理疏导的方式开展高校思想政治教育工作,对促进大学生的全面发展具有十分重要的意义。本文从高校思想政治教育工作创新发展的角度,分析了人文关怀和心理疏导的内涵和必要性、论证了人文关怀和心理疏导开展的必要条件、提出了实施人文关怀和心理疏导的途径和方法。  相似文献   

6.
《社科纵横》2018,(6):137-140
随着时代的发展、科学技术的不断进步和全球化的到来,互联网越来越成为大学生群体不可或缺的一部分,而移动新媒体的出现在满足大家随时随地交流通话的同时,更是成为了大家可以在任何时间,任何地点,接收、分享互联网信息的工具。但互联网传播的信息是否真实可靠,有待我们去甄别。大学阶段是人们世界观、人生观、价值观形成的重要时期,这样就需要思想政治教育者给予更多教育和引导,避免受到网络信息的诱惑和不良思想的侵蚀。在互联网信息技术飞速发展、移动新媒体使用越来越普及的今天,大学生思想政治教育工作要不断完善和发展就必须与时俱进,将移动新媒体应用于思想政治教育教学中。  相似文献   

7.
胡靖华 《浙江学刊》2003,(4):196-198
个体人格的形成、发展和完善与人的生理、心理和教育及环境等多种因素有关 ,其中与思想政治教育的关系较为密切。本文试从思想政治教育与个体人格发展和完善的关系 ,论述大学生思想政治教育过程中主体性人格的教育和完善  相似文献   

8.
试论90后大学生思想政治教育的新途径   总被引:3,自引:0,他引:3  
徐鹏 《社科纵横》2010,25(10):161-162
90后大学生做为大学校园的新主人具有其独特的个性特征和独立意识,为传统的思想政治教育工作提出了新的要求和挑战。高校思想政治教育必须针对90后大学生思想政治教育工作的特殊性,从大学生的心理特质入手,不断更新旧的思维定势,积极探索与时代相吻合、符合发展规律、符合教育对象特征的新途径。  相似文献   

9.
思想政治理论课是对大学生进行系统的马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道和主阵地,在培养大学生成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人方面具有十分重要的作用。然而,在思想政治理论教学中几乎80%的老师感到思想政治理论课教学实效性太小。究其原因主要有:一,不良的社会风气、用人观念和西方价值观念的影响。二,教学主管部门管理方法欠妥。三,教师水平总体偏低。四,学生学习缺乏主动性和思考性。  相似文献   

10.
《社科纵横》2016,(2):167-171
中国人的思维特征对研究思想政治教育有重大影响,教育对象的思维特征与思想政治教育规律是有机统一的;构建具有中国气质的教育体系是思想政治教育的又一发展方向。中国传统思维方式包括形象思维、直觉思维、实用思维和权威心理。应充分发挥上述思维方式对思想政治教育的积极影响,即重视以情感人与典型示范;重视悟性认知与潜移默化;重视具体化策略与利益诱导;重视意见领袖与思想引导。进一步思考思想政治教育中改善思维方式的方法,如在感性与直觉的基础上提高逻辑分析能力;进一步完善实用思维方式以培育战略眼光;在服从意识的基础上提升主体性思维。  相似文献   

11.
社会支持网络是自杀倾向者维持生存的必需条件,它的构成和功能制约着他们在社会中存在的状态。通过对11位有过自杀倾向的人进行深入访谈发现,被访自杀倾向者在出现自杀的心理倾向后,均可以得到来自社会支持网络的多种支持:经济和物质的支持,保证了被访自杀倾向者的基本生活需求;社会交往的支持帮助被访自杀倾向者走出封闭的生活空间;心理辅导的支持帮助自杀倾向者放弃自杀的念头;自助能力的培养为自杀倾向者重建生活的信心提供了帮助。  相似文献   

12.
单丹丹 《学术交流》2013,(2):220-222
马克思人学理论,是从哲学角度对人所作的最高层次的思考。高校思想政治教育实践的主体是人,二者具有内在的逻辑性。因此,马克思人学理论为高校思想政治教育实践提供了理论先导,规定了高校思想政治教育的社会本质和根本任务。鉴于当前思想政治教育忽视人的潜能发挥、忽视个体差异性以及缺少人文关怀的实际,实现研究生思想政治教育的实践创新,应致力于理论创新、目标创新、内容创新和手段创新,从而促进研究生群体人格素质的普遍提升与全面发展。  相似文献   

13.
大学生思想政治教育和创新创业教育是当前各高校育人工作的两大抓手,二者需要协同发展,因为两者之间有着内在联系和相互融合的可行性.该文从协同育人的内涵入手,分析大学生思想政治教育和创新创业教育协同发展的现状,将思想政治教育与创新创业教育有效结合,建立起全方位的协同育人机制.  相似文献   

14.
思想政治工作渗透到政治、经济、思想、文化、思维、流通以至社会生活各领域。对于这项提供动力和精神能源、塑造人们美好心灵的工作,在对其地位和作用的认识上,我们曾出过偏差,既出现过“政治冲击一切”的倾向,也出现过淡化、削弱的倾向。这两种倾向都曾经给我们党和国家带来了重大的损失。1989年北京发生的动乱以至发展成反革命暴乱,就是长期忽视思想政治工作、反对资产阶级自由化不坚决造成的恶果。十年最大的失误是忽视思想教育。痛定思痛,现在是我们总结过去,思考未来,正确认识思想政治工作所有功能的时候了。这对于执行党的十三大确定的基本路线和党的十三届四中、五中全会精神,对于治理整顿和深化改革、发展社会主义商品经济、加强精神文明建设,直至实现共产主义,都只有重大的意义。那末,思想政治工作的主要功能是什么呢?  相似文献   

15.
玉珍 《社科纵横》2010,25(1):165-166
网络文化的飞速发展,给西藏自治区高校的思想政治工作带来了许多急待解决和完善的新问题。尤其是对西藏自治区高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等产生着越来越大的影响。因此,西藏自治区高校要迅速转变过去思想政治教育的模式,思想政治教育工作者要接受新的现实和新的挑战。  相似文献   

16.
社会支持网络是自杀倾向者维持生存的必需条件,它的构成和功能制约着他们在社会中存在的状态。通过对11位有过自杀倾向的人进行深入访谈发现,被访自杀倾向者在出现自杀的心理倾向后,均可以得到来自社会支持网络的多种支持:经济和物质的支持,保证了被访自杀倾向者的基本生活需求;社会交往的支持帮助被访自杀倾向者走出封闭的生活空间;心理辅导的支持帮助自杀倾向者放弃自杀的念头;自助能力的培养为自杀倾向者重建生活的信心提供了帮助。  相似文献   

17.
高琪 《社科纵横》2011,26(5):157-159
少数民族大学生是国家宝贵的人才资源。少数民族大学生的思想政治教育工作不仅关系到人才的培养,而且关系到少数民族地区经济建设、科技进步和社会发展,关系到民族的振兴和国家的长治久安。目前,少数民族大学生主要存在心理和文化上的显著特征,对其进行思想政治教育工作也主要存在着创新意识不足、忽视少数民族大学生思想政治教育的特殊性及解决实际问题的内容不足等问题。因此,应对存在的主要难点和问题进行分析,并积极探索少数民族大学生思想政治教育工作的有效途径。  相似文献   

18.
江洪明 《创新》2016,(4):13-20
随着即时网络时代的到来,思想政治教育学要实现现代转型,探究者必须紧跟时代行进的步履,发扬探赜索隐、钩深致远的精神,深入揭示和科学应用思想政治教育新规律尤其是时间规律。基于时间学,从社会背景条件、教育对象、教育者、管理者角度去考察,思想政治教育时间规律群大致包括思想政治教育一定要适合时代发展状况规律、思想政治品德形成发展的时间规律、对人们进行思想政治教育的时间规律和思想政治教育时间管理规律等四大类型的一级时间规律。其中,每一类型的一级规律包含诸多二级规律或曰子规律。自觉把握和科学应用这些规律,有助于推动思想政治教育不断从实然状态向应然状态、从必然王国向自由王国飞跃。  相似文献   

19.
青年的网络政治参与对政治意识发展具有特殊的重要意义。青年的精英意识意味着青年政治意识的责任化,参与精神意味着青年政治意识的实践化。青年政治参与主要表现为网络政治参与,但尚存在群际隔离与互动失序、政治冷漠与政治热情相交织、政治态度倾向上的不满意度及从众性偏激增加以及网络行为的娱乐化、看客心理与"政不关己"的集体无意识等局限与误区。对于青年的网络政治参与,应当以社会利益激发其网络参与动机、引导参与方向,通过教育使青年网民成长为"组织化的公众",训练思想政治教育者成为在线"意见领袖",建立引导网络政治参与的青年教育"在线联合体",并从法律、道德、技术等方面对青年的网络表达进行多向度、发展性规制。  相似文献   

20.
刘宏钊 《社科纵横》2014,(10):173-175
党的十八大报告明确提出:"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态"。高职院校如何全面贯彻落实党的十八大报告中"注重人文关怀和心理疏导"的精神,切实加强和改进思想政治教育工作,德育与心理健康教育的整合是行之有效的途径和方法。透视高职院校德育与心理健康教育的现状,剖析德育与心理健康教育整合的紧迫性和可行性,探索高职院校德育与心理健康教育整合路径具有重大的现实意义。  相似文献   

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