高校后勤社会化改革模式研究

我国高等院校后勤社会化改革还处在其历史进程的初级阶段,因各地各校的情况不同,其实现方式已呈现出多种模式。随着改革的深入而推进到高级阶段,现有模式也会随之发展。同时,模式的正确选择也必将有利于改革的深入进行,因此要积极引导模式的发展。     

高校后勤社会化改革存在的问题与对策

目前高校后勤社会化存在的观念和体制、制度等方面的问题制约着改革的进一步深化。为此必须通过更新观念,扫除思想障碍;出台相关政策,提供有力支持;改革体制,建立现代企业制度使高校的后勤改革实现真正意义上的社会化。     

深化高校后勤社会化改革之我见

经过几年的探索,高校后勤社会化改革取得了重大成果,其成果不仅直接支撑了最近三年各高校的连续扩招,而且还推动着我国高等教育办学模式与办学观念的根本转变。为进一步推动高校后勤社会化改革,必须牢牢把握改革的正确方向;必须实现两个根本性的转变;必须坚持政府主导、社会支持参与的做法;必须完善各种管理、监控机制。     

高校后勤社会化改革刍议

文章分析了高校后勤工作存在的问题,提出了高校后勤社会化改革的途径。     

浅谈高校后勤社会化改革

高校后勤的根本出路在社会化 ,后勤走上社会应该由行政转向企业 ,由专营市场转向竞争市场     

高校后勤社会化改革对策研究

高校后勤工作是教学工作、科研工作的基础和保障,其服务质量的高低直接影响着学校的全面健康发展。我国社会主义市场经济体制的建立完善和高等教育体制改革的不断深化,原有的福利型、公益型的后勤体制已不能适应社会主义市场经济体制的需要,我国高校后勤社会化改革已势在必行。针对高校后勤社会化改革的对策进行研究。     

再论高校后勤社会化改革

高校后勤社会化改革几年来的实践证明:只有牢牢把握姓"教"的内涵;牢牢把握稳定是改革的前提;转换用人机制;政府指导,高校内部统一思想,走出一条宽广的后勤改革之路。     

高校后勤管理社会化改革问题及对策研究

后勤在高校中承担着为教学、科研和师生提供服务和后勤保障的重任。随着我国高等教育的快速发展,高校在后勤管理方面存在的问题开始显现,主要表现为：思想落后、产权制度模糊、职能转换滞后等。高校后勤管理改革,应更新管理观念,明晰产权关系,转变行政部门的职能,推进高校后勤管理向实体化、科学化、社会化发展,使高校后勤管理工作不断朝着健康的轨道向前发展。     

深化高校后勤社会化改革的思考

高校后勤社会化改革是解放和发展高校后勤生产力,减轻高校负担,加快高等教育发展,扩大高等教育规模的一条根本出路.高校后勤社会化就是要将后勤服务脱离高等学校本身,纳入市场经济体系,实现后勤服务组织形式社会化,服务对象社会化,经营方式市场化,为此,高校后勤改革要转变思想观念,加强后勤职工队伍建设,合理使用国有资产,加速资本积累.     

解放思想抓住机遇 积极推进高校后勤社会化改革

21世纪的国际竞争给中国教育的改革和发展提出了新的课题 ,也给高校后勤管理工作提出了新的挑战。高校实现后勤社会化成为一项势在必行的改革     

高职物流管理专业实践教学的改革与创新

在物流业快速发展和物流人才需求剧增的情况下，高职院校物流管理专业深化教育：教学改革，构建“职业导向型”实践教学体系，探索“订单武”、工学交替等人才培养模式，打造专业特色，对培养合格的技能型物流人才具有重要的社会价值。     

深化高校后勤社会化改革的几个问题

本文从高校后勤改革适应社会主义市场经济需要出发,论述了深化高校后勤社会化改革的制度保障、实践探索及注意问题。     

对高校考试管理及改革的研究与探索

对当前考试管理工作存在的问题进行分析,要适应时代发展的需求,必须改革考试制度,要吸取各种考试方式的优点,形成合理考试模式,使之科学化、现代化是摆在高校考试管理工作者面前一项亟待解决的课题。要适应当前科学技术和社会经济发展的需要,培养具有高素质的创新人才,就必须建立有利于学生综合素质和能力培养的考试制度、内容、方法,全面推进考试模式改革。     

研究型大学学部制改革的动因、运行机制及发展走向

现代大学的转型及经济社会、科教发展的推动,要求研究型大学进一步深化体制机制创新,完善学术治理结构,一些研究型大学因此进行了学部制改革。学部作为学术分类管理的平台,对指导学科分类、体现学科差异性有着重要作用。学部是落实教授治学和民主管理的组织形式与载体,学部制改革对于科学合理处理学术权力和行政权力关系起到了一定的推进作用,在实行学术分类管理、整合优化学术资源、激发基层学术组织活力等方面取得了初步成效。目前,还需进一步深化对学部制改革的思想认识,完善学部自身的运行机制,下移管理重心,厘清学部与学校、学院以及职能部门之间的关系,形成委员会机制,明确学部的学术功能,确保教授治学在程序上的实现。     

发展中国教育产业的思考

分析高等教育产业对消费和投资拉动的影响,在剖析现行高等教育办学体制对高等教育巨大需求的抑制作用及原因基础上,提出加快高等教育办学体制改革的若干建议。     

高校后勤社会化改革对财务管理的影响及对策

高校后勤社会化改革的目的是使目前由学校包办的后勤实体走向市场 ,建立“产权明晰、权责分明、政企分开、管理科学”的现代企业制度 ,按市场经济规律进行经营。为了推动高校后勤社会化改革 ,高校财务管理必须转换机制 ,更新观念 ,在内部财务管理体制中对产权界定、经费结算等方面制定相应的政策 ,对后勤企业财务进行宏观调控 ,使后勤企业真正转化为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的产业实体 ,以有利于解放和发展后勤生产力 ,最终使后勤与学校分离。     

论我国高校的创业教育

对大学生就业问题,高校应广开途径帮助学生解决,其中,对学生进行创业教育应该成为高校的首要选择。文章针对我国创业教育的基本情况和我国高校的创业教育现状,提出了一些改进性的建议和对策,期望创业教育能成为解决学生就业问题的一个渠道。     

新形势下管理专业高等教育改革的探讨

中国加入WTO，给各行各业带来了新的要求，作为培养高等专门人才的高等院校必须充分认识到入世所带来的新变化。从入世带给中国管理人才的新要求为出发点，探讨高等教育在新形势下所进行的改革，从构建新型管理人才的培养模式、深化教学改革、加强实践基地建设以及加强师资队伍建设等方面进行探讨，以求对管理专业的高等教育工作有一定帮助。     

高师本科化学教育专业课程改革研究

随着我国基础教育课程改革的不断深入,对教师教育改革提出了更高的要求。本文通过对武汉市十所中学化学教师综合素质的现状调查,分析了目前高师本科化学教育专业课程设置存在的问题,并提出和构建了新的课程体系,以期为高师化学教育专业课程改革提供提论和实践参考。     

提高教学管理水平 深化教学改革

随着新世纪高等教育事业的日益发展,高等教育的教学改革已成为高等教育事业的核心和关键问题,同时也对教学管理提出了新的要求。该文从教育管理学的基本概念入手,阐述了教学管理工作的现状及其在教学过程中的重要性,并提出了一系列强化教学管理、深化教学改革、巩固教学成果的具体措施。