怎样实现新闻评论论题的评论价值

选题是新闻评论写作的第一步，能否正确的选准、选好论题直接关系到新闻评论的指导作用并影响到写作程序的进行。新闻媒体要想运用新闻评论这种形式来真正向社会，向受众传播有价值的信息，就必须关注新闻评论的论题的评论价值。     

网络新闻评论对传统新闻评论的突破和创新

文章从三个方面探讨了与新媒体伴生的网络新闻评论对传统媒体新闻评论的突破和创新———普通受众的广泛和平等的参与;言论空间的拓展;文本形式的创新。     

关于网络公共领域中新闻建构者的探讨——以“新浪微博”为例

在后现代社会中传统公共领域逐渐瓦解之时,新媒体技术的运用却使网络形成了新的公共领域。与此同时,媒介的建构也发生着巨大改变,原本的新闻受众也可能成为新闻建构者。因此,受众对于新闻建构的作用更为凸显。在新闻传播过程不同环节的建构行为中,网络使得受众加入建构行列,并对建构结果带来终极意义的影响。但传统新闻产制过程中传播者大多为新闻专业人士,新闻建构问题也主要从其角度讨论。因而以新媒体时代拥有双重身份的受众为研究角度也便有了特殊的价值。     

新闻本体思辨

针对新闻领域对于新闻姓新还是姓“需”．新闻媒体的主体任务是“宣传”还是“传播”．影响新闻价值的关键因素是“软新闻”还是“硬新闻”的问题，通过对新闻本体的思辨．得出新闻姓“需”．新闻媒体的主体任务是宣传，决定新闻价值的关键因素是“软新闻”的结论．提出无论在新闻理论还是在新闻实践中都应特别重视新闻受众的需要性和新闻媒体的新闻宣传任务．重视“软新闸”对新闻价值的关键的影响作用。     

浅论网络中新闻媒体的职责--以复旦黄洋案件的报道为例

随着信息技术的发展,网络在人们生活中的比重越来越大。受众通过网络获取信息,网络传播的交互性和入门要求较低等特点让人人都可以成为信息的传播者。在网络传播中,传者和受者的身份并不固定,但新闻媒体要将自己与普通网民区分开来,要承担起自己的责任。新闻评论是带有一定观点和立场,对新闻事实发议论讲道理,其立场性和说理的逻辑性是的其在舆论的引导中起着重要的作用。本文以复旦黄洋案件的新闻评论为切入点,选取网络新闻媒体对此事件的新闻评论,结合网络环境的特点和新闻评论的特点及作用,主要讨论在网络环境中新闻媒体的职责。     

浅析受众反馈对新闻媒体的影响

新闻媒体确立受众反馈信息意识，是实现其社会效果与价值的关键。现代新闻媒体由读者概念扩展成受众，传播运作方式由媒体本位转为受众本位。媒体应重视受众参与新闻媒体的文化传播进程的权益。     

公共新闻与受众公民意识的提升

从当今社会正处于制度建设、呼唤公民意识提高的大背景着眼,结合传媒公共空间理论,以及美国公共新闻的探索,从受众角度分析了公共新闻理念对民生新闻可资借鉴之处。具体表现为:受众群体由市民向公民转变;报道中受众主动性增强;报道形式更强调公众的参与。     

信息零余及其新闻信息资源的再度开发

信息零余是新闻媒体开发信息资源过程中出现的必然现象。随着新闻竞争的日趋激烈,新闻媒介传播同质信息已成为当前受众新闻信息消费的一大顽症。信息零余与新闻资源的再度开发之间存在着一种交叉趋同、同生共体的关系,新闻媒体要在竞争中争夺注意力资源,就应充分利用人才智能优势,对业界目之为新闻新视点而学界称之为再生信息的进行有效的再度开发,其中新闻传播者的创新思维是克服媒介同质信息传播的有效途径。     

新媒体时代新闻的传播特性分析

基于网络、电信与传统媒体的融合,出现了网络广播、手机报纸、手机电视、互动电视等新兴传媒载体,使新闻传播的过程也不断地在发生变化。本文就新媒体时代下新闻传播的传者、讯息、媒介、受众及受众反馈四个方面分析新媒体对新闻传播方式的改变,提出新媒体时代下新闻期待意识逐渐消解中的受众已被新闻的碎片化传播所包围。     

新闻媒体与公共领域构建

本文拟通过解析具体案例来透视当前中国新闻媒体与公共领域的构建问题。通过回顾对“圆明园事件”的报道,笔者认为媒体采用了“新闻和评论相互推进”、“平衡报道各方观点”的措施,较好地发挥了作为“一个公共讨论和提供信息平台”的功用,推动了决策理念的更新、推动了公民文化建设。同时亦注意到媒体在构建公共领域中可能会出现的角色异化问题,提出需要加强媒体的组织文化建设之观点。     

强化新闻评论的旗帜意识

新闻评论在媒体宣传中 ,发挥着旗帜作用。在新时期如何进一步强化新闻评论的旗帜意识 ,发挥新闻媒体的舆论导向作用 ,是摆在广大新闻工作者面前急需解决的一大课题     

事实判断与价值判断在新闻评论中的风险

新闻评论中的各种判断可以归结为两种主要形式：事实判断和价值判断。事实判断与价值判断有着不同的规则与表现形式，两者的区分有助于评论者和受众更理性地把握评论结构和观点的明确表达。同时，事实判断和价值判断在新闻评论中叉存在着各自的风险。     

从新闻评论的发展看报纸体育类报道的变革

随着人们生活水平的提高,全民健身运动的发展,体育新闻越来越受到受众的青睐,体育新闻也成为各类媒体十分重视的报道领域。在竞争态势下,如何发挥报纸自身优势,扬长避短是体育新闻从业人员不断思考和探索的问题。新闻评论是新闻媒体阐述立场观点和态度,影响引导舆论的关键。进入信息化时代,其地位和作用更加突出,各种媒体都在评论类新闻的质量和数量上做了发掘。在论文中我将着重介绍新闻评论的发展,研究它的性质和特点,并结合体育新闻报道的特点,借此找出报纸体育类报道的出路。     

培根四障碍说与新闻媒体人和受众的公民意识

罗吉尔·培根的四障碍说以人性为核心,从四大方面阐析人的错误认识产生的的种种障碍。这些障碍无形地阻挡着人们通往真理殿堂的道路。在当今信息、新闻极速传播的时代,新闻媒体以及受众对现代社会的繁荣和稳定发挥重要作用,所以培育和强化当代新闻工作者与受众的公民意识具有重大意义。在提出新时期新闻工作者以及受众缺乏公民意识种种表现的基础上,提出相应的建构路径:勇于再现新闻事实;摒除传统观念中的糟粕,吸取精华,与时俱进;增强理性辨别能力;公正、客观地报导新闻事实。     

对网易新闻及新闻漫画的框架分析

以网易新闻及网易新闻漫画为研究对象,收集140个样本进行内容分析,探讨传播框架的两级建构。在参照六种经典类型框架的基础上,分析新闻框架与漫画框架之间的关联性,同时考察媒介框架及意见领袖框架对受众评论立场的影响。研究结果表明:所选新闻和漫画中,最常出现的框架是责任归因、冲突和人情趣味框架;新闻框架会显著影响漫画框架及受众评论立场,但漫画框架和漫画立场对受众评论立场影响不显著。     

新世纪以来国内新闻评论研究的回顾与展望

新世纪以来,新闻评论研究的成果数量呈剧增态势,研究领域进一步扩大,研究内容主要集中在新媒体评论以及转型期新闻评论之变化,研究方法渐趋多元化。这些变化与社会转型期舆论多元化、新媒体评论与传统媒体评论间的互动以及其它学科对新闻学研究的影响等几个方面有关。针对当前新闻评论总体研究水平不高,系统性、理论性不强,研究方法以思辨研究为主等问题,学界应在今后研究过程中注重微观与宏观、理论与实践、定性与定量等方面的结合。     

论我国新闻评论的价值定位——兼论新闻评论的“意义模式”建构

新闻评论有其自身的内在品格与话语特征,足以折射出社会变化的诸多信息.本文着眼于我国新闻评论的价值定位,并从新闻史学角度分析了20多年来新闻评论逐渐建构起来的"意义模式",即融入"新时期启蒙意识"、传播现代文明意识和凸现人文精神主题等,认为新时期评论宏扬了"开民智"的新闻传统.     

加强媒介素养教育视阈下抵制虚假新闻的策略研究

虚假新闻不仅误导受众,影响人们的日常生活,破坏媒体的公信力,还对社会造成严重危害。近年来,随着新媒体时代的到来和媒介融合趋势的不断加速,各种形式的虚假新闻有增无减,花样百出。加强媒介素养教育,是遏制虚假新闻泛滥的治本之策。在当前形势下,我们要对新闻媒体、媒体从业者、媒体受众以及媒体把关人等不同主体进行媒介素养教育,提升媒体传播者的社会责任感和法制化水平,引导受众理性参与,净化公共媒介环境。     

都市类报纸与"公共新闻"实践探索——以《楚天都市报》、《武汉晚报》为分析对象

“公共新闻”运动是20世纪90年代美国新闻界发起的一场声势浩大的新闻改革运动。“公共新闻”倡导媒体关注公共领域建设,鼓励民众参与公共事务,积极寻求与公众、政府间的沟通与交流,以探寻公共问题的解决之道。近两年国内也掀起了一股“公共新闻”热潮,其中都市类报纸的“公共新闻”实践具有一定的代表性,不仅秉承了“公共新闻”的核心理念和基本原理,同时也具有自身特色,对新闻媒体探索如何在当前新的社会形势下发挥信息沟通和舆论导向作用具有积极的示范效应。     

让做评论像读新闻一样兴味盎然——对“新闻评论”教学适应新课改的思考

新课改的核心理念是"以学生为主体",关注学生的发展。当前,学生普遍存在的畏惧心理极大影响了新闻评论教学的效果。因此,千方百计激发学生对新闻评论的兴趣是提高新闻评论教学质量的前提和基础。新闻评论教学应对症下药,不断改革创新,以期适应新课改的要求,为新闻媒体培养优秀的新闻评论人才。