本刊被评为核心期刊

最近 ,本刊被中国社会科学院选定为 1999年度社会科学核心期刊 ,编入《中国人文社会科学核心期刊要览》。中国社会科学院文献信息中心从全国 30 0 0多种人文社会科学期刊中 ,经过统计分析研究 ,精选出 5 0 6种人文社会科学核心期刊 ,基本覆盖了我国人文社会科学的重要学术期刊 ,反映了我国人文社会科学论文的学术水平 ,是中国社会科学院认定的学术研究核心用刊 ,是建立我国统计分析和文献评价研究数据库的基础 ,是高校、科研单位社会科学论文成果鉴定评价的参考依据。本刊入选核心期刊 ,对促进我校人文社会科学的研究和教学 ,对我校科研成果…     

从“核心期刊”看学术期刊的规范化管理——钱荣贵著《“核心期刊”与期刊评价》读后

"核心期刊"概念漂洋过海传入我国,已风风雨雨30余载,既推动了我国期刊理论建设和学术发展,又在学术与期刊评价等方面滋生出诸多负面效应。钱荣贵先生《"核心期刊"与期刊评价》一书的出版,是校准"核心期刊"理论的重要成果,也是端正对"核心期刊"认识的心血之作,具有很强的理论建设和现实警示意义,有助于客观认识和正确对待"核心期刊"的作用,推动学术事业的繁荣和良性发展。     

我国核心期刊研究现状分析

当前,我国有关研究机构已经发布了多种核心期刊目录,对核心期刊的研究已经初具基础。核心期刊的效用主要表现在优选期刊和学术评价两个方面,但是学术界对核心期刊的评价效用则颇存争议。面对核心期刊的论争,学术界必须进行理性的思考,特别是要思考如何克服核心期刊评价效用的缺陷与弊端。     

期刊评价的困境与思考

期刊评价一直是期刊研究领域十分关注的问题.自北京大学图书馆研制<核心期刊要目总览>以来,期刊评价的实践在我国已有20年左右的历史.最早的<核心期刊要目总览>的推出,是为了图书馆订购期刊之用,但随着学术评价的介入,机构把核心期刊当作评价学术成果的标准以后,期刊评价所产生的学术问题日趋增多,严重影响着期刊评价的客观、科学与公正性.     

核心期刊与期刊评价刍议

核心期刊是献计量学的统计结果，是定量评价期刊和科学研究成果的一种方法。针对目前在核心期刊和期刊评价认识方面存在的一些问题，以SCI和国内主要期刊评价系统为例，阐述了核心期刊的内涵和它在中国的发展历程，提出了应如何正确认识和使用“核心期刊”评价方法。     

正确认识“核心期刊”和SCI的作用

简要介绍了核心期刊的起源和我国对核心期刊的研究.指出了我国对核心期刊的不正确使用情况.从信息资源的管理与查询,评价国家和地区科研机构的科研概况,帮助科研人员选择阅读和确定投稿的相关专业期刊,作为评价科研成果、科研人员科研能力的参考等方面论述了如何正确利用核心期刊和SCI.     

本刊入选“中国人文社会科学核心期刊”

中国社会科学院文献信息中心自 1996年以来 ,对我国 30 0 0余种人文社会科学期刊的数据进行统计分析 ,从中精选出 50 0余种期刊确定为 1999年度的中国人文社会科学核心期刊 ,并编制《中国人文社会科学核心期刊要览》一书 ,本刊榜上有名。《核心期刊要览》基本上覆盖了我国人文社会科学的重要学术期刊 ,反映了我国人文社会科学论文的学术水平 ,是建立我国人文社会科学统计分析和文献评价研究数据库的基础。本刊之所以能入选“中国人文社会科学核心期刊” ,是我校广大人文社会科学研究人员共同努力的结果 ,也是本刊采取的以提高学术质量、扩大…     

《北京交通大学学报》(社会科学版)入选中文核心期刊

《北京交通大学学报》(社会科学版)入编《中文核心期刊要目总览》2020年版(第9版)综合性人文、社会科学类核心期刊。核心期刊的评选是运用科学方法对各种刊物在一定时期内所刊载论文的学术水平和学术影响力进行综合评价的一种科研活动。项目组对核心期刊的评价理论、评价方法等问题进行了深入研究,进一步改进了核心期刊评价方法,使之更趋科学合理,使评价结果符合客观实际。     

核心期刊的学术评价功能及其局限性研究

核心期刊作为一种文献计量的统计结果 ,对学术期刊、科研论文有一定的评价功能。但这种功能不能夸大 ,对核心期刊的过度使用 ,会严重影响核心期刊固有作用的发挥。探讨核心期刊的起源、本质 ,剖析核心期刊学术评价功能的局限性 ,旨在希望对核心期刊有较理性的认识和客观的评价     

一种新的学术评价指标的研究与实证

［摘要］针对h指数评价学者学术成就存在的缺陷问题,提出了基于时间刻度的学者个人贡献度评价新指标——T指标,基于CNKI人口学核心期刊1992-2009年数据,对期刊的核心作者群分别采用传统计量统计法、h指数法、AR指数法以及T指标法进行了比较和研究,实验数据证明T指标法作为一项新的方法,在一定程度上弥补了h指数法和AR指数法的缺陷,可以作为评价学者个人贡献度的参考指标。     

学报的核心竞争力与综合竞争力

学报的竞争力可由三个层次构成:第一层次是学术竞争力;第二层次是编辑竞争力;第三层次是出版竞争力。学术竞争力是学报的核心竞争力。三个层次的竞争力辩证统一,相辅相成,协调整合形成综合竞争力。提高学报竞争力要注意核心竞争力与综合竞争力并重。提高学报竞争力和学报质量进入核心期刊可考虑四个路径:学习路径、工作路径、科研路径、开放路径。从学报的内在质量和外在质量来看,提高学报竞争力和学报质量可考虑十个方面的措施。     

传统期刊媒体的转型诊断：以时尚传媒集团为例

为了探究我国目前传统期刊媒体的转型历程与现状,本文以我国传统期刊媒体寡头之一,同时也是国内传统期刊媒体转型的先行者的时尚传媒集团为个案研究对象。发现时尚传媒集团在转型过程中以媒介融合为主要方式,将传统媒体的优质内容资源与新媒体的平台优势进行整合,并积极实施多元化产业融合战略,成功地实现了跨界经营的目标。时尚传媒集团在转型过程中取得了良好的成绩,但也存在着一些问题,为我国其他期刊媒体的转型提供了可资借鉴的经验与值得反思的地方,同时也反映了我国传统期刊媒体转型仍处于探索中的现状。     

影响科技期刊质量的主要因素及对策

通过对影响期刊质量的主要因素——学术评价、研究生管理、期刊管理、编辑人员素质等进行分析讨论,针对近年来科技期刊出现质量不断下滑,刊登的论文存在内容雷同、信息冗余、写作质量差等问题,提出了相应解决办法和建议：（1）在学术评价以及科研管理评奖等有关考核中取消＂以刊评文＂的做法,变＂重数量＂为＂重质量＂;（2）严格限制每位导师招收研究生的数量,并改硕士研究生必须在核心期刊上发表论文才能答辩的规定为激励机制;（3）根据期刊的性质统一制定论文发表费收取标准,严格限定各类期刊的页码,并加强期刊审读工作。     

浅谈提高科技期刊编辑的创新素质

科技期刊编辑的创新素质是编辑核心竞争力的标志,也是决定科技期刊质量高低的关键。本文围绕如何培养科技期刊编辑的创新素质这一问题,从突破思想局限、利用信息优势和提高编辑技术三个方面进行了探讨。     

对期刊特色的再认识与炼铸

期刊要办出特色，这是一个老话题。但在新的形势下，为什么要办出特色，办出什么样的特色，怎样办出特色？则是一个新课题。本文结合期刊工作实际，对这些问题又进行了系统的再认识，提出了以质量求生存、以特色求发展和确立质秀于内、姿丰于外、神传于韵的特色要素思路，并对《高等农业教育》期刊特色的构思与实践进行了总结。     

核心期刊效应的启示

核心期刊已成为学术界、期刊界和教育界普遍关注的核心问题。就核心期刊的测定方法、核心期刊效应的定义做了较详尽的阐述,提出核心期刊效应所带来的启示。指出要进入核心期刊,关键在于进行准确的市场定位;提高内容质量;提高编辑人员素质以及与国际接轨,使期刊更好地为读者服务,为社会服务。     

论期刊编辑人员的"安全生产"意识

学术期刊是一种特殊产品，在其生产过程中，编辑人员承担了最重要的生产环节，期刊编辑的“安全生产”至关重要。论文阐述了期刊安全生产的涵义；提出了编辑人员“安全生产”应树立的三种意识：政治责任意识，法制意识和质量规范意识；探讨了搞好期刊安全生产对编辑人员的素质要求，并对期刊安全生产与编辑创新的辩证关系进行了论述。     

网络环境下加强高校图书馆期刊资源建设的思考

网络环境下高校图书馆期刊工作将面临新形势 ,期刊资源是信息的重要载体 ,加强期刊资源建设与利用是图书馆期刊工作的核心。本文就上述问题加以探讨     

论国际化背景下的高校学报竞争力

随着中国科技水平、现代信息技术的发展,作为科技传播载体的期刊面临越来越激烈的竞争.期刊的实力主要由稿源质量、审稿专家资源、编辑队伍素质及办刊软硬件环境等因素决定.在期刊国际化背景下,通过开放来稿渠道、主动约稿等措施可有效提高高校学报稿源质量,利用互联网技术扩大审稿专家资源是保证高校学报质量的重要环节,提高编辑人员素质将使高校学报具有持续的生命力,良好的制度建设是高校学报发展的先决条件,软硬件设施的改进会为高校学报的发展提供有力保障.     

浅析科技期刊编辑素养与退稿的关系

科技期刊编辑素养充分体现在初审退稿工作以及退稿信的写作中。针对退稿的主客观原因和“退稿不退人”的编辑原则,只有加强编辑工作者的政治、思想道德、科学文化和业务能力等各方面的素养,才能做好科技期刊退稿工作,保证期刊的质量。