赏识教育在高校学生管理中的运用

赏识教育作为一种新的教育管理模式,适应新时期学生的特点孕育而生,并在实践中取得了很好的效果。文章分析了高校学生管理工作面临的新问题以及管理中如何运用赏识教育,试图探索适应时代要求的有效的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。     

新时期高校学生管理工作的思考

本文分析新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状,指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,提出应积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。     

浅谈民办高校学生管理工作的问题及对策

民办高校学生成分复杂,分布较广,对学生管理工作是一个严峻的挑战。思想政治教育工作者要充分认识学生的时代特征,开动脑筋,深入研究,在多渠道、多途径开展思想教育的同时,切实加强学生管理工作,积极探索符合时代要求的高校学生管理模式,大胆改革和创新高校学生管理工作,切实为学生管理工作探索出一种新思路、新办法。     

地方大学二级学院学生管理工作模式研究

学生管理工作在大学人才培养工作中占有重要的地位。学生管理工作模式一定要体现以学生为本,全面、科学、和谐发展的思想,要从传统的、单一的、生硬的"刚性"管理模式,向现代的、和谐的、人性化的以"柔性疏导为主,刚性管理为辅"的管理模式转变。在学生管理过程中,要科学处理"刚性"管理和"柔性"管理的关系;管理、教育、服务的关系;他律与自律的关系,从而实现管理模式的与时俱进与创新。     

新形势下高校学生管理工作面临的问题和对策探讨

随着我国社会主义市场经济和高等教育改革的发展,传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战。新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状要求高校学生管理工作应树立“以人为本”的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。因此,深入分析学生管理工作面临的新问题并提出对策、措施,无论是对于高校学生工作的有效管理,还是高校学生的健康成长都具有重要而现实的意义。     

新时期高校学生管理工作面临的挑战与对策

结合高校改革、扩招和网络等对大学生管理工作产生的影响 ,分析了在新形势下加强和改进高校学生的管理工作 ,并提出树立以生为本的管理理念和以管理创新为核心 ,优化管理模式等方面的学生管理对策     

构建独立学院新型学生管理模式初探

独立学院是指由普通全日制本科高等学校中,按新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次的二级独立学院。独立学院的学生是较为特殊的群体,有不同于母体高校大学生的特点。然而,现行独立学院学生管理一定意义上仍然拘泥于一本、二本学生的管理模式,探索独立学院学生的教育管理方法具有重要的现实意义。通过对独立学院学生管理的模式现状、问题与特质分析,就管理创新、平台搭建等进行探讨,科学构建适合独立学院学生管理的新型运作模式。     

浅析高校多校区办学模式下学生管理工作面临的问题和对策

高校多校区办学中学生管理工作面临管理结构、办学规模及条件、文化建设、区域差异等实际问题,因而需强化"一个大学"的办学理念,从优化、整合教育资源,优化专业布局,发挥校区间的竞争优势等角度,积极探索适应时代要求的高效学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。     

论高校二级管理模式特点及教育管理之创新

近年来,随着我国高等教育改革力度的不断加大,对高校教育管理也提出了更高的要求。应当从自主性、协作性、高效性、实用性等方面正确把握高校二级管理模式的特点,努力从"微观干预"向"宏观调控"转变,从"行政治校"向"教育治校"的转变,从"管理"向"服务"转变,加快二级模式下高校教育管理创新。     

论西部地区图书馆管理模式的创新

图书馆管理模式创新是提高图书馆服务质量的必然要求,也是图书馆融入时代潮流的必由之路。图书馆管理模式的创新主要体现在业务机构重组、“五常法”管理、建立图书馆日、业务工作对外承包、学科馆员制度和虚拟咨询等图书馆管理工作中。对于西部地区而言,如何实现从现有模式向创新模式的转轨,以及如何选择符合自己实际情况的管理模式是摆脱困境的重要途径。     

以人为本资源优化——浅议多校区"网络高速公路"学生管理模式

"多校区'网络高速公路'学生管理模式"根据市场分工、细化的原则,在多个校区间利用网络及基层学生管理资源,实行分级、"以块为主、条块结合"的学生工作管理,达到互动立体式管理,从而解决多校区管理资源分散、紧张等问题。多校区"网络高速公路"学生管理模式包括网络总模式(统筹机构在校区成立的网络管理委员会或二级学院学工办网络小组)、网络二级子模式(导生子模式、党建子模式、社团子模式、宿舍子模式、评价子模式等),网络三级模式(班级网络管理)。在保证多校区学生管理高效、有序、信息化的同时,学生的综合素质也得到了提高。     

新学期高等学校成人教育学生管理工作创新的思考——以内蒙古农业大学为例

本文通过从新时期高等学校成人教育学生现状及问题分析出发,对优化学生管理体系,创新管理模式密切联系学生,从实际出发设置课程,发挥学生党支部作用等问题对新时期成人教育学生的管理工作做创新策略进行思考,旨在为今后更好的做好成教学生管理工作铺好奠基石。     

学生院长助理制度——学生管理工作的创新

高校学生管理工作是高校管理工作的一项极其重要的内容.在独立学院设置学生院长助理岗位,使学生直接参与到学院的管理工作之中,不仅体现了高校以人为本的管理理念也是高校学生管理工作创新的有益尝试.实践证明学生院长助理制度作为一种新的管理模式在学生管理工作中发挥了重要作用.从学生管理工作的视角对这种管理制度的积极作用和创新价值进行了深入的探讨.     

新建地方性本科院校二级科研管理部门存在的问题及对策研究

文章分析了新建地方性本科院校二级科研管理模式下二级科研管理部门存在的问题及原因,提出了完善二级科研管理部门科研管理工作的对策。     

国有民办独立学院教育和管理

从国有民办独立学院教育体制实际出发,针对学生素质现状对学生教育和管理模式进行创新和改革,体现了因材施教、因材管理的教育思想,把独立学院办学模式和三本学生素质现状作为学生教育管理模式创瓶的重要参考条件。论述了如何进行独立学院学生的教育和管理,怎样培养高质量的人才等问题。     

合作治理与社会管理模式创新

合作治理模式是对统治型社会治理模式、管理型社会治理模式等批判、继承、反思基础上形成的全新社会治理模式,是我国社会管理模式改革与创新的理想选择,其实现路径主要包括创新社会管理理念,加强合作治理法制建设,改革与完善合作治理体制,建立健全合作治理机制,重视与培育合作治理主体等方面。     

关于加强二级学院研究生管理的探讨

以国内研究生管理领域的基本理论和方法为基础,结合高校二级学院研究生管理工作的具体实践,对研究生二级管理模式的作用、研究生管理的现状及任务进行了研究和探讨,并提出了特定实际管理工作环境下的途径和措施。     

探析新时期学生公寓管理工作的新视角

学生公寓管理工作在高校后勤社会化的改革过程中面临许多难题,笔者根据自己多年从事高校学生管理工作的经验,大胆创新管理工作模式,与时俱进,确立以学生为本的思想,抓好两支队伍建设,切实推进思想政治工作进公寓,充分发挥公寓育人的作用。     

大学面向新世纪的学生工作新模式

新的历史时期，大学面临新的挑战和机遇。大学学生工作是大学育人体系中的一个非常重要的组成部分。大学面向新世纪的学生工作必须创新模式。这个模式的主要内容是切实加强和改进学生思想政治工作；不断改革和创新学生管理工作；着力建立和健全学生工作服务体系；努力培育和造就一支高素质的学工干部队伍。     

企业党建管理体制模式创新的思考

在改革开放，经济不断发展的前提下，企业党组织的管理模式与管理水平也随之进步；随着国内市场化的一步步深入，企业内部多元化的产权结构与规范化、标准化管理不断给传统的企业内党建管理工作带来问题和挑战，传统模式的党建管理体制已经无法适应当下新时期的要求，因此，企业党建管理工作的模式需要立即调整创新，以加强党建工作的开展与进步。创建新模式的党建管理体制对于发展改革企业党建工作，促进企业壮大发展具有跨时代意义。