科学发展 加快发展 跨越发展

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。同时，也是我区在新的历史起点上，推进科学发展、加快发展、跨越发展，     

发展、另一种发展与发展之外

现今世界,哪一个国家的政府或许都不会不宣称自己是在发展的道路上奔跑,尽管有快有慢,但对路途选择和前进方向均坚信不移,千差万别的国家在一种发展上呈现出难得的志同道合。这种发展的特点是：以经济增长为主要目标,以现代化为主要理论基础,以工业化为主要途径,以英美为赶超对象。     

发展循环经济 破除发展障碍

循环经济成为我国经济发展的一个中心话题，在循环经济促进法出台之际，充分认识发展中出现的困难和障碍，更好地解读促进法，进一步推动循环经济的发展。     

打破发展瓶颈发展文化产业

发展文化产业既是党中央十分关注的问题 ,又是各大城市在新经济发展过程中寻找持续发展的必然结果。大力发展文化产业既能满足人们不断增长的文化需要 ,也能促进城市经济的新发展。本文就成都发展文化产业的瓶颈问题进行了论述 ,并结合成都的实际提出了一些粗浅的建议。     

发展伦理新视角：虚假发展与真实发展

发展伦理承担着从伦理价值的角度审视社会发展轨迹的使命.以发展伦理的视角,对发展轨迹做虚假发展和真实发展的界定,是对社会发展过程的反思与批判,是对发展价值的清理与排序.虚假发展与真实发展作为发展伦理研究的两个维度,对发展伦理学科的构建提供了有益的理论支撑.     

谋求发展能力探寻发展路径

要切实提高办学兴校的领导能力,必须强化机遇意识,科学定位培育优势,彰显特色,以人为本,人才强校,注重规模、质量、结构、效益协调发展,推进制度创新。     

论我国城市化发展现状及发展对策

城市化是一个国家现代化发展水平的标志。我国在加快城市建设和提高城市化水平方面,需要进一步完善城市基础设施建设,加快医疗、卫生、教育事业的发展,在提高人口素质的同时,逐步提高吸纳劳动力的能力,提供更多的就业岗位。只有这样,才能加速推进我国的城市化的进程。     

论生产力发展和社会发展

社会进步和发展的重要推动力是生产力 ,社会主义初级阶段和整个社会主义阶段根本任务的实现 ,无不是该力量促进的结果。这也是“三个代表”重要思想的核心     

论发展与发展的度量

论述了20世纪50年代以来发展观的演进的三个阶段:经济增长、社会发展和可持续发展。探讨了对社会发展的主要度量手段———指标体系,以及中国对社会可持续发展度量的探索。提出从以经济增长为核心到社会发展,再到可持续发展的发展观的演进,是社会经济发展的客观要求,也是中国发展的必由之路。     

科技发展与人的发展

在社会实践活动中,科学技术引导人在真、善、美三个方面充分展现自己的本性和才能,是人发展与完善自身的内在动力。由于科技发展与人的社会责任、知识成果运用的动机与效果之间存在可能的冲突,科技发展对人的发展也具有否定性影响。必须对科技活动的主体提出自我调适的要求,促进人类健康发展。     

一种创新型的发展观:可持续发展

可持续发展是当代最重要的发展观,它是在对人类以往发展观进行批判、反思的基础上提出的,是发展观的创新和革命.创新也是可持续发展的灵魂和必然要求,只有不断创新,才能真正实现可持续发展.     

以科学发展观为指导促进各项事业发展

"第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾."这一精辟概括深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质.我们要深入学习、准确把握科学发展观的精神实质,用科学发展观武装头脑,促进各项事业又好又快发展.     

论发展理论的人学逻辑发展

发展理论经历了从传统经济发展观到生态伦理发展观再到当代科学发展观依次递进的三个发展阶段, 相应地,遵循的是“人”-“非人”-“人”的人学演变逻辑。科学发展观既克服了传统经济发展观对人的片面理解,又克服了生态伦理发展观对人的“非人”理解,是真正的人学发展观——以人为本的发展观。     

论可持续发展与人的全面发展

对于人的全面发展的条件、内容和实现途径,理论界一般都只是从社会制度的变革和社会关系的完善等方面进行论述,忽视了可持续发展理论在人的全面发展中的地位、价值与作用.然而,可持续发展是针对人的生存和发展出现危机而提出来的发展战略,其深刻内涵就是关于人的发展,人怎样才能实现全面自由的发展是可持续发展研究的根本问题.可持续发展是实现人的全面发展的必经途径和重要手段,人的全面发展是可持续发展的最终目标.     

浅议人力资源能力建设

在阐述人力资源能力建设的涵义的基础上 ,分析了我国人力资源能力的现状 ,提出加快人力资源能力建设的几点对策。     

从传统发展观、新发展观到科学发展观

发展观的演进相继经历了三个阶段:传统发展观、新发展观和科学发展观.在这个过程中,人类对发展的认识不断深化和完善,科学发展观是迄今最新、最高理论成果.省察当代发展观的演进过程,有助于我们把握当代人类社会的发展趋势,也可以帮助我们深刻理解科学发展观.     

人力资源开发与区域经济发展

人力资源是一个地区乃至一个国家经济发展的重要资源,因此人力资源开发决定着一个区域经济发展的程度和水平.本文针对我国区域经济发展的一般特点,提出相应的人力资源开发对策和发展战略.     

加快西部城市社区建设促进西部大开发

党的十六大的召开为西部大开发、西部城市社区建设带来了新的机遇。为此 ,剖析了社区建设对社会经济发展的作用、西部城市社区建设的状况 ,并提出相应对策。     

西部开发中的发展伦理

西部大开发中的发展伦理,其核心应当是注重和强调发展的市场经济伦理,同时它要根据中国西部的实际吸收中西发展伦理的一般研究成果,并对西部传统伦理进行优化改造,从而达到社会的发展与人的发展内在统一。