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创新创业教育是高校教育工作的重要内容,对缓解大学生就业难、推进经济转型升级、促进社会和谐等具有重要意义。当前,高校创新创业教学中面临着教育理念落后、学生缺乏创业意识等问题,为此,应通过培养学生的创新创业意识、改革创新创业教学方法等方式,提高高校创新创业教学的有效性。笔者在对大学生创新创业能力培养进行价值考量的基础上,分析了大学生创新创业能力培养的困境,最后对大学生创新创业能力培养的实践路径进行了求索。 相似文献
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高职院校大学生创新思维欠佳,创新意识欠缺是制约培养高职院校大学生创新能力的主要羁绊.如何有效地提升高职院校大学生创新能力,已经成为高职教育面临的重要课题. 相似文献
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大学生创新创业训练项目是高校人才培养模式的转变,同时也是增强学生创新意识和创新能力培养的重要举措.笔者结合创新创业训练与实验、科研和社会实践活动三个方面探索其意义,以期为高校大学生创新创新创业项目提供些参考. 相似文献
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大学生人才培养模式改革的探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过对国内外著名高校实践教学创新能力培养模式的研究,从大学生实践创新教育制度的建设.构建大学生创新意识和创新能力的评价体系、建立创新型实践教学模式、开展课外科技活动等四个方面入手,构建大学生实践创新能力培养模式. 相似文献
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有效的大学生思想政治辅导员工作是培养大学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。做好学生工作,一是要求辅导员要不断提高自身的素质,二要重点抓好几项学生工作。 相似文献
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大学生公共卫生意识是其生活中形成的规范和准则还是一种社会道德意识,包含思想、心理、道德等多方面内容,大学生具备良好的公共卫生意识对其未来的发展有着积极的意义,从学校的角度出发,对大学生进行正确的引导和教育,培养其良好的公共卫生意识也是一项重要的教育任务。我国新时代大学生公共卫生意识的培养在不断进步当中,并且已经取得一定的成绩。但是从大学生公共卫生意识的整体培养情况来看,其中依然存在一定的问题。本文主要从新时代大学生公共卫生意识培养的现状出发,对培养策略进行深入研究与探讨。 相似文献
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创新是民族进步的根本动力,对当代大学生进行创新思维的培养非常重要。本文避开从教学环境、授课主体等常规要素进行讨论,而是立足于授课客体,从大学生自身情况进行分析。针对大学生可能存在的各种问题,提出要建立积极向上的人生观,树立创新意识,热爱学习,乐于实践,关注生活,从生活中扑捉创新灵感,从而不断地提高创新能力。 相似文献
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创新创业教育是高职教育的必要组成部分和重要任务,为了培养大学生的创业意识及创业心理素质、提升创新创业能力,从"专业"的视角提出了第一课堂和第二课堂的课程体系设计,包括突出专业岗位的创新创业大赛、围绕专业的创新创业实训、校外基地实训等六种培养路径. 相似文献
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<正>培养学生的创新创业能力、提升学生的创新创业意识是创新创业教育各高校教育教学体系中的一项重要内容。加强创新创业教育的目标是培养新时代社会发展所需的一流人才。但是,目前各高校在大学生创新创业教育方面还存在不少问题,比如部分的课程内容与社会发展需求不符,缺乏沉浸式创业实践环节等。基于此,文章以政府、学校、企业多方协同育人视角,对目前大学生创新创业教育模式中存在的问题进行了浅析和梳理,进而对构建大学生沉浸式创新创业教育模式的具体实践策略进行研讨。 相似文献
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大学生的创新能力是指在学习文化知识,解决学习和社会实践问题的过程中,通过独特的方法和新颖的角度来解决问题的能力。大学生科技创新活动则是科创能力培养的重要平台。本文通过分析当今大学生科创现状,提出通过科创导师制项目的实施,有利于激发大学生的科创思维,培养科创意识,提高科创能力,实现自身可持续发展,成为建设祖国的有用之才。 相似文献
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国际化创新型外语人才是具有国际视域和创新意识的高层次人才,培养和塑造国际化创新型外语人才是应对经济全球化挑战和中原经济区发展的必然要求.基于此,提出通过完善国际化外语人才培养模式、构建教学课程体系国际化、促进师资队伍国际化、构建创新意识,开拓大学生国际化视野等有助于实现国际化创新型外语人才培养目标. 相似文献
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创新是民族前进发展的动力。创新意识和创新能力是2l世纪对人才的重--求,所以,培养学生的创新意识和创新能力也就成了高校的重要目标和探索课题。有学者对国内外一些著名高校的机器人教学情况进行调研得出结论,机器人教学能有效地提高学生的动手能力和创新能力。目前已有很多高校的相关院系和工程训练中心开展了机器人教学。钦州学院于2012年秋季学期成立了机器人协会和兴趣小组,进行机器人教学的探索研究。本文通过总结国内外机器人教学现状,结合钦州学院教学实践,探讨机器人教学对大学生创新意识和动手能力培养的影响。 相似文献
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创业意识是创业素质的重要组成部分.培养和激发大学生创业意识是解决当前大学生就业问题的重要举措.要激发大学生创业意识,增强大学生创业意识教育的实效性,一个有效的方式就是以马克思主义生活世界观为指导开展大学生创业意识教育.本文通过分析大学生创业意识淡薄的原因,提出以马克思主义生活世界观为指导开展大学生创业意识教育必须坚持“五个结合”. 相似文献
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鉴于平面设计创新,大学生参加此类竞赛有利于培养团队协作意识、人文精神、社会责任感、动手实践能力等.对此,从多方面、多层次的介绍学科竞赛环境体系的构建和创新人才培养两方面,以保证学科竞赛有效进行,加强培养创新能力. 相似文献