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相似文献
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1.
近年来,受国内经济发展、结构性矛盾、高职生价值理念等多方面影响,高职毕业生“慢就业”现象日趋严重。面对严峻复杂的就业形势,党和国家千方百计拓展市场性就业岗位,多措并举促进高校毕业生更加充分更高质量地就业。在积累多年就业工作经验和查阅大量文献基础上,本文从社会、高校、家庭、学生个人四个方面分析高职毕业生“慢就业”的原因,并提出高校、社会、家庭“全员”助力高职毕业生就业,线上线下、理论实践、课堂课外“全方位”开展就业指导,分阶段分年级“全程”传递正确的就业价值观和就业技巧。通过“三全育人”不断提高学生就业能力和就业质量,逐步减少高职毕业生“慢就业”现象。  相似文献   

2.
2013年以来,商丘市坚持以发展促就业主线,努力克服经济下行压力,全市上下把稳增长促就业放在更加突出的位置,着力扩需求、创优势、破瓶颈、惠民生.全市经济社会发展保持稳定增长态势,就业形势保持总体平稳. 一、2013年第一季度就业工作基本情况 1.高校毕业生就业保持稳定.商丘市委、市政府全面贯彻落实国务院,省委、省政府促进高校毕业生就业的各项扶持政策,认真开展“民营企业招聘周”“高校毕业生就业服务月”等专项服务活动.  相似文献   

3.
《人才瞭望》2008,(12):56-56
近日,许昌市人事局在举办的“高校毕业生就业服务月专项活动”中.采取了四项措施力促大中专毕业生就业创业。一是认真开展毕业生就业创业指导培训。二是切实做好返回许昌籍的毕业生失业登记和今年服务期满的“三支一扶”大学生就业情况统计.为他们提供“一对一”的就业服务。三是积极组织未就业毕业生到毕业生就业创业实习基地见习。四是重点突出人才招聘会在缓解人才供求矛盾中的平台作用。  相似文献   

4.
一是搞好登记、摸清底数。严格落实就业失业登记管理和离校未就业毕业生实名制登记制度.结合局正在开展的城乡劳动力资源调查,采取上门核查、人户采集、逐个登记等方式.共登记未就业毕业生368名,发放《就失业登记证》236本。二是搭建平台.拓宽就业渠道。开展“就业服务月”“就业援助月”等就业专项服务活动2次;  相似文献   

5.
2003年全国普通高校毕业生有212.2万人,比2002年增加67万人,增幅达46.2%,但社会整体就业岗位没有明显增加的趋势,我国正面临着城镇新增劳动力就业、农民进城打工和下岗失业人员再就业“三峰叠加”的局面,就业形势不容乐观,随着毕业的临近,就业压力逐步显现。有人抱怨,现在大学生太多了,就业压力太大了。从根本上讲,毕业生的就业压力不是扩招使然,即使不扩招,就业问题也依然存在,高素质就业于国家、于个人总比低素质就业要好得多。当前,随着高校毕业生就业指导课的开展,绝大多数毕业生都能够以平常的心态对待就业,但在少数大学毕业生身上还存在一些消极心理因素,严重影响了大学生的就业,必须引起有关方面的重视。  相似文献   

6.
赣仁 《人才瞭望》2009,(11):40-41
日前.江西人力资源和社会保障厅建立了高校毕业生就业创业工作省厅领导挂点联系制度。在该厅领导开展挂点联系活动的高校中.组织开展一次以促进高校毕业生就业创业为内容的“四个一”主题帮扶活动,即:安排厅领导到挂点高校举办一次“就业政策和就业形势”的宣讲活动:收集和筛选一批适合高校毕业生就业的岗位信息.进校园举办一场招聘活动;  相似文献   

7.
马奔  胡路路 《人才瞭望》2023,(19):37-39
<正>高校毕业生就业问题一直是党和国家高度关注的民生问题,也是牵动千千万万家庭的根本问题。为促进高校毕业生顺利就业,教育部等有关部门陆续出台了《教育部办公厅等五部门关于联合开展2021年度高校毕业生等重点群体促就业“国聘行动”的通知》《关于做好2022届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》《关于深入实施创业带动就业示范行动力促高校毕业生创业就业的通知》《关于开展全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动的通知》等文件,多措并举、深度挖掘工作岗位,  相似文献   

8.
近日,天津市人社局在全市范围内组织开展以"发挥市场决定性作用,服务高校毕业生就业"为主题的2014年高校毕业生就业服务周活动,活动持续至12月7日。此次活动面向2015届高校毕业生、离校未就业高校毕业生以及三支一扶"等基层服务项目期满未就业高校毕业生。服务周期间,天津市集中开展网络招聘、现场招聘、就  相似文献   

9.
牛励耘  周俊 《人才瞭望》2009,(12):32-33
2009年.漯河市未就业高校毕业生超过6000人。为应对金融危机的影响.缓解漯河市高校毕业生就业压力.优化事业单位人员结构.该市从5月份开始.分三批为市县区教育系统、市直卫生系统及其他事业单位共12家公开招聘334名工作人员,报名的高校毕业生有3000多人次.有效拓展了高校毕业生就业渠道。  相似文献   

10.
大中专毕业生就业一直是社会关注的热点和焦点。为了真实地了解毕业生目前就业状况、就业心态和倾向.寻求影响毕业生就业难的原因和有效解决毕业生就业难的对策,帮助毕业生实现就业,最近,我们以“毕业生就业倾向”为题,在正在找工作的毕业生群体中进行了一次抽样调查。通过调查和分析。我们对毕业生的就业意愿、就业观念、就业能力等方面的情况有了更深入的了解.对做好毕业生就业工作.引导毕业生树立正确的择业观、价值观,努力提升焦作市毕业生的就业水平将起到一定的促进作用。  相似文献   

11.
《人才瞭望》2013,(10):57-58
近日,清丰县人社局在全县范围内开展未就业高校毕业生调查摸底和就业帮扶工作。截至目前,已调查全县1983户,共有往届离校未就业高校毕业生275人,其中,有136人接受帮扶。通过自主创业、公益岗位、灵活就业等形式,已帮扶90人实现就业。  相似文献   

12.
促进高校毕业生就业不仅是一个重要的经济问题,更是一个重要的社会问题和政治问题.政府作为社会管理的主体,其具备人力资源配置的“有形之手”、破解宏观就业难题的“非常之力”和保障大学生就业之责. 一、大学毕业生就业现行机制的困顿现状 当前大学毕业生就业现行机制的困顿现状主要表现是: 1.社会发展战略与大学毕业生就业需求之间的冲突.  相似文献   

13.
张成 《人才瞭望》2013,(11):54-55
辽宁阜新市人社局将在全市范围开展“阜新市2013年高校毕业生就业服务季”活动,通过举办招聘会、网上招聘、提供见习工作等10项举措,实现毕业生与用人单位对接,帮助大学生顺利就业。  相似文献   

14.
新形势下高校毕业生就业工作已从注重毕业生就业率过渡到注重毕业生就业质量上来.笔者从指标体系的关键内容指标、指标权数、指标内涵及综合评价出发进行探讨,尝试构建高校毕业生分专业就业质量指标体系框架,为科学合理考核评价各专业高校毕业生就业质量提供参考,为高校进行专业设置调整更好地满足人才市场对毕业生的要求提供依据.  相似文献   

15.
《人才瞭望》2009,(8):47-48
日前,漯河市通过九项措施促进高校毕业生就业。 一是鼓励、引导高校毕业生到农村基层工作。二是加大事业单位公开招聘高校毕业生力度。三是鼓励企业吸纳高校毕业生就业。四是鼓励高校毕业生到企业工作。五是开展高校毕业生就业见习活动。  相似文献   

16.
《人才开发》2011,(10):6-6
自今年9月1日起,为期一个月的2011年全国高校毕业生就业服务月活动日前在成都正式拉开序幕。活动主题为“落实就业政策,强化就业服务,积极促进高校毕业生就业”,服务对象主要是2011届和往届离校未就业高校毕业生,  相似文献   

17.
<正>河南是人口大省,2022年高校毕业达81.7万,再创历史新高,就业任务艰巨。河南人社系统深入贯彻党中央、国务院决策部署,把促进高校毕业生就业作为落实“六稳”“六保”的重中之重,通过完善政策措施、拓宽就业渠道、创业带动就业、提升服务效能,推动实现高校毕业生更加充分更高质量就业。强化就业优先稳定市场主体河南强化就业优先导向,加大助企稳岗力度,开展“万人助万企”活动,全力保障就业稳定和经济平稳运行。  相似文献   

18.
《人才瞭望》2009,(2):47-47
为帮助困难大中专毕业生尽快就业,焦作市人事局日前在全市开展了救助帮扶困难毕业生活动。 一是抓好大中专毕业生就业政策的宣传和落实。重点是学习、宣传和落实国务院常务会议研究制定的促进毕业生就业的7项具体措施.以及省市有关毕业生就业政策,确保国家和省市出台的各项促进就业政策得到落实。  相似文献   

19.
部分大学毕业生“待就业”现状分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
王健  潘林 《人才开发》2005,(8):35-37
大学毕业生就业是全社会关注的敏感问题,也是关系到高等教育事业发展的重要问题。近年来,由于我国高等教育进入了“大众化教育”阶段,大学生数量呈跳跃式增长,出现了部分大学毕业生“待就业”现象。这种状况,不利于社会的人力资源配置,对经济发展、构建和谐社会将带来消极的影响。因此,认真分析“待就业”现象,深入探讨部分大学毕业生“待就业”的成因,积极寻找解决这一问题的对策,具有十分重要的意义。一、现阶段部分大学毕业生“待就业”的成因分析所谓“待就业”,是指部分大学生毕业后的一段时间里有就业意向、就业能力,而由于种种原因未…  相似文献   

20.
冯鑫  王立 《人才瞭望》2016,(6):142-143
构建科学合理的评价指标体系是开展高校毕业生就业质量评价的基础,在遵循主体性、全面性和客观性原则的基础上,结合已有研究成果构建了高校毕业生就业质量评价指标体系,并通过层次分析法为各指标赋予了权重。根据模糊数学原理构建二级评判模型,结合甘肃省某高校的实例对该校2015年毕业生就业质量情况进行综合评价,为今后开展高校毕业生就业质量评价工作提供新思路。  相似文献   

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