关于高职院校德育创新工作的思考

经济全球化、文化多元化、信息多元化的世界发展格局对高职院校的德育工作提出了更新、更高、更全面的要求.但目前我国高职院校德育工作还存在着德育重视不足、德育内容陈旧、德育方法简单等诸多问题,面对新的形势,高职院校应更新德育观念以坚持德育教育的人文性,调适德育内容以突出德育教育的针对性,改革德育方法来突出德育教育的有效性,力求推动高职院校的德育工作和实现德育目标.本文从创新和强化德育内容以及德育方法这两个方面提出了创新高职院校德育工作的措施.     

高职院校学生德育工作的途径与策略

高职院校德育是高职教育的重要组成部分。通过各种途径完善高职院校德育工作是推动德育教学改革的重要举措。为提高高职院校学生德育工作的成效，我们应该变革德育课程教学方式方法，拓宽德育渠道，对学生进行心理健康教育。     

网络环境下高职院校学生德育工作的探索

在网络环境下,高职院校的德育工作十分重要。基于此,首先就网络环境下高职院校学生德育工作中存在的主要问题进行了简要介绍,接着提出了网络环境下高职院校学生德育工作的探索途径。通过对于新途径的探索,让高职院校院校学生德育水平更上台阶。     

后进生转化方式案例解析

面对人文精神滑坡现象,加强德育工作已刻不容缓,尤其是后进生的转化工作成为教育工作者的重中之重。导致后进生道德失范的原因是多方面的。教育工作者在工作中要强化学生责任意识,尊重个体性和差异性,发挥学生主体性作用,不断探究适合当前学生思想特点的德育方法。     

在理想中超越——独立学院德育创新探析

独立学院是我国高等教育事业的重要组成部分,在我国社会发展和经济建设中发挥着重要的作用。由于独立学院在办学过程中的独特性,使得独立学院的学生相比其他院校有着许多特殊性,因此独立学院学生德育工作必须要在遵循德育工作规律的同时从学生的现实状况出发,建立起一套真正适合独立学院发展的德育体系。     

大中小学德育衔接问题及对策研究

大中小学德育衔接工作的目的是保证各学段德育工作的连续性和完整性，同时兼顾各学段学生的阶段性特点。然而当前的德育工作在组织规划、教学内容和教学形式上存在较多问题，因而造成大中小学德育工作难以有效衔接。本文即就这些问题进行探讨分析，并提出相应的解决思路。     

德育案例--让学生在关爱中成长

德育关系到学生的终身成长，本文通过具体事例，来阐述德育工作的要点。     

思想道德素质教育是政治课教学改革的灵魂

政治课是一门对学生进行思想品德教育和马克思主义常识教育、社会科学常识教育的必修课程,也是学生德育工作的重要组成部分。作为德育核心的政治课是加强学生思想道德素质教     

高职院校德育渗透式教育法研究

高职教育是我国终身教育的重要组成部分,高职院校的学生德育工作十分重要,本文对高职院校德育渗透式教育法进行了研究。     

谈职业英语教学的德育工作渗透

德育工作是学校教学活动的首要任务,它贯穿于每一门学科。职业英语教学中如何实施德育工作?应从细节入手,恰当利用教材中的德育因素,创设情境,让学生在无行之中受到教育,更体会到学习英语的乐趣。     

简析职业院校德育基地建设

随着职业教育改革的不断深入，德育的实践教学环节越来越受到重视。职业院校德育基地是强化新时期德育工作的有效载体，它在职业院校德育工作中有着特殊的地位。本文拟对职业院校德育基地建设的必要性、重要性和可能性进行探讨。     

一手要“硬”,一手要“软”——中学德育工作新思考

德育工作是学校工作最主要的组成部分。面对新的形势,新的教育对象,本文从农村中学目前德育工作现状出发,分析了德育工作中存在的问题,提出了几点建议。     

德育工作之我见

班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。     

浅析高校图书馆的德育功能

高校是育人的重要阵地，图书馆作为高校的“三大支柱”之一，其德育功能的实现极大地影响着高校的育人效果。阐述了当前高校图书馆德育工作存在的问题，提出了改进高校图书馆德育工作的建议。     

对小学德育教育的一些思考

俗话说,十年树木,百年树人.教育作为培养人才的重要手段,在社会发展中所起的作用越来越突出.小学教育作为基础教育,在培养学生行为习惯以及性格形成方面具有重要的作用.德育作为教育的根本,越来越受到社会各界的重视.但是当前我国小学德育教育工作却面临着一些突出问题,从根本上制约着小学生的健康发展.因此改变传统的德育教育,创新德育工作方法成为小学德育工作的重点.     

高校德育背景下人文教育模式的创新研究

高校德育工作是高校工作中的题中应有之义,人文教育是高校德育工作的本质需要及其对象的内在需要.本文将通过对高校德育工作中人文教育缺失的分析,从人文教育模式研究的必要性、运行载体出发,建立一种坚持以大学生发展为本,尊重大学生主体 地位和个性需求的德育模式,从而调动并激发大学生的积极性、能动性和创造性.     

推进美育教育 增强德育实效

从德育"育人为本、德育为先"的地位着眼,从分析美育与德育的关系入手,阐释美育的育德功能;继而呈现我国的美育现状,结合我校的美育实践进行美育工作的探索性尝试,提出"推进美育教育,增强德育实效,促进学生身心和谐成长、成才"的观点。     

德育教育的新途径——浅谈心理教育的德育功能

德育教育是学校教育的中心工作,但是随着市场经济的建立,现代信息技术的发展,德育工作的难度越来越大。许多德育教育工作者,很难适应新的形势;传统空洞的说教、理论学习,已经不适应     

物理教学德育渗透之我见

如何加强物理教学中的德育工作,是广大物理教师关心和研究的问题。为了全面完成物理教学的任务,我仅就如何加强德育的问题,提出一些粗浅认识,供大家参考。     

虚拟环境下高校网络德育工作探讨

网络对于高校德育工作具有十分重要的积极作用。因此,在虚拟环境下,加强高校网络德育工作,积极探索高校网络德育的有效途径,有着巨大的现实意义。