认真学习邓小平教育理论 推进教育事业的健康发展

党的十五大把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起作为党的指导思想写入党章,号召全党高举邓小平理论伟大旗帜,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。为了贯彻落实党的十五大精神,教育部撰写了《邓小平教育理论学习纲要》,这个《纲要》比较全面、系统地阐述了邓小平教育理论的基本观点。认真学习《邓小平教育理论学习纲要》,必将更好地促进邓小平理论学习的深入,推动教育事业的改革和发展。     

邓小平教育理论初探

邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师,他在创立建设有中国特色社会主义理论的过程中,始终把教育作为关系社会主义建设全局和社会主义历史使命的战略问题加以考察,并亲手抓教育工作,对教育工作作出了一系列精辟论述,形成了具有中国特色和时代特征的当代中国的马克思主义教育理论。可以说邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是广大教育工作者的宝贵精神财富和思想武器,是新时期我国社会主义教育事业发展的指导思想。只有深入宣传学习、认真贯彻落实邓小平教育理论,才能很好地把建设有中国特色社会主义教育事业全面推向…     

学习邓小平教育理论 深化教育教学改革

一、对邓小平“三个面向”的教育理论的理解 邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,对我们教育工作者来说,尤其要学好,并且要在自己的工作中努力贯彻落实。 邓小平教育理论涉及到教育发展与改革的各个方面。邓小平同志重视教育、改革教育、发展教育的思想;尊重知识、尊重人才,科学技术是第一生产力的思想;教     

学习《纲要》 掌握体系

邓小平建设有中国特色社会主义的理论,阐明了在中国如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,继承和发展了马克思主义,是引导我国社会主义事业不断前进的指针。党的十四大确定用这一理论武装全党,强调学习马克思列宁主义毛泽东思想,中心内容是学习建设有中国特色社会主义理论。为了帮助广大党员和干部学习这一理论,中央宣传部组织编写了《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》比较全面、准确地反映了《邓小平文选》的思想,有助于更好地理解建设有中国特色社会主义理论的科学体系,是帮助全体党员、干部学习《邓小平文选》和建设有中国     

学习邓小平教育理论 培养跨世纪的建设者

邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分。本文在回顾邓小平教育理论形成和发展的基础上,进一步阐述了在我国大力实施科技兴国战略的形势下,邓小平同志关于人才培养的思想对跨世纪人才培养具有的极其重要的现实意义。笔者强调,高校应深入学习邓小平教育理论,进一步转变观念,为培养跨世纪的建设者做出更大贡献     

学习邓小平同志的教育哲学思想

邓小平教育哲学思想是邓小平理论中的一颗璀灿明珠，它不仅丰富了邓小平建设有中国特色社会主义理论，而且深化了邓小平的哲学思想，它指导着整个教育实践，特别同教改实践有着内在的联系，因而学习和研究邓小平的教育哲学思想，是每个教育工作者义不容辞的光荣任务，这也是对邓小平同志最深切的缅怀。邓小平的教育观自始至终贯串实践唯物主义的精髓邓小平同志在《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》一文中再次明确地提出：“实事求是是马克思主义的精髓。我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是4”由此可见，邓小…     

全省离退休干部学习邓小平理论和党的十五大文件知识竞赛

为了广泛深入地学习、领会邓小平理论和党的十五大文件,在广大老干部中兴起学习邓小平理论的新高潮,中共山西省委老干部局决定在全省离退休干部中开展学习邓小平理论和党的十五大文件知识竞赛活动。竞赛办法和注意事项如下: 一、竞赛时间:从1998年6月15日起至7月15日止。 二、答题办法: (1)参赛试题共50道,答案可在《邓小平文选》和党的十五大文件中查找。     

深入学习邓小平教育理论 全面推进我校改革与发展

我们学习邓小平教育理论，一定要集中精力、讲求效率，把所学的内容学深、学透、学精，同时要结合学校当前和今后一段时期改革和发展的一些重大问题进行讨论，使得这次学习既是一次理论的提高，同时也是一次统一思想和对一些重大问题进行讨论及民主决策的过程。围绕这样一个精神，我主要谈三个问题。１　学习邓小平教育理论，首先要在全面、深入上下功夫　　邓小平理论是在我国几十年的建设与发展、前进与曲折中不断完善、不断发展起来的。邓小平理论博大精深，广泛全面。邓小平同志历来重视教育和人才，把教育作为革命和建设的重要组成部分…     

试论邓小平教育理论的基本内涵

邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分 ,是新时期我国社会主义教育事业发展的指导思想 ,它精辟地阐述了我国教育改革和发展的一系列重大理论和实践问题。对邓小平关于“教育要面向现代化 ,面向世界 ,面向未来”;要优先发展教育事业 ;学校必须坚持正确的政治方向 ,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人 ;要尊重知识、尊重人才 ;教育战略地位的落实关键在领导等重要论述的深远历史意义与重大现实意义 ,应有进一步的认识。教育工作者应完整地、准确地理解邓小平教育理论 ,做好教育工作。     

继续扩大对外开放 增强国际竞争意识──学习邓小平对外开放理论

对外开放,是邓小平理论的重要组成部分。对外开放,有力地促进了我国经济持续、稳定的发展。对外开放,我国在引进外资和利用外国科技方面取得了显著成效。当今,面对经济、科技全球化趋势,我们要以更加积极的姿态走向世界,必须更加深入地学习邓小平对外开放理论,进一步解放思想,克服各种思想障碍,依据十五大精神,努力提高对外开放水平。     

邓小平教育理论的基本精神

邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是新时期我国社会主义教育事业发展的指导思想。纪念十一届三中全会召开２０周年,就要深入学习邓小平教育理论。特别是要明确教育在社会主义现代化建设中的战略地位,贯彻“三个面向”的战略指导方针,坚持社会主义办学方向,贯彻社会主义教育方针,培养“四有”新人     

邓小平民族理论研究的一部力作——《邓小平民族理论研究》评介

江泽民在中共十五大报告中指出 :一定要用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。我们要高举邓小平理论的伟大旗帜 ,就必须深入研究和学习邓小平理论的各个方面。因此 ,研究和学习邓小平的民族思想 ,对全面深入贯彻邓小平理论 ,对全面推动我国民族工作再上一个新台阶 ,均有十分重要的意义。1999年 10月 ,由中南民族学院彭英明教授任主编王奎正副教授任副主编、广西民族出版社出版的《邓小平民族理论研究》,就是一部研究、宣传邓小平民族理论的不可多得的好书。一、对邓小平民族理论的界定有创新 ,这是该书的一个突出特点。邓小平民族理论…     

试论邓小平教育理论中的辩证法

邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,唯物辩证法是邓小平分析研究社会主义教育问题的根本方法。学习和研究邓小平教育理论中的辩证法,正确认识和处理若干关系,以进一步发展我国的教育事业。     

深入学习邓小平的教育思想发展我国的高等教育事业

深入学习邓小平的教育思想发展我国的高等教育事业胡显章，懋辛由中共中央、国务院发出的《中国教育改革和发展纲要》指出：“教育理论工作者和实际工作者，要以马克思主义为指导，研究和回答建设有中国特色的社会主义教育体系的理论问题和实际问题。”为此，必须认真学习...     

准确把握邓小平教育理论的核心思想

党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想并作为我们的行动指南。学习邓小平的教育理论,深化教育改革,加快教育发展,是教育战线一项重大的战略任务。 一、实事求是是邓小平教育理论的精髓 实事求是是无产阶级世界观的基础,过去我们搞革命所取得的一切胜利靠实事求是,现在我们要实现现代化,同样要靠实事求是。邓小平同志坚持解放思想,实事求是的思想路线,从中国的实际出发,勇于探索,大胆实践,努力创造了有中国特色的社会主义教育体系。邓小平同志把教育同社会主义现代化建设密切联系起来,并把它看成关系到社会主义建设成败极为…     

学习和坚持邓小平国际政治理论

邓小平国际政治理论是邓小平理论的重要组成部分。反对霸权主义、强权政治是邓小平国际政治理论的基本出发点;维护世界和平、谋求发展是邓小平国际政治理论的核心内容;第三世界之间包括中国相互加强团结与合作,是邓小平国际政治理论的重要组成部分。邓小平国际政治理论与马克思列宁主义国际阶级斗争理论、毛泽东三个世界理论是一脉相承的。面对当前的国际形势,我们必须深入学习和全面理解邓小平国际政治理论,准确把握和平与发展的时代主题,坚定不移地贯彻执行党的基本路线,为建设有中国特色的社会主义事业而奋斗。     

坚持三个面向,培养四有新人 建设适应二十一世纪需要的高等教育

现在,我们正处于一个世纪之交的关键时期。党的十五大号召全党和全国人民,要“高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪”。为了贯彻十五大精神,中共中央又发出《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》。我们高等教育战线正在按照中央的号召,把学习邓小平理论当作一项重大而紧迫的任务,结合马列主义、毛泽东思想学习,完整、准确地把握邓小平理论的科学体系,从总体上领会理论的基本观点和基本精神,并从教育工作的领域对邓小平教育理论进行系统的钻研和深刻理解。一、邓小平教育理论是新时期高等教育…     

深入学习邓小平教育理论积极推进高校教育教学改革

高等学校的教育教学改革,是我国教育改革的重要组成部分.按照社会主义市场经济发展的客观要求,深化高校的教育教学改革,培养跨世纪的"四有"人才,不仅对于高校自身的生存发展有着直接重要的影响,而且对于把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪具有重大深远的意义.结合实际深入学习邓小平理论特别是邓小平教育理论,认识和把握教育发展的客观规律,运用邓小平理论的立场、观点和方法去分析和解决改革实践中遇到的和可能遇到的问题,是推进高校教育教学改革的根本和关键.     

试论独具女性特色的思想道德教育：学习邓小平教育理论体会

在我国社会主义现阶段,加强思想道德教育是邓小平理论特别是邓小平教育理论的重要思想之一,是党的十五大确定的一项方针、政策,也是建设具有中国特色社会主义文化和社会主义教育事业、学校教育工作的主要任务.在我院,必须根据当代女大学生的实际情况开展独具女性特色的思想道德教育,当前应着重于人生价值观、集体主义和婚姻家庭美德的教育,在教育方法上应重视将思想道德教育与专业教育相结合、思想教育引导与学习处理问题的方法相结合、思想道德教育与心理辅导相结合.     

大力弘扬马克思主义学风深入学习邓小平理论

党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,并且作出了在全党兴起学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论新高潮的重要决策。十五大以来,特别是今年6月中央颁发（关于在全党深入学习邓小平理论的通知）以来,全国兴起了学习邓小平理论的热潮。广大党员和干部学习积极性和主动性明显增强,学习风气日益浓厚,也取得了比较明显的学习成效。但是,也还有一些党员、干部对学习邓小平理论的重要性认识不足,学习态度不够端正,学习目的不够明确,还存在着学风不正的问题。如有的人对学习没有兴趣,热情不高,认为学不学无所谓,成天忙干事…