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1.
本主讨论了C-代数的特征矩阵的性质,并获得了求特征矩阵的逆的一个方法。 相似文献
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对计算机C语言教学的探讨与研究 总被引：4，自引：0，他引：4
叶幼林 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,(Z1)
本文针对计算机专业的结构化语言的学习特点 ,提出了在教学中的多方面内容教学原则、教学内容和教学方法 ,通过实例 ,有针对性地解决一些教学中出现的实际问题。 相似文献
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C语言“指针”教学经验谈 总被引：1，自引：0，他引：1
王丕景 《太原理工大学学报(社会科学版)》2001,19(2):42-44
在C语言的教学中,指针概念的教学一直就是C语言的教学重点和难点,指针已成为学习和掌握C语言的一大障碍.从硬件角度、图示方法及举例选题三个方面介绍了C语言指针教学中的体会. 相似文献
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C语言教学方法探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
陶静 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
《C语言程序设计》是计算机等级考试2级的备选课程之一,其数据类型繁多,结构复杂,是一门难学的课程。本文针对C语言作为第一程序设计语言所面临的教学困难,提出首先应当激发学生学习C语言的兴趣。针对初学者编程不知从何下手的现象,提出了计算机编程教学方法的改善。从学生“学会编写程序”的角度出发,分别从课堂教学、实践教学和考核方式三个环节做了有益的探讨。 相似文献
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张庆岚 《江汉石油学院学报》2002,4(2):68-69
通过分析理工科院校<C语言程序设计>课程学习的现状,探索了一套提高该课程教学质量的教学方法,即"以人为本"开展教学,在授课过程中有的放矢地设置小课题研究,按学生状况进行分段学习、分级授课以及采用丰富多彩的CAI课件进行课堂教学, 实践表明,这些措施有助于提高<C语言程序设计>课的教学质量,提高学生的计算机技能 . 相似文献
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朱晓欣 《江苏教育学院学报》2006,(1):19-20
本文从线性代数的一道典型的特征值问题出发，首先给出其解题过程，然后介绍一些图的理论和拉普拉斯矩阵及其特征值的概念，最后从图论的角度给出该线性代数问题中两个等式的图论意义，从而得到本文中的两个结论． 相似文献
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本文对Java语言与C、C++语言的相同点和不同点进行了详尽的比较,对于熟悉C、C++的人士迅速掌握Java语言具有一定的帮助. 相似文献
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"C语言程序设计"课程教学探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
文章针对目前“C语言程序设计”课程教学中存在的一些问题,作出分析和思考。提出针对C语言的实际应用,提高学生的学习兴趣。发挥多媒体教学的优势,提高课堂生动性及学生能动性,提高课程教学质量。创造各种学习和实践条件,加强学生能力的培养,提高学生的开发技能。 相似文献
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文章指出了在"C语言程序设计"课程教学的现状,阐述了C语言程序设计课程的教学新模式,提出了通过培养大学生的逻辑抽象思维能力,采用案例教学的方式,加强实验环节,来提高大学生运用C语言解决实际问题和创新的能力. 相似文献
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丁慧 《淮海工学院学报(社会科学版)》2010,8(12):61-63
C语言是目前世界上最流行、使用最广泛的高级程序设计语言之一,具有高效、可移植性好等优点,特别是在嵌入式领域有着广泛的应用。随着程序的代码量不断增加,相应地应用也越来越复杂,因此C语言结构化的编程方式在某些方面显得有些力不从心,而适合这种应用的面向对象编程方式越来越被广泛地使用。可纯粹地面向对象的编程语言如C#J、AVA等又不适合应用在原本C语言应用地领域,特别是嵌入式方向。通过变通地用C语言的Struct结构从而实现面向对象编程方式,既可以保留C语言特有的优势又可以结合面向对象编程,从而编写出更加高效、健壮且可扩展性更好的应用程序。 相似文献
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"C语言程序设计"教学中存在的问题与建议 总被引：4，自引：0，他引：4
文章指出在C语言教学中普遍存在的一些问题,提出在"C语言程序设计"课程建设中,应以程序设计和a实验为主,更新教学内容,采用新颖的授课方式,培养学生运用C语言解决实际问题的能力和创新能力. 相似文献
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"C语言程序设计"双语教学探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
李忠娟 《广东工业大学学报(社会科学版)》2005,5(Z1):129-130
以自动化学院自动化专业双语教学为研究对象,分析"C语言程序设计"进行双语教学的重要性、必要性,提出了"分组教学"的方法,并讨论了英文教材的选取原则,双语教学的课堂讲授法,作业与考试形式等问题. 相似文献
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陈淑洁 《东华理工学院学报》2003,22(3):85-88
随着8051单片机在工业测量控制领域的广泛应用，汇编语言编程日益显露出效率低、可读性差等缺点，而C51高级语言是结构化程序语言，它克服了汇编语言的缺点，并能直接对硬件进行操作。文章介绍了KeliC51语言的特点，讨论了C51语言程序设计的基本技巧及其与汇编语言程序的混合编程、中断处理过程等实际问题，并给出了相应的处理程序。 相似文献
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C++程序设计语言是一门实践性很强的计算机程序语言.本文结合笔者多年的教学经验,指出了目前C++的面向对象程序设计课程教学过程中存在的问题,并从教学内容、教学方法、实验环节、教学内容、考试改革等方面提出了课程改革方案. 相似文献
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教学创新是目前高校教学改革的一个热门话题，文章就C语言课程教学的创新思想做了探讨，提出了一套行之有效的多媒体教学方法和手段。 相似文献