创新示范评选机制 充分发挥模范榜样作用

要充分发挥模范榜样作用，就必须创新示范评选机制以应对人们思想文化、价值取向和道德标准多元、多样、多变挑战的需要；应对信息网络技术飞速发展给人们带来重大影响挑战的需要；应对群众对道德榜样心理认同感不甚强烈挑战的需要；应对现行示范机制存在一定缺陷、作用难以彰显挑战的需要。应采取创新道德模范评选机制、完善道德模范培养和宣传推广机制、建立健全道德模范奖励和保障机制等基本对策。     

道德模范评选的德性之思

道德模范评选活动在全国掀起了向道德模范学习的热潮,这充分反映出道德模范身上高尚品质的价值魅力。因此,本文立足于道德模范这一德性载体,通过分析德性概念本身所蕴含的潜在力量及其所具有的双重价值,来揭示德性作为现代社会道德建设的重要支撑点所发挥的作用并试图探讨现代社会对人们提出的德性要求。     

论道德模范评选表彰活动的社会道德价值导向

道德模范评选表彰活动是对公民进行道德教育的重要形式,是推进公民道德建设的有效载体.这项活动在中国社会中产生了积极广泛而深远的影响,它体现了社会主义社会的道德价值导向：坚持了社会主义道德的核心和原则;弘扬了中华民族传统美德和时代精神;宣传了道德模范先进事迹和高尚品德;树立了社会主义荣辱观和社会新风尚;构建了道德教育新机制和有效途径.     

道德模范评选后的思考

2007年7月,中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联本着"评选道德楷模,倡导文明新风"的宗旨,在全国范围内对道德模范进行了评选和表彰。这次评选表彰活动,是新中国成立以来,规模最大、规格最高、评选范围最广的道德模范评选,一时在全社会兴起了学习先进、崇尚先进、争当先进的热潮,也引起了社会各界对道德模范的关注以及对社会主义道德标准的讨论和思考。许多老年朋友也纷纷加入了这一理性的讨论与思考,并提出了自己的观点和想法……     

充分发挥道德模范 在精神文明建设中的引领作用

改革开放以来．我党一直十分重视发挥先进典型在思想道德建设中的作用。实践证明．在推进社会主义核心价值体系建设．推进全社会的精神文明建设中．道德模范具有不可替代的作用。如何为推动江宁走在新一轮科学发展前列提供强大思想保证、精神动力、舆论支持和文化环境．“怎样充分发挥道德模范在精神文明建设中的作用”这一课题就显得尤为重要。     

七绝·赞道德模范

道尊德贵贯古今．善恶伪真泾渭明。榜样功能无止境．潜移默化四时春。     

思想政治教育大众化的内涵及要素解析——以全国道德模范评选表彰活动为范例

思想政治教育大众化是提高思想政治教育实效性的有效途径。对思想政治教育大众化的内涵进行界定,并以全国道德模范评选表彰活动为范例进行分析,可知思想政治教育大众化具有教育者平民化、教育对象全民化、教育目标现实化、教育内容生活化、教育方法人性化等重要要素特征。     

寸草春晖——记景德镇市道德模范蔡水元

蔡水元现已79岁了,退休多年。古人云：人生七十古来稀。快80岁的老人应该是安享晚年的,然而蔡水元却一边工作（自己办陶瓷作坊）,一边照料着自己103岁的老父亲。周围邻居无不夸赞蔡水元是一位真正的大孝子。     

论社会转型时期榜样示范效应弱化的根源及对策

榜样示范法是我党传统的思想政治教育方法之一。进入21世纪，我国社会处于由传统的农业文明向现代工业文明，从计划经济社会向市场经济社会过渡的特殊时期，榜样示范效应呈现弱化状态。为此，我们要在反思的基础上强化榜样示范效应，不断增强其实效性，其中尤以创新最为关键。     

新时期榜样示范的出路

在社会转型的新时期下,随着价值观念日益趋向多元化,榜样示范面临着巨大的挑战和困境。如何洞悉榜样示范所面临的困境,并超越现实找到出路,是我们必须认真对待和深刻思考的。     

传统道德文化现代践行的榜样示范

榜样是道德主体(榜样)对道德客体的影响和教化——示范,也是道德客体对道德主体的(榜样)模仿和学习——接受示范.榜样示范的基本条件有四:榜样本身必须具有真实性的特质;榜样与模仿者在德性方面存在位势差;榜样与模仿者人格的同质性;模仿者对榜样的心理认同.榜样示范遵循着外→内→外的逻辑理路,促使模仿者道德水平的提高,是传统道德文化现代践行的有效手段.     

创新效率对创新速度的作用机制研究

【目的/意义】“时间就是金钱,效率就是生命”,在创新驱动发展背景下,研究创新效率对创新速度的作用机制与作用特征很有必要。【设计/方法】在分析创新效率对创新速度的作用机制基础上,以高技术产业为例,综合采用面板数据模型、面板门槛回归模型分析了创新效率对创新速度的影响。【结论/发现】统计分析显示：创新效率对创新速度的作用机制显著;高技术产业创新效率水平仍有较大的提升空间但发展态势良好;随着时间推延创新效率对创新速度的弹性有所提高;创新效率对创新速度的弹性随着前者的提高而下降;创新效率对创新速度的弹性随着后者的提升而降低;研发规模中等时创新效率对创新速度的弹性最低。     

道德模范邓小金

今年59岁的邓小金,是江西省武宁县豫宁街道古艾社区的居民。20多年来,她不离不弃地照料卧床的丈夫,含辛茹苦地养育儿子,尽心尽力地帮助有困难的人。她先后获得"武宁县道德模范""感动九江最美人物""江西好人"等十几项荣誉称号,两次入围"中国好人榜"候选人,是一位远近闻名的贤妻良母。她为爱坚守、乐于奉献的事迹令人感动。     

应当重视司法人员道德人格的榜样示范作用

在人类法制和伦理思想史及道德文明史上,高度重视司法人员的道德人格在全社会的榜样示范作用是一种源远流长的优良传统。中国封建社会由于实行政法不分、民刑合一的体制,对行政官吏"政德"的要求其实也包含对司法官吏的"司德"要求。在实行依法治国、建设社会主义法治国家的过程中,高度重视和充分发挥司法人员的道德人格对全社会的积极影响,显得尤其必要。     

道德模范的两重人生

年少时，他曾离家出走，四处游荡。中年时，他曾因诈骗入狱4年。他一直觉得自己活得“没有尊严”。一次他对流浪儿的偶然救助，使他感到自己可以堂堂正正地做人。长达20年里，他总共收留救助过400多名孤儿和流浪儿童，他因此被评为全国道德模范。     

苏南率先基本实现现代化的示范创新研究

苏南的区域优势、历史经验、崇尚开拓创新的人文精神等决定了苏南率先发展的现实,因此苏南地区有条件为江苏全省以至全国在建设中国特色的社会主义现代化进程中做出示范创新。根据专家咨询法得到的结果,苏南率先基本实现现代化最有可能示范创新的突破方向在以下三个方面：（1）城乡一体化示范创新——苏州无锡两市率先推进;（2）区域自主创新示范探索——沿宁苏铁路建立高新技术走廊;（3）民生幸福的示范推进——六大民生工程建设。苏南率先现代化的新征程中,能否尽快在城乡一体化、区域自主创新和改善民生这三大方面创造新优势、积累新经验,关键在于能否突破一系列体制机制的束缚以及全面提高人的现代化程度。     

高校榜样示范教育面临的挑战及对策

在网络化信息化价值观多元化的复杂社会环境中,高校榜样示范教育面临一系列新挑战,需要解决榜样形象呆板或过于完美、教育内容单一或超现实、教育方式被动或陈旧等问题,正确对待社会偶像崇拜多样化现象,提升对榜样的认知,在榜样示范教育过程中要以学习者为重心,顺应其认知规律,借助新媒体创新榜样示范教育多样化方式方法,营造良好的榜样学习氛围以提高高校德育之实效。     

论道德示范的现代可能及其实现

道德示范是道德教育的重要途径,也是道德教育的传统之一。然而,在我国现代化进程中,道德示范的有效性受到了严峻的挑战,出现了示范乏力的现象。该文在分析这一现象产生原因的基础上,探讨了现代道德示范何以可能和如何可行两个现实问题。道德教育离不开道德示范,现代社会环境影响的复杂多变不仅没有消解道德示范的必要性,反而提升了道德示范的价值。科学选择道德示范载体,积极营造有利于道德示范可接受的社会氛围,是保证道德示范实效性的两个重要举措。     

铸牢中华民族共同体意识的考核评价机制创新——以大理白族自治州民族团结进步示范创建工作为例

当前,全国各民族地方面临着检验民族团结进步示范创建成效的问题,作为民族团结进步事业的考核机制,第三方评估能体现评价机制公平公正、提高创建工作绩效,对于推动铸牢中华民族共同体意识实践具有紧迫性和现实意义。以大理白族自治州为个案,阐述了参与大理州创建全国全省民族团结进步示范州、县(市)第三方评估的全过程。具体包括：基于问题意识改变传统创建思路与认知,将第三方评估由创建后的考核转变为创建中的促进;守正创新,构建民族团结进步示范创建评估指标体系;以评促创,推进西南边疆民族地区铸牢中华民族共同体意识。通过参与评估实践与调研,总结了当前民族团结进步示范创建中存在的问题及改进方向。