中职室内设计课程教学方法浅析

室内设计课程是中职室内设计专业的重要组成部分。中职室内设计课程的教学方法,一要拒绝千篇一律,培养学生的创新能力;二要理论实践相结合,培养学生的动手能力,这样才能达成室内设计专业的教学目标。     

中职院校机械教学方法创新探微

目前,中职机械基础课程所培训的学生深受各大企业的青睐,但大多数中职学生文化课成绩差,学习机械专业知识比较吃力。本文从机械教学方法创新入手,做以探索,期望学生能够更好地学习专业知识,提高学生掌握机械实际运用能力,应对传统的机械教学方法进行改革创新,让学生参与到教学实践当中。     

中职机械制造工艺学教学方法初探

本文针对中职学生的特点,阐述如何在机械制造工艺学授课过程中因材施教、注重实效,以期培养出符合社会需要的高素质应用型人才。     

中职学校机械基础课程教学方法探索

机械基础课程是中职学校机械类专业的一门重要课程,是一门理论性很强同时与实际紧密联系的专业基础课。本文从教学的角度出发,提出通过教学方法的改进来激发学生的学习兴趣,提高教学水平。     

中职财务管理教学方法探析

财务管理课程是中职会计专业的核心课程之一.由于财务管理课程涉及多学科的知识领域,理论性强、公式多、内容复杂,对于文化基础知识相对薄弱的中职学生来说,学习起来无疑是困难重重.笔者在多年的财务管理教学中深深感受到学生对学习财务管理的困惑与无奈,拟就中职财务管理教学的现状进行分析,并提出自己的看法.     

对中职院校计算机课程教学的思考

随着社会的进步和科学的发展,计算机已成为我们生活中不可缺少的一部分,它正在影响和改变着人们的工作、学习和生活方式。随着计算机的普及,中职学校在各个专业中都普遍开设了计算机课程,并把它作为学生必须具备的基本技能之一。要想提高中等职业学校的教学质量,保证中职学生的素质适应时代的要求,就必须加快计算机基础课程教学改革的步伐,提高计算机基础课的教学质量,以更好地适应新的形势。     

中职院校会计专业课程改革初探

中职院校会计专业课程改革研究实质上是中职院校教育教学模式改革研究的一部分,其最终的落脚点是构建模块化课程体系.本文分析了中职院校会计专业课程存在的问题和矛盾,从而提出相应的课程改革对策.     

中职法律基础课教学方法探索

本文针对中职学校法律基础课程的教学现状进行分析,并总结出一些合理化的教学方法和对策.     

中职数学课教学方法初探

笔者针对传统数学教学的"一刀切"、"一锅煮"的方式,从专业与数学教学整合、课堂实施、课堂评价三方面提出了中职数学课的教学方法,提高了学生学习的积极性,使教学质量大幅提高。     

启发式教学方法应用于中职英语教学的分析

将启发式教学方法应用于中职学校的英语教学中,强调的是教师在教学过程中坚持以学生为本的理念,采取有效方式调动学生学习的积极性和吸引学生的注意力,始终保持与学生进行有效的知识流向的互动,师者点拨有方,诱导得法,学者积极思考,主动建构知识,教学风气由"讲风过盛"向"导学更浓""学风更浓"的状态转变。那么,在中职学校英语教学中该当如何采用启发式教学方法呢?     

中职院校电工仪表与测量课程教学改革探究

本文通过分析提出,中职院校的教学更加强调实用性,电工仪表与测量课程对学生的动手能力要求较高,教师要不断地进行教学改革,培养学生的实际操作能力,帮助学生提高动手能力,以适应相应的工作岗位需要.     

中职德育课有效教学方法浅析

教育的根本目的是育人,随着我国教育改革的不断深入,人们逐渐认识到德育教育的重要性。中职学生是我国现代化建设的重要力量,加强中职教育的德育工作对我国未来的发展具有非常重要的意义。本文结合目前中职教育存在的一些问题,就如何做好德育教育工作进行探讨。     

中职院校电气专业的分层教学与课程改革

当前,电气产品已进入发展成熟期,高速率、高精确度的智能系统越来越成为机械制造业的主流．．随着我国后经济危机时代产业结构调整与升级大潮的来临,企业产品、设备正在经历一个更新换代的频繁时期．因此对高技能的电气人才和高技术含量的电气产品需求越来越大。中职院校电气专业是为生产第一线的高级技能型岗位培养人才．但目前我国中职院校培养的电气专业的学生与社会、市场的需要还有不小的距离,因此中职院校电气专业教学改革势在必行。     

中职学生社团活动课程化的路径探索

社团活动是校园生活的重要组成部分,一定程度上帮助学生在参与社团活动过程中,学会与他人相处,提升学生的综合实践能力。可以说社团活动在现代学校教学中逐渐得到了更多的重视。文章立足于中职学生社团活动开展现状,主要分析了中职学生社团活动课程化的路径。     

中职英语词汇学习和扩充的教学方法探讨

在英语学习中,词汇量的重要性不言而喻.中职学校英语课程是在基础英语的基础上,以各专业英语为主,要求学生学习和记忆大量的专业词汇.本文分析了中职英语词汇教学过程中教师和学生方面存在的不足,并提出了一些解决方法.     

关于中职学校经济法教学方法的思考

中职学生普遍没有形成良好的学习习惯,容易产生厌学情绪。探求有效的教学方法,提高学生的学习兴趣,成为教师急需解决和思考的问题。本文就在教学实践中采用的案例教学法、角色扮演法、启发式教学法进行阐述。     

中职语文课堂教学方法的困境与创新

语文是教育课程体系一门重要的学科,是学生更好地学习和理解其他课程的前提和基础。中职院校的学生学习基础相对薄弱,缺乏良好的学习习惯和学习方法,语文课程中的很多文言诗句难以调动学生的学习积极性。所以,要积极改革和调整语文课堂教学,以激发学生的学习热情,提高学习主动性,同时也能够很好地改善学校的教育形象。     

中职机械专业实训课程教学方法和教学特色研究

中职院校比较重视对学生进行实训能力的培养,为此在教育过程中应该重视教学理念和手段的创新.机械专业实训课是呈现较强实践性的课程,应该在知识传输中重视对学生进行实训.实训课程的教学方法对实训质量有着直接影响,教师应该在对学生进行专业知识讲解时,用具有创新性的实训课程引导学生参与知识构建.通过对实训课程进行创新建设,使之具有教学特色,提升学生机械制造以及维修的能力.本文就中职机械专业实训课程教学方法和教学特色进行探讨.     

中职学生社团活动课程化与选修课结合的利与弊

国家职业素养号召下针对培养学生的综合素质层面,开设选修课与社团活动均为比较好方式,但是当前中职院校工作效率却并不高,而且逐渐显露出发展缺陷。实践表明,把选修课和社团活动相互结合,可以让二者达到优势互补发展,使学生的综合素质教育效果得到增强。所以,深入探索中职学生选修课和社团活动课程结合利弊,对于中职学生综合素质全方位提高有深远理论与现实指导意义。     

中职数控一体化教学探讨

中职学校的数控一体化课程,应针对中职学校的学生特点,综合制定教学计划与教学进度,实现教学目标.