提高中职汽车维修专业学生实用性技术和技能的教学尝试

当今社会,经济发展迅猛,人们的生活水平也越来越高。随着生活水平的不断提高,社会对人才的要求也越来越高,人们也越来越关心教育事业。中职院校汽车维修专业的主要目的是培养适应社会需求的汽车维修人才。本文主要从优化教材、教法以及学生考评三个方面分析探讨了提高学生实用性技术和技能的教学尝试。     

提高实用性技术和技能的教学尝试

现今社会,经济发展迅速,人们的生活水平越来越高。随着生活水平的不断提高,人们也越来越关心国家的教育事业。而我们的社会对于人才的要求也是越来越高。中职院校汽车维修专业教学的最主要目的就是培养能够适应社会需求的汽车维修人才。本文从三个方面分析探讨了提高学生实用性技术及技能的教学尝试,那就是优化教材、教法以及学生考评。     

在汽修教学中如何培养学生的分析能力

<正>随着私家车的迅速普及,社会对汽修人才的需求量急剧扩大。另外,各种新款车型不断推出、配置越来越先进,加上汽车配件、汽车用品的更新换代周期越来越短,汽车行业对维修人员的维修水平和素质要求越来越高。未     

中等职业学校高级模具专业教学探讨

随着模具工业的快速发展，制造企业对模具人才的需求越来越大，要求也越来越高。模具专业教学改革，必须坚持以市场需求为出发点，以能力为本位的教育思想，从多方位、不同角度培养学生的综合能力，培养出集加工、调试、安装、维修等技能于一‘体的模具钳工人才，才能使学生更快的融入社会。     

改革教学模式培养复合型技工人才——江门高级技校汽修专业“一体化”教改实践

随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,社会对人才综合素质要求越来越高,越来越严格。为保证毕业生的质量,使其成为社会实用的复合型人才,我校于１９９６年在汽车与摩托车原理及维修专业（简称汽修专业）实行了“一体化”教学改革。实施３年来,取得了可喜的成绩,无论是学生的学习兴趣,教师的教学质量及教学效果,都有了很大的提高,也促进了我校全面推行“一体化”教学改革。一、汽修专业实施“一体化”教学改革的构想汽修专业是一门理论性、操作性都要求较高的综合性专业,要掌握好实际操作技能,就需掌握好专业理论知识。现…     

中职院校开发数控维修专业的实践与探索

近年来,国家对数控维修人才越来越重视,对数控机床等发展产生较为有利的影响.所以,中职院校应该根据国家的需要开发数控维修专业,在开发之前,对数控维修专业进行仔细研究.本文就中职院校开发数控维修专业的意义、中职院校开发数控维修专业策略进行深入探讨.     

五年制高技数控机床装配与维修专业的建设与实践

根据社会经济发展对数控机床装配与维修专业高技能人才的需求,针对以职业能力为核心、校企合作的人才培养模式,本文从五年制高技数控机床装配与维修专业定位与培养目标、课程体系构建、课程教学模式和方法等方面进行了探讨与介绍。     

技工学校汽车维修专业一体化教学模式下关于专业教师培养的思考

本文通过分析技工学校汽车维修专业开展一体化教学模式的必要性,现阶段一体化教学模式在技工学校中的应用现状,提出技工学校汽车维修专业一体化教学模式下对专业教师培养的建议,旨在提升汽车维修专业一体化教学任课教师的综合素质和教学能力,从而提高技工学校汽车维修专业的教学质量,为社会提供优秀的汽车维修人才.     

中职计算机教学改革浅析

随着信息化高速发展,当前社会对信息化人才要求越来越高,对计算机专业人才需求越来越大,中职计算机专业的学生就业前景是很广阔的.但是,目前却出现了中职学校计算机专业学生就业率不高的现象,如何改变这种现状,本文就中职计算机教学改革做如下探讨.     

技工院校机械类专业实践教学体系研究

随着经济社会的快速发展,机械制造成为国民经济的支柱之一,社会对机械类人才的需求越来越大,对人才的要求也越来越高.技工院校作为培养一线工作岗位应用型人才的重要阵地,在机械类专业实践教学中需要不断进行教学改革以适应社会经济对应用型人才的需求.本文针对当前职教机械类专业实践教学现状,对构建实践教学体系进行分析,并提出针对性建议.     

职业教育以能力为导向的会计专业人才培养探究

随着国家经济的飞速发展,社会对专业技术人才质量的要求也越来越高.会计专业作为职业院校的热门专业,其在社会发展中的作用越来越明显.如何根据社会发展的需要,以能力为导向,为社会培养更多的会计专业人才,是职业院校会计专业的一个重要研究课题.本文从会计专业的发展、学生和课程现状、引入ERP沙盘实训课程等方面展开了探讨,并从课程实施的各个环节详细阐述了对学生各种专业技术能力和社会能力的锻炼和发展,探究了以能力为导向的会计专业人才培养思路.     

光电信息技术实验模式下大学生创新能力培养初探

当前社会对人才的需求日益多元化，对应用型人才的要求越来越高。对光电信息技术专业的大学生而言，实践能力和创新思维的培养和运用，对其专业学习和应用都是十分必要的。本文探讨了如何在实验模式下对大学生进行创新能力的培养。     

浅谈中职院校汽车整形专业建设及人才培养策略

随着国内汽车产业的快速发展,汽车保有量越来越大,汽车维修企业对汽车整形专业人才产生了非常大的需求。而现有中职院校汽车整形专业因其存在培训难度大、教学成本高、优质专业教师难觅,以及受社会习惯认识干扰等影响因素,导致出现招生难、教学发展迟滞等困局,无法满足社会对汽车整形专业人才的需求。因此,进一步深化汽车整形专业建设改革,积极推进教育部“奔腾ARS汽车实训中心”校企合作项目建设,有望成为一条有效推动汽车整形专业人才培养的可行之路。     

如何上好数控车削课

随着现代科学技术的发展,特别是机电一体化技术的迅猛发展,数控机床的应用已经越来越普及。数控机床具有通用性、灵活性、加工精度高、生产效率高等优点,已经逐渐被社会认可。随着数控车床的普及,社会对数控机床的专业技术人才的要求越来越高,     

论制冷教学中的"四要素"

制冷与空调维修专业是职业技术教育中起步较晚的一门专业.其培养目标是培养熟悉并掌握基本的制冷原理和制冷设备维修技术、具有小家电基本故障的维修能力、具有初中级资格的制冷设备维修工.但是,随着我国社会主义市场经济的建立和发展,社会对各种专门人才的要求也越来越多,越来越高.国家教育改革,职业技术教育的生源整体素质参差不齐,加大了教学难度.笔者自2004年以来一直担任制冷专业的教学工作,在教学过程中针对该专业考证合格率不高、学生技能不达标、就业不乐观的情况.结合教育学理论及职业技术教育学生的特点,总结出了制冷教学中的"四要素".     

浅谈工程机械运用与维修教学设计思路

工程机械运用与维修课是一门非常重要的专业课程.本文从四个方面着重探讨了该课程的教学设计:课上教学图文并茂,提升学生的学习兴趣;加强工程机械运用与维修实训教学,提升学生的动手能力;让学生走进企业,使其真正感知所学知识;强化教学的考评机制.     

浅谈中职学校汽车运用与维修专业教学

随着汽车工业的飞速发展,社会对高素质汽修人才的需求越来越多,这无疑给职业学校汽修专业教学提出了更高的要求。但由于中职汽修专业的特殊性,专业教学中还存在着一些问题,致使学生在校期间所学专业知识太少,动手能力不强,满足不了企业的实际需要。如何才能组织好汽修专业课教学,实现理论与实践相结合,使学生尽快掌握维修技能。笔者谈一些个人的看法。     

民航专业学生教育管理的问题与对策分析

随着人们对效率的要求越来越高,出行方式也越来越多地选择民航,这就使得社会对高技能、专业化的高素质人才的需求越来越大。本文从民航专业的教育现状出发,通过了解该专业的基本特征,分析了民航院校在教育管理过程中遇到的一些问题,并针对这些问题提出了相应的一些对策。     

中职教育汽修专业教学方法的创新与运用

随着我国汽车行业的高速发展和不断进步,社会对汽车维修专业人员的要求也越来越高.本文就中职教育汽修专业教学方法的创新与运用进行分析探讨,提出中职汽修专业教师需要在教育教学模式上进行新的改革与尝试,以解决原有的教学模式中出现的不足之处,从而能更好提高学生的汽修能力和综合素质,使其适应社会的需求.     

浅谈技工学校高水平计算机应用与维修专业建设

随着社会的发展和科技的进步,计算机应用技术已经渗透到各行各业,人们的计算机应用水平也在不断提高。五四一高级技工学校根据学校计算机应用与维修专业的现状,加快高水平的计算机应用与维修专业建设。本专业以培养高素质技能人才为目标,通过实训条件建设、师资队伍建设、课程体系和课程内容的系统建设,完善计算机应用与维修专业人才培养模式,搭建高水平的专业教学平台,为企业输送大量的高技能人才。