冶金环境工程专业英语教学改革与实践

分析了目前中南大学冶金环境工程专业英语教学的现状和教学过程中存在的主要问题，强调了在高校双语教学真正落到实处之前，专业英语教学仍需要加强与重视，仍需要进行课程教学内容与方式的改革创新。结合专业英语讲授的实践，提出冶金环境工程专业英语教学改革的几点体会：在冶金环境工程专业英语教学过程中，内容合适、难度适中的教材的选择是保证教学质量的重要前提；既懂冶金又懂环境的教师自身素质是教学效果和教学质量的前提保障；学生浓厚的学习兴趣是提高专业英语教学质量的有效途径；开展多种课外实践活动，提高学生的综合素质，可使教学发挥最大的效益，使学生获得最佳的学习效果。     

发挥竞赛手段在旅游专业教学中的作用

竞赛是一种创新教学方法。竞赛在旅游专业教学中可发挥积极作用；第一，有利于旅游专业教学任务的完成，达到教学目标；第二，能激发学生的学习兴趣和动力；第三。有助于学生之间良好协作关系的建立；第四，更有效地提高了学生的心理素质。     

美国高校学生评价教学的实践经验及启示

学生对教师的教学效果进行评价是美国高校教学管理的一大特色．作为教学评价体系中的一个重要的组成部分，它在日常的教学管理中发挥着积极的作用，如提供教学的反馈信息，帮助教师及时调整、代化教学过程；促使教学管理部门寻求更有效的方法控制教学；强化教学在高校工作中的地位；激发学生参与教学活动的积极世，加强师生合作等，最终达到提高教学质量的目的．     

谈高师专业课教学中的教师职业道德教育

高师院校教师应在专业课教学中加强学生的教师职业过德教育，加强对师范生的教师职业道德《育是每个专业课教师又不容辞的责任；教师在专业课教学中对学生进行教师职业道德教育应遵循目标性原则、计划性原则、系列化教育原则、规范化原则；通过师德养成示范，从教学内容中挖掘素材，联系实际解决学生自我教育障碍等途径来加强师范生的教师职业道德教育。     

重视课外活动 提高语文素质

课堂教学是学生学习语文的主要途径，我们要以课堂教学为主，优化语文课堂教学的方法与步骤，有效地提高课堂教学的效率。但要全面提高学生的语文素质，仅仅靠课内的教与学是远远不够的。我们还应该重视语文课外活动，课内许多知识的理解与运用，往往落实于课外；而语文各种能力的培养与提高，往往也得益于课外。课外活动是语文教学的有机组成部分，是课堂教学的拓宽、延伸。课外活动可以加速提高学生的听说读写能力；可以开阔学生的视野，增长知识；可以激发学生对语文的兴趣；发挥学生的特长，发展个性；陶冶情操，受到思想教育。因此，教…     

利用习题课教学促进大学生数学认知结构的发展与优化

习题课教学是高等数学教学不可分割的部分，在学生建构良好的数学认知结构过程中发挥着重要作用，对数学学习影响极大．目前习题课教学中存在的问题主要有：知识点的简单罗列；解题过程缺乏探索；忽视解题后的反思．为发挥习题课的特殊功能，对概念小结，例题讲解，解题后反思进行了重新审视．     

水彩教学中示范与鉴赏的重要性

在水彩教学中，对于重点环节教师进行适当的示范，使学生获得解决专业问题的直观方法与手段，同时通过鉴赏课向学生介绍更多的经典艺术作品，提高学生的审美修养，二者相结合，共同完成对于学生手与脑的综合培养，以取得满意的教学效果。     

文本细读式教学的意义与策略

文本细读式教学是实践教学改革精神的具体化,它对于完成文学史教学目标,提高学生文本细读能力,发挥学生的积极性与主体性具有重要的意义.文本细读式教学需要由教师与学生共同完成,教师的示范与导引是关键,学生的集体协作与深入思考是重要环节,学生讲授是文本细读式教学的表征,教师的补充、总结是文本细读式教学的完成.     

谈成人高等教育中写作教学的特殊性

在成人高教中对学生实施写作教学，应增强针对性，减少盲目性。首先要处理好与中学作文训练的衔接；其次是发挥成人学生的优长，加深其对理论知识的领会；第三是抓好写作技能转化和实践应用     

教学场域的语用学分析

教学活动从本质上来看就是在教学场域中通过语言所进行的师生之间的交往活动。在语用学看来，教学活动的话语分析主要包括三个方面的内涵：首先是教学共同体的话语建构，即包含教师与学生在内的双向建构和双重整合；其次是教学意向性的语用行为，这也是两种不同话语体系的意向性融合过程；最后是教学场域的权力及其规制，既要充分考虑到学生的话语自由，又要有策略地发挥教育的功能。     

普通高校女生普修课初级剑教法初探

初级剑术是高校女生普修课的基本教材，采用正确的教学方法是提高教学质量的关键．本文作者通过教学实践，提出了在明确学习目的的基础上，采用加强基本功、基本动作、基本剑法的教学，合理运用完整与分解相结合的教学法，关于教师示范位置与示范面，培养和增强学生的记忆力，强化复习、充分发挥小教师的作用几种有效教法，激发学生学习的积极性，提高了教学效果．     

高校普通体育课学生侧向滑步推铅球教学方法的探讨

1问题的提出在高校普通体育课的侧向沿步推铅球教学中，学生经常易犯错误，产生动作不协调，只用手臂力量推铅球等。教师在组织教法中，如何纠正学生学习中的错误，提高教学效果是一个有待解决的问题，本文就高校普通体育课推铅球教学中学生经常出现的典型错误进行分析，并提出在实践中纠正错误的方法，供同行们参考。2推铅球教学中常出现的典型错误及纠正。2．1滑步过程中上体过早抬起，并重心移向左腿。2．1．1原因分析①对滑步动作概念不清楚；②滑步时摆蹬不协调；③上体过早向左侧倾斜。2．1．2纠正方法①教师上课时讲解要清楚，示范正…     

少数民族院校外国文学的教学现状与改革思路

外国文学是中文系一门非常重要的专业基础课，过去我们在这个领域里取得很大成就，随着外国文学学科和科学技术的发展．21世纪外国文学的教学也需要与时俱进。在教学模式上变学生被动学习为主动学习，将过去填鸭式的教学变为让学生积极参与到教学过程中，合理利用现代化教学手段；加强讨论课的力度，提高学生的学习兴趣，发挥学生的创造力和想象力。使外国文学的教学更加适应时代发展的要求。     

武术教学方法初探

在武术教学中，通过选择教材，改进教法，突出难点，正确运用示范面和示范位置，规范武术教学方法，加强学生的练习来提高教学效果。     

试论例文在写作教学中的运用

例文教学是写作教学中的重要组成部分,是培养和提高学生写作能力的必由之路。例文在写作教学中能够起到对理论知识的对照和印证、并从正反两方面发挥示范和借鉴等作用,成为理论联系实际的桥梁,知识转化为能力的纽带。必须恰当地选取例文,正确地运用例文。     

初中语文修辞教学摭谈

《初中语文修辞教学摭谈》探讨了长期以来对修辞教学不够重视的原因，分析了《大纲》和教材对修辞教学的要求，指出初中语文修辞教学的内容，一是通过具体的言语材料分析，让学生掌握较为全面系统的修辞知识；二是积极指导学生进行修辞实践活动。最后提出三点设想，一要适当地有意识地进行修辞知识教学，消除学生对修辞的神秘感；二要注重修辞教学的系统性；三要运用比较法教学，让学生在对比中体会提高。     

工科“实习顽症”破解对策研究——以西安电子科技大学为例

工科对学生动手能力有着极高的要求，因此实习在工科的教学实践中有着不可替代的作用。在这一背景下研究工科“实习顽症”的破解对策十分必要。通过运用问卷调查、座谈采访和分析归纳等方法，研究摸索出一套行之有效的治疗办法：示范引导法；案例醒魂法；实战演练法，师生融汇法等，提高了学生的实习水平和教师的指导能力。     

初中几何教学中的画图示范与思维训练

数学教学的重要任务之一 ,是发展学生智力 ,培养学生的能力。素质教学的主要任务之一 ,也是提高学生的学习能力 ,将学生从繁重的学业负担和题海中解放出来。而目前几何教学中普遍存在的问题是学生分析探索、寻求解题途径的能力较差 ,思路不活。学生在几何学习中之所以有许多困难究其原因 ,主要是与培养和训练学生的思维能力做得不够及教师在几何教学中的画图示范不够有关。几何教学离不开图形 ,但几何教学中重视画图示范 ,却不是每个数学教师都做得很好的。平面几何教学中的画图示范 ,是培养学生良好的思维能力的一条重要途径 ,笔者认为通过…     

高职高专思想政治理论课教学实效性的探索与思考

高职高专思想政治理论课教学实效性要在针对性、探索性、实践性等方面下功夫；创建开放式、研究性教学模式；开展研究性教学和实践性教学活动；发挥思想政治理论课教师人格魅力的感染、激励作用；以学生为本，多维度探寻提高思想政治理论课教学实效性的路径。     

体育教学中的心理健康教育

体育教学长期以来一直忽视心理素质在学生素质发展中的作用。随着素质教育的深入实施，人们开始认识到心理健康在学生整体素质中的重要作用。在体育教学中适时地进行心理健康教育可以促进和维护学生的心理健康；可以开发学生智力，促进能力的发展；可以提高德行修养，培养良好品德；可以促使学生养成良好的行为习惯，提高社会适应能力。