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"数字电子技术"是电子信息技术等工科专业的一门重要硬件技术基础课.该课程内容广、概念多,理论与实践联系十分紧密.为了提高数字电子技术课程的教学质量,文章就基于网络环境下的"数字电子技术"课程教学试验进行讨论. 相似文献
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选取湛江师范学院机电技术、电子技术和计算机教育3个专业的在校师范生作为对象,对他们的"技术知识"和"技术素养"作了问卷调查.通过分析调查数据,针对新课程下中学"技术"课程的师资培养进行了探讨,进而对相关课程的分解与设置提出了初步的看法与建议. 相似文献
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电力电子技术课程是电气工程及自动化专业的重要专业基础课程,具有理论性、实践性很强且波形多、分析复杂、计算量大等特点。本文应用Matlab/Simulink强大的仿真功能,以三相全控桥式整流电路为例,介绍了如何利用SimPowerSystem电力电子系统仿真工具箱对电力电子电路进行建模仿真。可以看出,该仿真工具具有很强的交互性,非常适合于电力电子技术的教学,而且对电力电子技术的继续研究也具有很好的实用价值。 相似文献
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"信号与系统"是电子、电气信息类等专业的一门重要专业基础课,该课程理论性强,内容叙述较为抽象。为了提高该课程的教学质量和实验效率,将基于MultiSim仿真软件的计算机仿真实验引入"信号与系统"教学,让学生利用该软件进行建模与仿真实验,从而加深对所学知识的理解,使实验教学更加灵活、方便和直观,提高了教学效率。 相似文献
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EWB仿真软件在模拟电子技术教学实践中的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
虚拟电子工作平台（EWB）软件是模拟电子电路辅助分析与设计软件中最优秀的软件之一,它具有界面友好、操作简便、体积小巧等特点。从具体的实例设计操作过程,探讨了EWB在模拟电子技术中的设计、分析和仿真作用及使用方法和技巧,拓宽了模拟电子技术教学的思路,同时弥补了因教学条件导致的实验场所和仪器设备的不足,提高了教学时效及学生电子设计能力,培养学生自主学习能力。 相似文献
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对电子信息工程专业学生的"模拟电子技术课程设计"教学而言,应该考虑他们先期经历过"模拟电子技术"理论课、"模拟电子技术实验"课和"电子产品制作"课的学习和训练,即经过理论、实验、动手等多方面的培养.如何在"模拟电子技术课程设计"教学中尽量让学生学会运用已学的理论知识和实践技能,如何让学生感受在市场经济体制下电子电路设计、制做和试验的全真过程,如何最大限度地发挥电子设计自动化(EDA)手段,是我们探索的几个问题. 相似文献
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刘钢 《合肥学院学报(社会科学版)》2002,19(2):82-88
用一台计算机加上"虚拟电子实验"软件就可以在不做实际电路的情况下,采用仿真电子技术来完成各种电子电路的实际性能及参数的测试,其结果与实际电路的测试情况基本一致,在实验教学中通过虚拟实验加深对实际电路实验的理解,这对推动电子技术教学改革具有重要意义. 相似文献
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杨伟祥 《上海理工大学学报(社会科学版)》2006,28(4):373-375,380
阐述了用SystemView软件实现通信系统仿真的方法,并以二进制移频键控(2FSK)为例,详细论述了仿真过程.仿真结果表明,通过用SystemView软件仿真,可以很方便地得到所设计电路的输出结果与分析波形. 相似文献
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介绍Multisim2001,给出两个典型模拟电子技术电路实例仿真分析,阐述利用Multisim2001解决演示教学中的实时动态仿真分析方法。 相似文献
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岳红 《吉林工程技术师范学院学报》2011,27(12):74-75
Proteus仿真软件只要利用PC机就可以完成单片机及其外围电路的协同仿真,近年来被广泛应用到单片机教学当中。学生基于Proteus平台学习单片机知识,更直观,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的综合设计能力,有利于提高教学效果。 相似文献
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介绍了一种以单片机为微处理器的数据采集系统,系统中新型串行口A/D转换器及复位电路的使用,使它的体积减小,抗干扰性能提高.此外,键盘、显示器及通信接口的配置,使它既可作为一个独立的数据采集系统,又可作为面向对象的数据采集器,与PC机配合使用. 相似文献
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张建文 《东华理工学院学报》2013,(4):481-484
文章通过实验教学应用中的4个实例,介绍了Proteus仿真软件在电子类实验教学中的应用。实践表明,引入Proteus仿真实验后,实验环境不受实验室场地、时空的限制,弥补了实验仪器仪表和电子元件的不足。同时,Proteus仿真实验有利于加深学生对电路的理解,能激发学生学习热情,具有良好的教学效果,值得推广。 相似文献
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俞梁英 《榆林高等专科学校学报》2014,(6):30-32
从理想变压器的模型出发,对原、副边绕组的参数进行分析推导,得出变压器变压比与原副边绕组电感参数设置的关系,给出了 Proteus 中变压器的变压比的设计方法。并通过变压器的相关电路进行了仿真,依据该方法得到仿真值和理论计算值一致,说明了该方法完全可靠准确,而且应用非常简单。 相似文献
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张汶亮 《长春理工大学学报(高教版)》2006,(3)
本文针对电子线路教学实验演示中的困难,提出了使用电路仿真技术来完成教学实验演示的方法,通过实例介绍了如何在电子线路教学中使用protell99 se进行电路仿真。本文讲述了对单相半波整流电路、单相桥式整流电路、滤波电路、电容滤波电路进行仿真的具体操作步骤,分析了仿真电路的特点。 相似文献
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陈海峰 《江苏教育学院学报》2008,24(4):6-8
在汽车电动助力转向系统中，为解决直流电机的大功率驱动、频繁切换方向、控制信号抗干扰的问题，利用multisim仿真软件对直流电机控制电路的各组成部分进行电路建模．为此，采用FET桥式电路来控制直流电机，用IR2110功率MOSFET的专用栅极驱动控制芯片构建FET驱动电路．最后对控制电路进行仿真，得到仿真波形，结果表明设计是正确的． 相似文献
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针对目前"微弱信号检测"课程存在实验资源有限和设备维护要求高的问题,提出了采用Proteus仿真与实验相结合的教学模式。以微弱信号检测技术中最重要的锁相放大器为例,利用Proteus软件设计了锁相放大器的仿真实验,通过对锁相放大器仿真实验的学习,一方面可以让学生更好的掌握锁相放大器的结构和原理;另一方面熟悉Proteus仿真技术,了解锁相放大器的构建过程,通过自己动手开发锁相放大器,为下一步实验做好准备。 相似文献
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