校园体育文化对大学生终身体育影响的调查分析

通过问卷调查、数理统计等方法,以学生对体育的认知及实践参与层次为着眼点,从体育活动价值取向程度、体育生活化程度和体育文化宣传程度三个方面来探讨校园体育文化对大学生终身体育的影响。调查结果表明:大学生对体育活动的价值取向程度、体育生活化程度、校园体育文化宣传程度相互关联,都与将来参加体育活动的期待度显著相关,是影响终身体育的重要因素。     

校园体育文化建设的思考

校园体育文化是在学校这一特定范围内 ,经过长期教学实践中培养形成的。它是以学生为主体 ,以课外体育文化活动为主要内容 ,以校园为主要空间 ,以校园精神为主要特征的一种群体文化。这种特定的文化氛围是和学校的培养目标、校风校纪、生活等内容相联系的。一、校园体育文化的特点1.校园体育文化是一种身体文化校园体育文化最突出的特点就是它的表现形式是身体活动 ,身体活动在校园体育文化中既强烈地表现出人的生物属性 ,又具有鲜明的人文精神。校园体育文化教育是人的自然属性、校园文化属性和体育文化属性密切交互作用的文化。其原因是校…     

高校竞技体育与校园体育文化建设

由于现代竞技运动具有高度技术化、商品化和社会化特征,因此,必须对竞技运动进行加工改造,有选择地利用,使高校竞技体育的开展达到最佳效果,促进学生的全面发展。     

教学研究型大学校园体育文化建设研究

教学研究型大学作为我国的一种重要大学类型,其校园体育文化建设具有重要意义。教学研究型大学校园体育文化应注重其精神价值、健康价值、审美价值的追求与培育;其建设途径主要有:树立"以人为本"的校园体育文化理念,切实加强校园体育人文环境建设,充分发挥体育社团的示范作用,创建校园体育文化特色等。     

高校校园体育文化建设探讨

以文化大繁荣大发展为背景,结合当前大学文化缺失现状,在体育文化内涵和特点的基础上分析高校校园体育文化建设问题;研究认为校园体育文化建设要以科学发展观为指引,促进校园体育文化发展,转变思想,树立文化育人理念,以科学知识、科学行为方式来武装教师,以科学机制,实现师资队伍建设可持续发展。     

加强高校校园体育文化建设促进素质教育目标实现

素质教育是以全面提高学生思想品德、文化知识、身体素质、心理素质、人文素质和发展个性为目的的现代化教育 ,是一个综合性的系统工程 ,这需要用多种教育形式来完成。高校体育教学之所以在素质教育中不可缺少 ,不仅因为它同其他教育形式在教育目的上有其内在的一致性及相互联合 ,协同进行 ,还因为它具有独特的陶冶作用 ,以特有的方式和途径处处在影响学生。它所具有的全面性、持久性以及学生接受素质教育的主动性 ,是其他教育形式难以比及的     

对我院校园体育文化建设的思考

文章从校园文化建设的角度出发,分析了新世纪高校校园体育文化的特点,论述了我院校园体育文化建设状况以及存在的问题,旨在加深对校园体育文化的认识,进一步加快我院的校园体育文化建设.     

关于高校校园体育文化建设的思考

建设良好的高校体育文化是建设良好的高校校园文化的重要组成部分。透过高校校园体育文化我们可以了解该校的校风、学风。本文对高校校园体育文化进行了论述 ,并提出了建设良好的高校校园体育文化须注意的几个问题     

试论高等学校校园体育文化功能与建设

高等学校校园体育文化是造就身心健康的高素质人才的重要途径,是高等学校校园体育文化的基本组成部分。本文探讨了校园体育文化基本特征,论述了校园体育文化的功能及表现形式,揭示了校园体育文化与素质教育的关系及校园体育文化与社会体育文化的关系,提出了加强校园体育文化建设应从校园体育意识文化建设、校园体育行为文化建设、校园体育物质文化建设三方面进行的思路,从而表明,营造健康的校园体育文化氛围,倡导终身体育理念对培养大学生的健康体魄,提高国民整体素养具有深远的历史意义和现实意义。     

浅析多元化下的校园体育文化建设

校园体育文化是学校文化的重要组成部分,不同的文化特点有不同的文化表现方式,在多元化的背景下,从多角度分析不同教育目标下的体育观、教育管理体制影响下的体育文化管理差异、不同文化参与者的传承与发展特征以及体育教师在文化建设中作用,得出校园体育文化建设应该立足实际、不同层次的校园体育文化发展应相互借鉴学习成功管理经验,不断创新改革,促进我国校园体育文化的良性发展。     

高校校园体育文化环境建设的探析

学校体育是校园文化的重要组成部分,随着我国精神文明建设不断加强,素质教育的全面推行,高校校园体育文化在素质教育和学校自身发展等诸方面具有重要意义.加强校园体育文化建设,应成为学校的一项重要工作.     

论高等学校校园体育文化的特征及建设

目前有些高等学校忽视校园体育文化的建设,这种现象不利于大学生终身体育观的培养。营造良好的校园体育文化氛围,促进校园体育文化建设是当前高等学校体育急需解决的重大课题。     

高校体育文化与和谐校园建设

体育文化是高等院校校园文化的重要组成部分，在高等院校的教学育人实践中起着重要作用，应该加强高校校园体育设施、体育意识文化、体育行为文化的建设，调动一切积极因素，推进高校校园体育文化建设，促进和谐校园建设乃至促进和谐社会的建设。     

论校园体育文化的延伸

从认识校园体育文化的延伸及其对整个社区体育体系作用的角度出发 ,对校园体育文化的涵义与功能、校园体育文化延伸的两种表现形式 ,以及促进校园体育文化延伸的途径、意义等进行了论述 ,希望学校体育工作者能够弘扬校园体育文化 ,促进社会体育发展 ,充分发挥校园体育文化的巨大作用     

校园体育文化与素质教育

本文运用文献资料法、逻辑法等,分析了校园体育文化与素质教育的基本内涵及其特征。研究认为,完整、准确地理解和把握校园体育文化与素质教育的基本内涵,是发展校园体育文化,实施素质教育的前提条件和基本保证。校园体育文化与素质教育在核心内容、原则特性、育人目标上是一致的。校园体育文化与素质教育的共同作用有其潜移默化、相辅相成、辩证统一的规律。     

高校校园体育文化研究

校园体育文化是校园文化的重要组成部分。加强高校体育文化建设对于抢占高校思想政治教育阵地 ,拓展高校体育教育功能 ,推进校园精神文明建设 ,抵制伪科学的渗透 ,营造良好的体育氛围以及推进素质教育具有积极的作用     

论校园体育文化的作用

校园体育文化有利于强身健体,愉悦身心,增进健康,有利于促进交流,发展友谊,和谐人际关系,有利于引导学生形成正确的体育文化现,有利于培养学生的竞争意识和竞争能力.     

试论"阳光体育"与高校校园体育文化建设

21世纪是知识经济占主导地位的世纪,人类文明将进入知识时代.作为体育文化生产(科研)、体育文化传播(教学)和体育文化利用(科技产业)相结合的高校,体育文化被各国所重视.本文结合2007年我国提倡的"阳光体育运动",分析了我国高校校园体育文化的内涵及特征,并指出了在"阳光体育运动"背景下高校校园体育文化的发展趋势.     

高校校园的体育文化环境建设的思考

校园的体育文化是校园文化的一种,在培养学生良好的思想品质、促进身心全面发展,培养健康生活方式中起着重要的作用。笔者从高校校园体育文化环境建设的意义出发,找出了目前我国高校校园体育文化环境建设中存在的不足,提出了相应的解决措施。     

我国高校校园体育文化建设的理论窥探

高校校园体育文化有其独特的特征与功能，高校校园体育文化有五个建设原则和四个建设途径。在新形势下，丰富和发展高校校园体育文化，对促进大学生素质教育和实施健康教育有积极的意义。