部分省份公选笔试题分析

近年来，客观性试题在公选考试中所占的比重是日趋减少，主观性试题的比重日益增多，在很多省的公选考试中甚至已经占到80％以上，需要应试者引起高度重视。     

刘勰的“对策写作论”对现代申论写作的启示

关于现代申论考试的渊源，可以追溯到西汉的策试。汉文帝曾两次下诏，命令各地举荐贤良之士，并采用“策问”的方式亲自考察被举荐者对当前政务的见解，应试者作出的书面回答即是“对策”。汉代策试制度开创了我国历史上延续千百年的科举考试制度的先河。此后，历代考试都把策问列为主要的考试形式。虽然不同社会制度下考试性质和考试目的不同，     

申论命题与阅卷中存在的问题分析

在2008年1月召开的全国公务员考试录用工作会议上，中组部副部长、人事部部长尹尉民同志表示：要“解决各地试题质量参差不齐的问题”，“努力提高地方公务员考试试题的开发、命制水平”。这说明当前申论命题存在着质量不高的问题。由于申论试题不公开、答案不公开、评分标准不公开，命题、阅卷教师不能参与培训等纪律要求，以致研究申论命题与阅卷中存在的问题有相当难度。     

他山之石 可以攻玉——巧用语文语法知识解答政治主观性试题

随着高考对学生综合能力的考查要求越来越高,取胜高考,不仅需要扎实的知识功底,良好的心理素质,还需要学生掌握科学的解题方法与技巧。政治学科的考题特别是主观性试题,对学生的解题能力要求高,难度大,学生失分严重,因此,如何解答好主观性试题在考试中显得尤其重要。     

他山之石 可以攻玉——巧用语文语法知识解答政治主观性试题

随着高考对学生综合能力的考实查要求越来越高,取胜高考,不仅需要扎实的知识功底,良好的心理素质,还需要学生掌握科学的解题方法与技巧.政治学科的考题特别是主观性试题,对学生的解题能力要求高,难度大,学生失分严重,因此,如何解答好主观性试题在考试中显得尤其重要.     

今年公务员招考申论题很有挑战性

11月25日,2007年中央国家机关和直属机构公共考试结束。从此次考题内容来看,主要分为两大块,一是行政职业能力测验,主要测查报考者从事公务员职业必须具备的潜能,全部为四选一的客观性试题。第二部分是申论,主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查报考者解决实际问题的能力、阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题的能力以及文字表达能力,全部为主观性试题。总体来看,考题整体难度都加大了,更     

职业资格考试中组卷策略应用研究

职业资格考试是当前对人才评定与选拔的主要形式,由于考生素质的不断提高,考试涉及内容的逐年增大,以往采用的算法难以满足当前人才评定的需求,组卷策略的问题最为突出.对于职业资格考试组卷中,我们首先通过对组卷目标要求的分析,建立了一种难度系数符合考试试题控制指标要求的试卷模型结构,并利用粒子群优化算法进行了实现.最后通过和其他算法的比较验证了粒子群算法收敛速度更快、效率更高.     

新课程背景下高中历史考试评价的反思

新课程背景下的高中历史考试评价的变化:重点考查综合素质、联系社会和学生生活、增加试题灵活度、强调课程标准、还原学习方法、鼓励创新思维.历史教师应该改变观念,找出课程改革与考试评价的结合点,寻求新的教学方式,帮助学生完善学习方式,以适应高中历史新课程的需要.为此,本文结合高中历史教学工作实际,进行了理论和实践的初步探索.     

浅谈人事考试面临的问题及对策

人事考试对于我国人才的选拔以及国家的建设有着极为深远的影响，所以人事考试在展开过程中要求纪律性和法律性较严。在进行人事考试过程中相关考试机关要根据国家法律规定以及社会的现实需要来对试卷、面试以及实际操作等相关部分进行检验，以此来保证人事考试最终收到的效果。本文分析了当前人事考试工作面临的主要问题，探讨了解决这些问题的裳略和措施。     

巧解《思想品德》试题常见类型

随着中小学课程改革的推行,初中思想品德考试试题主要有选择题(单项选择题、多项选择题)、简答题、分析说明题、实践与探究这几种基本题型,从不同角度考杳学生的能力.通过多年的教学实践总结,我就如何解答单项选择题和简答题谈谈我的看法.     

独立学院学生考试作弊行为及其诚信教育

大学生的考试作弊现象是一个比较普遍的高校学风问题。当前，大学生的考试作弊意向比较明显，动机、手段日趋多元化，不同课程的作弊概率有显著差异。通过对独立学院学生考试作弊相关方面的调研，发现大学生考试作弊的主要动因与学生个人生存境遇期望值、高校教务管理的作风、学生自身的认识与态度直接相关。究其根源，大学生诚信意识的缺乏是导致考试作弊行为的决定性因素。为此，作者提出了高校进行诚信教育的若干建设性建议。     

如何答好“解决问题类”题目

这类题目考查类型非常广，常考各种生活事件、职场事件和公共事件，不仅考查实际工作协调能力，也包括应变能力和沟通能力。公务员考试越来越偏向于考查考生实际操作和处理问题的能力，也就是将来在岗位上的实际工作能力。公务员工作的特殊性，决定了考生应当具备应对复杂局面的出色能力。同时，由于解决问题类试题，     

人事考试的财务管理面临的问题及对策

随着市场经济的发展和国家、省、市政府对人事考试工作的重视，考试种类日益增加，人事考试工作也面临了新的形势和挑战。而要确保各项人事考试工作安全顺利开展又离不开财务管理，因此，这就给人事考试财务管理提出了新要求。经过一段时问的改善，人事考试财务管理有了较大改进，但是实际工作中还存在诸多问题，财务管理体系还有待进一步完善。本文就从人事考试财务管理的现状入手，探祈其中存在的诸多问题并做出相应对策，为人事考试财务管理人员提供理论依据。     

浅议学生考试焦虑及其缓解策略

考试焦虑越来越受到人们的关注，本文从考试焦虑的理解、考试焦虑的症状出发，分析了学生考试焦虑存在的原因，以及从心理学的角度分析如何缓解学生的考试焦虑。     

从今年重庆高考看文学作品阅读题答题技巧

2008年重庆高考语文卷选用了迟子建先生的散文<时问怎样地行走>,选文通俗流畅,富有哲理,启人心智.试题设计注重能力考查,能力层级涵盖理解(14题,4分)、分析综合(15、16题,12分)、鉴赏评价(17题,6分),较好体现了考试大纲对现代文阅读的能力要求.试题不偏不怪,注重对文章的整体理解和意蕴把握.     

非学历证书考试现状及发展建议

非学历证书考试目前已成为学历教育考试的有益补充，在终身学习体系的构建过程中起到了重要支撑作用；我国自1994年开展非学历证书考试，近些年考试规范增长迅速，本文针对非学历证书考试的发展现状提出发展建议，以使非学历证书考试在激烈的竞争中争取更广阔的发展前景。     

网上公务员考试资源的利弊分析与对策

互联网上存在极其丰富的公务员考试相关资源，其优势是信息传递时效性强、范围广泛、交流便捷等；同时也存在资源的无序性，信息的不规范性与虚假性等弊端。考生在使用网上公务员考试资源时，必须提高信息资讯的捕获与辨别能力，培养正确的心态，充分发挥网上考试资源的优势，避免弊端，正确利用网络资源。     

高校CET考试管理的研究与实践

CET考试是一项备受关注的全国性考试，通过多年的CE下组考实践，从实践和理性两个角度进行分析，力图探索CET的管理规律，为更好地推动CET考试管理工作提供借鉴。     

加强教育考试科研工作的对策思考

教育考试科研工作是教育考试工作的重要组成部分。教育考试工作的现代化、科学化需要科研工作提供理论支撑和智慧支持。在当前教育考试科研工作中,普遍存在着"重业务轻科研"、科研组织机构制度不健全、科研时间难以保障、科研总体水平偏低等问题,进一步推进科研型考试院建设成为当前重要课题。本文试图找出当前教育考试科研工作存在的问题及原因,并提出相应的对策,以期对教育考试科研工作起到有益的推动。     

新课改背景下小学语文阅读试题最新命题规律研究

考试是进行语文评价的主要方式之一，它不仅对整个教学过程实施诊断监控，而且具有导向功能，是改进小学语文教学的重要依据和手段。如何在新课程改革背景下，以新课程精神为准绳，探索小学语文考试的命题新思路，让考试评价更好地促进教师的教学方法的转变，推动教师的专业成长，更好地促进学生的学习方式的转变，推动学生的持续发展，显得尤为迫切和重要。本文从阅读试题的现状、目标分层、权重配置三个方面进行了分析研究。