我国幼儿园分享阅读教学发展历程分析

分享阅读是根据儿童的阅读水平和特点建立的一套儿童阅读的模式和理念,这种方式有利于推动我国早期阅读课程的研究和发展。本文在基于分享阅读意义分析的基础上,分析了我国幼儿园分享阅读教学理论与实践的发展历程,力图对我国幼儿园的分享阅读教学改革提供一定的理论与实践参考。     

我为孙女编奥运儿歌

我的双胞胎孙女告诉我:"奶奶,我们幼儿园要举办迎奥运儿歌比赛,我们参加不?"我说:"当然要参加了!"儿子、媳妇从网上下载了几首儿歌,我觉得不太满意;孙女们的班主任田老师找的儿歌我也没看上,不是太长就是不押韵。我索性自己写了一首《小娃娃迎奥运》,念给她们的爷爷听,爷爷说行。我让孩子们把儿歌交给了老师后,在家就教孩子们如何走台、     

自私过,才懂得分享

<正>我们害怕把孩子养得太自私,总是教他要和朋友们分享。可是,为什么他们分享起来总是心不甘情不愿呢?豆豆懂事后,我经常告诉他:好东西,要跟小朋友一起分享。谦让和礼貌是父母教给我的第一课,我将它们理解为分享,并且教给豆豆。我一直认为,分享就是把自己的好东西让出来。但是一个美国妈妈的话,让我改变了看法。一个美国妈妈带着两岁的女儿玩。有个小男孩跑过来,想玩她心爱的玩具,小     

我教老班长学文化

在上个世纪50年代初，部队战士的文化学习也是一项很重要的工作。一些战士以前能在战场上英勇奋战，却大字不识几个，而且一提起学文化，就抱有强烈的抵触情绪。我就碰到过这样一个人，他是我的老班长——一位经历过抗日战争和解放战争的老战士。     

老婆教我学上网

有一天，老婆突然对我说，她要教我学上网。我说：“你是在单位上有电脑，我单位又没电脑。我又对电脑一窍不通啊，再一个我们家又没电脑，我到那里去上网啊。”老婆则对我说：“现在都到啥时代了，不会上网会让人笑话的，只要你想学，我教你学，咱们就在楼下那网吧去学，等学会了我们家买一台就可以天天上网了。”我说：“你没听人家上网的人说，网上这毒那毒的可多了啊，前天我们单位的小王还说，他家的电脑中了什么‘熊猫烧香’的毒。     

我教“汪星人”学礼仪

90后女孩啃“大饼” 家住上海浦东区的常玖是个90后女孩,因为喜欢养宠物,2011年9月,她报考了江苏农牧科技职业学院两年制的宠物训练与保健专业。     

我是你的女儿,你是我的爸爸

他的泪水终于不可抑制地流淌下来,他曾经是那么地不想要她,曾经待她只是个法律意义上的孩子。虽然受了那么多苦,但她从来都不曾怪过命运,更不曾怪过自己,她想的从来都是要好好疼爸爸。"我是你女儿,你是我爸爸。"在女儿心里,原来只有这简简单单的几个字。