海外高层次人才在高校创新型本科人才培养中的作用发挥

<正>本科生的科学培养是一所大学最根本的任务,培养出具备优良学习和创新能力等多种核心科学素养的本科生是各个高校永恒的课题,尤其是对于普通省属高校而言,其本科生的培养质量尤为重要。随着海外高层次人才广泛加盟省属高校,学校应该挖掘其在本科生培养各个环节中的作用,努力提高学校国际化办学水平、提升本科生教学质量、提升学生科研创新能力以及提高学生实践能力,培养出更多创新和实践能力强且具有国际化视野的新时代大学生。     

浅析通识教育背景下本科生学业指导的基本要素

从通识教育和学业指导的概念入手，浅析了通识教育背景下本科生学业指导的基本要素，即职业规划与指导要素、学习指导要素、学业规划指导要素、专业指导要素、素质教育指导要素和工作生活指导要素；围绕基本要素开展的学业指导将对大学生成长成才起到积极地促进作用，从而保障大学生学业的顺利完成。     

人文社科专业本科生可就业能力提升策略——以河南科技大学为例

由于受到外部环境和自身就业能力的影响,高校人文社科类专业毕业生就业面临较大的压力。高校如何紧跟时代缓解人文社科类大学生就业压力,人文社科专业大学生如何转变观念提升自身的就业竞争力,企业如何打破局限性思维去支持高校人文社科类专业人才的培养,这些都是人文社科专业大学生就业能力培养所要面临的问题和挑战。本文通过对河南科技大学人文社科专业本科生就业问题的分析,从学生自身发展、高校课程体系建设以及社会支持等几个方面提出有利于人文社科类大学生就业能力提升的方法及对策。     

统计学习与文科大学生就业能力提升

本文就统计学习与文科大学生就业能力提升的关系进行了探讨。通过文献研究,发现统计学习对文科大学生就业能力提升有着重要意义。进一步研究发现,当前文科大学生在统计学习中面临着统计教学尚未实现以就业能力培养为导向,文科生对数理背景的统计课程明显畏惧,教师重讲授轻实践的问题。为此,结合提升就业能力的理念,本文提出运用PBL教学+案例分析法,在文科统计学教学中,全流程地融入就业能力提升要素。     

大学生职业化能力培养

随着我国高等教育逐步从精英化教育向大众化教育阶段转变,大学生的就业模式也发生了改变,由传统的国家统筹分配转变为高校毕业生与用人单位的双向选择,但是如今,高校不断扩大招生,使大学生出现了就业难的问题。对大学生进行职业化能力的培养便显得尤为重要,对大学生进行职业化能力培养,对提升大学生的就业率有很大的帮助。笔者从对大学生进行职业化能力培养的重要性入手,分析大学生职业化能力的现状等内容。     

科研活动对工科本科生创新思维提升的实证研究

随着我国教育强国、科技强国、人才强国战略的深入实施,培育具有创新能力的青年人才成为新时代高校教育工作的核心。针对科研活动对工科大学生创新素质影响实证研究缺乏的情况,本文采用SWOT方法,分析工科本科生参加科研活动设计方案的优势、不足、机遇和挑战。以笔者引导土木工程专业本科学生参与科研活动为例,采用匿名问卷方式,评估了学生参与“线上交互-实验室开放-科研研学”科研活动的效果,介绍师生对科研活动激发创新潜力的一些切实体会,助益科研活动促进工科本科生的创新能力培养质量提升。     

基于积极心理学培养大学生自我管理能力的策略探讨

随着社会经济的发展,国家对大学生的培养也越来越重视,从过去的“知识改变命运”到如今的“素质教育”,都体现出国家对学生的培养越来越重视。而作为社会未来发展主要力量的大学生,他们的心理健康状况和自我管理能力将直接影响到整个社会和国家的发展。自我管理能力是一种对自身能力进行控制和管理的能力,而在这种社会背景下,积极心理学以其独特的优势为大学生自我管理能力培养提供了新的思路。文章以积极心理学为指导思想,针对大学生自我管理能力不良的主要表现,就如何基于积极心理学培养大学生自我管理能力进行分析与探讨。     

浅谈图书馆在高校中的作用

图书馆对大学生自主学习能力的培养塑造以及教师的科学研究都有着不可或缺的作用，随着教育多元化改革以及科研探索逐步深化，图书馆在高校中的地位也不断提升。     

基于企业及特许经营管理本科毕业生的特许经营能力调查与分析

通过问卷的方式,对特许经营企业和特许经营管理本科毕业生从各自的角度开展关于特许经营能力素质的调查与分析,并对比企业与毕业生认知的异同.所获得的能力要素信息将为高校更好地培养符合社会需要的人才及在校企协同背景下设计和构建大学生加盟能力培养提升模型及实践教学改革奠定基础.     

论大学生创新创业能力的培养

创新创业教育是高校教育工作的重要内容,对缓解大学生就业难、推进经济转型升级、促进社会和谐等具有重要意义。当前,高校创新创业教学中面临着教育理念落后、学生缺乏创业意识等问题,为此,应通过培养学生的创新创业意识、改革创新创业教学方法等方式,提高高校创新创业教学的有效性。笔者在对大学生创新创业能力培养进行价值考量的基础上,分析了大学生创新创业能力培养的困境,最后对大学生创新创业能力培养的实践路径进行了求索。     

试论大学生就业能力的培养

由于高校教育从"精英教育"到"大众教育"的转变,大学生数量急剧增加,大学生就业问题日益突出,而高校对大学生就业能力的培养成为解决大学生就业问题的一个重要因素。因此高校应改革教学内容、方法,培养大学生基本工作能力;深化校企合作,培养大学生专业实践能力;加强就业指导培养大学生求职能力;强化创业培训,培养大学生创业能力。     

课程思政背景下的汽车类专业大学生的职业道德教育研究

为适应新时代高等教育和行业发展对人才培养的要求,需要提高大学生的职业道德。以汽车类专业为例,以汽车工程师能力和工程教育认证为标准,把汽车类专业大学生需要具备的职业道德要素归纳为社会责任、工匠精神和职业素养。本文在分析汽车类专业大学生职业道德培养过程中存在问题的基础上,提出构建科学的大学生职业道德教育体系、拓宽职业道德教育途径,把职业道德培养融入学生大学全过程;建设一支由思政教师、专业教师、团学人员和行业专家组成的教学团队,提高职业道德育人能力;改革职业道德评价方法,检验教学效果,从而培养具有职业道德的能满足行业需求的高素质应用型人才。     

大学生英语听力能力培养过程中的问题及应对策略

大学英语四级考试近年来不断的革新,加强了对学生真实语言能力的考察,也对大学英语教学提出了更高的要求。这使得大学生英语听力能力的培养和提高处在了一个关键而不容忽视的地位上。本文拟对培养大学生英语听力能力方面存在的问题进行分析,并提出可能的应对策略。     

高等医学院校本科学生科研能力培养的实践及探索

培养医学生的科研能力，对于学生的长远发展有重要意义。本文总结了近年来进行科研能力培养的实践经验，并在实践过程中存在的问题提出了解决方案。     

大学生就业核心效力培养

大学生就业核心竞争力是指大学生在长期人力资本投资过程中，在就业能力与就业竞争力基础上形成并在就业过程中所体现出来的具有较强独特性、不易被竞争对手效仿与替代的知识与技能的总称。它主要由专业能力、实践能力、求职能力、就业资源利用能力等要素构成。高校和高校毕业生往重就业核心竞争力的构建与培养．     

浅论普通高校体育教育专业羽毛球教学中学生能力的培养

普通高校体育教育专业是为培养中小学体育教育工作者而开设,面对未来的教育工作,体教专业的大学生应该具备一定的教学、科研和组织训练等方面的能力,教学中教师应始终把学生能力的培养作为一项重要的工作来抓。由于羽毛球技术复杂,教学内容多,大部     

非专业课程教育对大学生能力培养的重要性

当前,高校毕业生总体就业形势非常严峻,大学生自身综合能力不是很突出,因此,在高校人才培养模式改革的过程中,大学生非专业能力培养越来越重要.而构建高校大学生非专业能力培养体系,完善培养体系效果评估系统,对提高大学毕业生综合竞争力也具有十分重要的现实意义.笔者从对非专业课程的理解入手,并根据目前的教学现状,提出了针对大学生进行非专业课程的集中方法,以供广大教育工作者参考.     

基于创业特征的大学生创业精神的范畴研究

创业精神和创业能力是大学生必须具备的重要内在素质.大学生的创业精神和创业能力的培养基于对其内容构成有科学的理解.笔者通过阐述创业精神的含义、构成与特点等方面,对大学生创业精神的构成进行归纳,形成高等教育中大学生创业精神培养的新思路.     

新时期大学生就业竞争能力的培养及对策研究

随着我国经济社会的发展促进了高等教育的大众化,高校毕业生人数的增加,毕业生多就业形势严峻,笔者对大学生就业能力培养现状进行分析,并提出增强大学生的就业竞争能力的对策,对于大学生就业竞争能力培养,增强大学生就业竞争力,保证大学生顺利就业有较强的指导意义.     

浅析供给侧结构性改革背景下大学生就业困境及解决措施

2015年11月中央财经工作领导小组会议上,习近平主席首次提出了供给侧结构性改革,通过激化要素活力,促进经济发展.随着改革的不断推进,供给侧结构性改革对大学生就业产生了重大影响.在供给侧改革背景下,经济发展水平与大学生就业人数的矛盾,用人需求与高校专业设置和培养的矛盾,大学生自身能力不足的矛盾等较为突出.因此,在供给侧结构性改革的时代背景下,分析大学生就业面临的困境,探索解决措施,对促进经济增长,保持社会稳定具有一定的现实意义.