基于供给侧结构性改革的职业教育发展策略初探

当前,我国职业教育面临改革的关键期,要实现创新驱动战略,打好转型攻坚战,必须实现供给侧改革.加快发展现代职业教育,是主动适应经济发展"新常态"推动产业转型升级的迫切需要,是统筹城乡发展推进农业现代化和新型城镇化的有力支撑,是深化教育领域综合改革,促进就业,改善民生的重要举措.基于此,就职业教育在新常态下存在的新的矛盾和问题,提出对策和建议.     

以就业为目标的高校创新创业人才培养方案探索

创新作为我国经济发展新常态下的驱动之力,带动了创业的高速发展.我国高等教育的人才培养方案,也应适应当前形势,以增加学生就业为目的,发生相应变化,创建创新型人才培养方案.     

政府主导下的地方应用型转型高校校企合作路径研究——以广西高校为例

随着我国经济发展进入新常态,产业结构升级成为了地方本科院校转型的内在动力.校企合作培养应用型人才是教育适应新常态的必然选择.目前,我国校企合作过程中还存在诸多的问题,发挥政府的主导作用对建立稳定的校企合作机制至关重要.政府应加大政策支持,完善法律法规以及健全校企合作机制,以期推动地方高校综合改革的顺利进行,从而满足地方产业经济发展对应用型人才的需求.     

论新常态下高职院校党务思政工作的新使命

新形势下做好党务思政工作是党建工作的重要组成部分.随着改革开放的深入推进与经济发展迈入新常态,高职院校党务思政工作也面临着新的使命,以适应新常态、新任务、新要求.     

经济新常态下的我国政府形象塑造探讨

我国经济发展已经全面进入新常态，经济增长速度保持中高速，结构不断优化升级，要素驱动力进行转变。新的“常态”必然对政府管理部门提出新的挑战，以适应经济环境的改变，与此同时，经济新常态也为政府形象的塑造提供了新的契机，全面深化改革，调整政府工作重点，转变政府职能，开拓塑造有限、法制、效能、廉洁、绿色政府的良好形象。     

引进高层次人才要舍得付出

当前,我国经济发展进入了"新常态"阶段,进入"新常态"阶段之后,引进人才情况也将发生变化。相关专业人士建议——进入"新常态"阶段后,我国经济发展将由过去以追赶型为主,逐步转向追赶型与创新型并存阶段,高层次人才、创新型人才成为我们引进的重点,但随之带来的是报酬问题。进入"新常态"阶段之后,引进     

考选领导干部案例分析

问题:下面是某报记者采访W省科技厅厅长报道的一部分: 记者:建设服务型政府,一个重要内容和途径是大力推进政府管理创新,以政府管理创新推动政府职能转变.实施创新驱动发展战略,作为科技管理部门应该如何推动管理创新和职能转变? 厅长:我国经济发展进入新常态,创新成为引领发展的第一动力,推动以科技创新为核心的全面创新刻不容缓.我们要做的是强化创新服务,作为科技管理部门必须牢牢牵住深化科技体制改革的“牛鼻子”,深化科技管理体制改革和创新,建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型科技管理机构.实施创新驱动发展战略,科技管理部门的着力点还是在“创新服务”上.     

“新常态”下高职院校人力资源管理的发展思路

在经济发展进入“新常态”的历史阶段,职教新常态给高职院校人力资源管理提出了新的要求.基于此,针对目前高职院校人力资源管理中存在的问题,提出新形势下高职院校人力资源管理的发展思路.     

浅析经济新常态下宏观调控政策的走向

经过数十年的高速发展,我国经济进入新常态,与之相对应的国家宏观调控政策也发生转变.经济新常态的本质是经济发展再平衡.新的经济环境下,出现了我国人口红利衰减、环境污染治理难度加大、经济增长速度放缓等一系列问题,使我国产出增长率下降.新常态对我国宏观经济政策提出了新的要求.新常态下要求强调供给思维,应对经济增长速度下滑趋势.对内经济政策向着降低企业税负、增加民生建设投入、完善社会保障体系倾斜,对外经济政策方面要继续建设"一带一路"、推动亚洲自贸区的建立与完善、逐步掌握国际经济主导权、促进各国经济共同发展.     

城市“创”时代

2014年达沃斯经济论坛,李克强总理提出在960万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮,形成“万众创新”“人人创新”的新态势。
　　国际化人才推动下的创客、创新、创业已成为国家战略中的重要环节,将为新常态下中国经济发展方式转型、城市发展升级提供强劲动力。     

对农村商业银行基层党建工作适应新常态的思考

我国经济进入了新常态阶段,各个领域的发展都需要进行改进,以适应这种情况.对于农村地区的商业银行来说,需要做好基层党建工作(文中简称为“基党工作”),可以使银行各方面工作的效率和效果得以提高,从而提高商业银行自身改革的进程,但现阶段这个工作还存在一些问题,本文将从这些问题出发,对如何解决进行合理思考,为农村地区商业银行的“基党工作”更能适应这种新常态做贡献.     

新常态下地方高校毕业生就业竞争力提升路径分析

当前,我国经济发展进入增长速度放缓、结构优化升级、创新驱动成为发展新引擎的“新常态”,受此影响,地方高校毕业生就业工作也呈现出就业矛盾突出、观念亟待更新、能力结构优化的“就业新常态”.基于此,结合地方高校毕业生的身心特点从社会学、职业规划理论、发展心理学等角度着力分析就业竞争力的内涵和要素,在此基础上,从政府、社会、高校、毕业生四个层面,阐述提升地方高校毕业生就业竞争力的有效途径.     

“双创”背景下高校创新创业人才培养路径与建议——以吉林省高校助力小微企业创新创业为例

<正>进入21世纪,全球迎来了创新创业时代,“大众创业,万众创新”的全新理念席卷中国大地,推动着国民创业走向全面化、改革化、创新化进程。适应和引领中国经济发展“新常态”,必须打造“双创”的新引擎。而大学生正是“双创”的生力军,培养创新创业人才是时代赋予中国高等学校的重要使命。     

用“五大发展理念”助推基层党建工作再上新台阶

创新、协调、绿色、开放、共享理念既是指引我国社会发展实践的“新航标”,也是助推党的建设的“新要求”.习近平总书记曾说:“基础不牢,地动山摇.社会治理的重心必须落到城乡社区.”由此可见,党的工作最坚实的力量支撑在基层,最突出的矛盾问题也在基层,尤其在全面建成小康社会进入攻坚决战阶段,基层党组织建设更要积极适应新常态,自觉践行“五大理念”,突出解决新问题,全力以赴推动基层党建工作再上新台阶.     

关于新常态下企业中青年干部素质和能力的思考

中国经济发展进入了由"高速"转为"中高速"的新经济常态,国企改革发展面临着新的形势和任务.中青年干部作为推动企业发展的重要力量,要敢于担当,善于担当,不断适应新常态、融入新常态,完成新任务,要进一步加强修炼,不断提升自身的素质和能力.     

浅谈新常态下企业工会工作的创新

新常态经济对企业工会工作产生了深远影响,既是挑战,又是机遇.企业工会在职工权益保护、职工教育培训、职工思想教育等方面都面临着巨大挑战.大型非公企业应积极认识新常态、适应新常态,并通过工会工作创新,引领新常态、服务新常态.     

新经济常态下人才资源开发的问题及对策

<正>“新经济常态”最大的特征就是要从“旧经济常态”中挣脱出来，用崭新的思想和行动来应对目前我国经济形势的快速发展，从而达到一个新的发展常态。在新的经济环境下，要把人才发展作为一项重要工作，同时要保证在新常态下，人力资源投资与新的社会发展保持一致，以保证新经济常态下社会的快速发展。在新的经济形势下，要把人才工作做得更好，首先要做的是把人才资源开发工作定位清楚，并在这一点上做好相应的规划，找到经济发展和人才发展的双向同行。     

"大众创业、万众创新"视角下的高校人才培养

大众创业、万众创新,是新常态下经济发展的新引擎.自从李克强总理在2015年政府工作报告中为中国经济开出了这一良方、亮出了这一发展战略,可以毫不过分地说,创新这一名词已经成为当下最热的词汇,各行各业都在为"双创"工作贡献力量.然而,要想集众智、汇众力让创业创新成为推动中国经济发展的强大引擎,首先要解决的就是育人的问题.没有创新的人才,不可能有创业的成功;没有创新的教育,不可能有创新的人才.作为一名高校教育工作者,笔者结合教育改革中的一些心得,对如何创新高校教学模式以适应人才培养的新要求进行简要探析.     

新常态 新在哪

新常态，新因素 中国经济“做不到”“受不了”像过去那样高速增长。未来一段时间，我国潜在增长率下降将成必然趋势。那么，新常态因何而生？     

深化人才发展体制机制改革让人才创新创造活力充分迸发

当前,全省上下正在贯彻落实河南省第十次党代会精神,为决胜全面小康、让中原更加出彩而努力奋斗.实现这一宏伟目标,离不开人才的有力保障.特别是适应把握引领经济发展新常态、贯彻新发展理念、推进供给侧结构性改革,解决经济发展中的深层次结构性矛盾,打好转型发展攻坚战,河南省比以往任何时期都更加需要人才支撑.我们要深刻认识深化人才发展体制机制改革、做好人才工作的极端重要性,以制度环境、政策环境的优化激活人才这一池春水,以人才优势赢得竞争、赢得未来.