如何让农村小学音乐课堂真正“活”起来

音乐作为一门重要的艺术教育学科。它不仅是一门重要的课程，而且是一种实施美育教育的主要途径；它不仅善于自我表现，而且善于激发学生的情感；它不仅有优美的旋律，而且有强烈的韵味及表现力；它不仅能积聚孩子们的灵感，而且还能激活孩子们的想象力；它不仅能陶冶孩子的情操，而且还能提高学生的素养。所以我们应让农村小学音乐课堂真正“活”起来，焕发生命活力。     

中职计算机应用基础让学生“动手做、动手学”的教学模式

现代高速发展的信息社会要求各行各业的劳动者必须具备一定的计算机知识和操作技能。作为专门培养技能型人才的中职学校将计算机应用基础作为一门基础课程开设，但受传统教学模式的影响，学生往往不能将学到的知识与实际运用结合起来。因此，加大学生在计算机应用基础学习中采取“动手做、动手学”的教学模式很必要。     

高职“数控编程与操作”课程的理论实践一体化教学方法探讨

《数控编程与操作》是高等职业技术院校机械类各专业开设的一门专业技术课,具有很强的实践性和应用性。学习这门课程,不仅仅是掌握对几类数控机床和几类数控系统的操作及应用,     

课程思政视域下“旅游接待业”的教学创新

“旅游接待业”是一门针对应用型高校旅游管理专业人才培养所开设的学科基础课,也是旅游管理专业学生学习和掌握专业知识的四大核心必修课之一。本文旨在总结过往教学中课程思政元素的融入,结合旅游接待业课程进行思政教育的必要性,探讨如何通过构建学生的思想和知识体系以实现课程思政视域下“旅游接待业”的教学创新;也希望借助教学创新,将思政与专业课相通相融,进而点燃学生们的思想火花,使课程教学不仅成为文化强国建设的重要支线,更能在思想传递和精神引领方面有所突破和创新。     

小学语文教学重在“悟”

语文课程是教学过程中非常重要的一门课程，语文不仅是一门学科，语文知识的学习和我们的生活有着息息相关的关系。小学语文教学对于学生语文能力基础的培养发挥着十分重要的作用，因此，做好小学语文教学，培养语文教学中的“悟性”非常重要。     

洋教授Dominic在北邮开设创业课程

正2014年春天,北京邮电大学和一名洋教授一起,开设了一门关于"科技创新商业化"的课程。学生们可以选择一项自己喜欢的新技术,并罗列出一系列将该技术推入市场的步骤。开设这门课程的洋教授叫道姆(Dominic Anthony Marrocco,以下简称Dom),是一名出生于英国的创业家。在这门课程中,Dom希望学生能够把学到的知识运用到自己选择     

柴山灯塔

大三那年，我从天津外国语大学回到了天津中医药大学“本校”，开始学习医学类课程。由于我们是涉外针灸日语方向，所以日语口语、翻译以及中医基础、针灸等方面的课程，全部由我们的日本外教--柴山先生担当。于是我们和柴山先生的缘分，从此开始。     

党校是“两学一做”学习教育的“主阵地”

党校与“两学一做”学习教育在本质上、目的上、内容上、形式上的高度契合充分表明,党校在“两学一做”学习教育中具有独特的政治优势、资源优势、人才优势和工作优势,理应成为“两学一做”学习教育的“主阵地”.     

浅议“翻转课堂”在地理教学中的应用--以《洋流》一课为例

“翻转课堂”也叫“颠倒课堂”，是对传统课堂教学模式的颠覆。教学过程通常包括知识传授和知识内化两个阶段。传统教学模式中知识传授是通过教师在课堂中的讲授来完成，知识内化则需要学生在课后通过作业、操作或者实践来完成的。而“翻转课堂”中知识传授通过网络、教师制作的微课视频、文本资料等在课前完成，知识内化则在课堂中经老师的帮助与同学的协助而完成的。变原有的先教后学为现在的以学定教，从而形成了翻转课堂。“翻转课堂”中学生可根据情况安排和控制自己的学习，有效提升了学生自主学习的能力，发展学生的思维，有效满足不同层次学生学习需要，不仅提高学习成绩，更奠定了学生终身学习的能力。地理学科是一门实用性和应用性很强的学科，既有理科性质很强的自然地理中的基本原理、规律和定理，又有贴近学生生活的人文地理。在展示课程原理和介绍有关课程案例时，有较大的教学难度。同时，学生层次差异大，在传统教学模式中往往造成一部分学生课上不能及时理解掌握相关内容，进而丧失学习兴趣，最终演变成差生。“翻转课堂”教学模式较好的解决这一问题。现以湘教版《洋流》这一课为案例，探究“翻转课堂”在地理教学中的应用。     

高等数学在高职院校的地位和作用探究

高等数学课程是高职院校的一门基础理论公共课程，为部分专业课的开设提供前期和基础，学好高等数学是学好专业课的必要准备。     

“以学生为中心”的“物流案例与分析”改革

随着改革开放的不断深入，世界经济一体化的加快，物流产业作为国民经济中的新兴的产业部门，已经成为整合经济资源和我国国民经济新的增长点。物流管理专业是一个涉及到经济、管理、统计等多领域的综合性专业，与现实生活和实际工作的联系密切，是一个技术应用性很强的专业。因此本专业的学生不但要掌握必要的知识还需要加强实践应用和动手解决能力的培养。我校从2007年开设物流管理专业，随着物流业的发展，在2011年国家明确高职教育的职业教育和高等教育双重属性，这样高职教育人才培养应该更加注重职业能力的培养与职业资格证的获取，在中高级职业资格证书获取的考试中，均设有案例分析的题目，所以本专业于2011年开设物流案例与分析课程，该课程是一门理论与实践关联性很强的课程，在教学中，单纯靠传统的“一支粉笔，一本书”的灌注式教学方式是肯定不行的，需要改变这种以灌输为主的传统教学方法。     

高职院校《市场调查与需求分析》的课程探讨

市场调研作为一门实践操作性要求很高的课程，在教学改革中必须建立起符合课程特色的实践教学模式。本文探讨了以高职院校为什么开设及如何开设该门课程相关内容，在分析现存问题的基础上，提出了未来教学的改革设想。     

“一校一品”体育特色学校的实践研究

“一校一品”不仅可以将学校的体育工作与特色项目结合起来，发扬学校的个性特点，弘扬学校特有的体育文化，还可以为国家和高等院校输送优秀的体育人才。本文对“一校一品”体育特色学校进行了实践研究，希望能够对学校建设“一校一品”提供借鉴和帮助。     

领导者谈心“六要”

谈心是领导者开展思想工作的一项基本功。谈心也是一门艺术，一门学问。同样是谈心，有的“良言一句三冬暖”，有的却“恶语伤人六月寒”；有的“与君一席话，胜读十年书”，有的却“话不投机半句多”：有的“使人茅塞顿开”，有的却“使人如堕云雾”。那么，领导者如何掌握和运用好这门艺术呢?     

浅谈建筑CAD教学改革

目前,CAD技术的发展日新月异,已经渗透到社会的诸多行业,在建筑领域更是得到了广泛的应用。因此,在高职院校建筑CAD作为一门专业基础课,也应运而生。《建筑CAD》这门课程是建筑工程系开设的一门专业基础课程,     

渑池县劳人局大力开展“四德、四爱”活动

渑池县劳人局大力开展“四德、四爱”活动渑池县结合动动人事工作实际，在全局上下广泛开展＂四德、四爱＂活动。＂四德＂即：维护社会公德，做一名合格公民；遵守职业道德，当一名优秀员工；弘扬家庭美德，做一名称职家庭成员；培养个人品德，做一名品德高尚的人。一四爱...     

立足本职,把“两学一做”落到实处

从江西省南昌市第三医院“两学一做”学习教育活动出发,阐述“两学一做”学习教育活动的做法、措施以及收到的实效.     

为官“三先”

“官者,民之公仆也”。我们的各级领导干部即是老百姓口中俗称的“官”。如何做一个新时期为群众所称道、所拥戴、所企盼的官,笔者认为,关键是要能把做官与做人、做事、做学问有机结合起来,真正做到做官先做人、做官先干事、做官先为学。“做官先做人”。所谓做人,就是做一     

“教学做合一”在《制冷压缩机》教学中的运用浅析

《制冷压缩机》是中等职业学校制冷维修专业的一门主干专业课程。传统的教学模式已不适应现代企业的要求和学生职业能力培养的需求，因此，采用“教学做合一”的一体化教学模式，以激发学生的学习兴趣、提高职业能力。     

陈乃芳:呵护“北外”的女校长

当成千上万的家长争先恐后把他们的子女送进北京外国语大学的校门之时，他们中很少有人知道，作一为一位38年来把自己的身心都溶进教育事业的高校当家人，“北外”的校长陈乃芳是怎样用慈母般的热忱呵护着这所被称为中国外交官的“摇篮”的学校，而她自己又是怎样工作和生活的。确实，陈乃芳的生活节奏很紧张，作为国家教育部直属34所院校中的仅有两位女性正校长之一。虽然她身上比别人还多挑着一副党委书一记的担子。但无疑她是个事业上的核＿仗者；而作为一个20世纪末的职业＿女性，她又是一位未曾会养中国女快传统美德的贤妻良母。审视一…