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蔡玉秋 《东北农业大学学报(社会科学版)》2012,(5):114-116
知识经济与全球化的发展给高等教育带来了前所未有的挑战,在高校扩招的影响下,以教学质量为核心的发展模式成为主流,高教改革成为必然。但是由于高校目前现存体制纷繁复杂,高教改革效果并不是很理想,高等院校教学改革的现实举措应该从师资队伍建设、经费投入保障、教与学的创新、学科建设拓展等方面进行。 相似文献
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本文针对近年采社会对地理科学专业人才需求的特点、学生就业情况,并结合自身教学实践,对地理科学专业的教学改革和发展进行了探讨与研究,同时提出有关教学改革的措施和发展建议. 相似文献
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林颖 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2001,(4):30-32
我国公民的逻辑素养从整体来看并不理想,而逻辑教学在高等教育中的地位也不容乐观,在逻辑教学改革中必须坚持现代化的方向,要从学科发展的前沿状况,社会的需求以及学校的条件综合考虑改革路径. 相似文献
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《北华大学学报(社会科学版)》1995,(6)
本文针对高师音乐专业声乐教学的实际,探讨了声乐教学改革的路子。主要从教师要引导学生正确理解声音概念的内涵,运用正确的歌唱方法,因人而异地选择歌唱方法及如何培养学生综合性声乐能力等方面进行了阐述。 相似文献
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陈喜红 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2002,23(5):129-130,132
中小学音乐教育改革纲要《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》的制订,为高师音乐教育改革提出了新的要求。高师声乐教学作为教改的重点,必须在观念上更新认识,明确改革的方向、目标,领会改革的思路,才能顺应音乐教育事业发展的潮流。 相似文献
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赵志新 《江苏工业学院学报(社会科学版)》2004,5(4):76-78
作为工科数学课程建设及教改的参加者 ,作者介绍了对工科数学课程建设及教学改革的几点认识与思考 :(1)工科数学的作用 ,(2 )工科数学的教学内容体系 ,(3 )教师的教育思想 ,(4 )教学方法和手段 ,(5 )工科数学的教材建设 ,(6)工科数学的教学改革必须遵循教育规律 相似文献
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张文奎 《青海民族学院学报(社会科学版)》1989,(1)
我们正处在一个变革的时代。其特征就是改革。 改革是动力,意味着开拓和进取。只有改革才有出路,才有前途,也只有改革,才能在这个激烈竞争的世界潮流中更好地生存和生活。 党在农村的经济体制改革已经取得了很大的成就;城市经济体制改革,时间虽短,但已初见成效;教育体制改革,科学体制改革,正在探索中前进。 相似文献
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数字化测绘技术已广泛应用于当前测绘行业.文章介绍了测量室在加强以数字测绘技术为主要内容的实践性教学环节方面所做的工作. 相似文献
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<正> 和声学是一门技术性很强的音乐理论课。它是在基本乐理基础上,进一步研究和弦的构造及应用的一门学问,是从事一切音乐活动(包括教学、演唱、演奏、作曲、指挥等)的基础和向导。因此,历来倍受重视。特别是师范院校的“和声共同课”,从来都是教学改革中争论的焦点。因它既要体现师范性特点(中学实际),又要跟上时代步伐;同时又因专科学校学生在校时间短、课程多、学生入校时音乐理论基础差等,矛盾纵横交错,很难处理。 相似文献
11.
杨利群 《江苏教育学院学报》2008,(3):87-89
本文针对大学数学课程中存在着严重教学模式单一,缺乏实践性教学环节,教学手段少,学生在学习中重习题轻应用等问题,从数学实验课的开设、因材施教、分流培养、课程设置和内容改革等方面,对高等数学课程与教学改革提出建议. 相似文献
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张立华 《北京理工大学学报(社会科学版)》2005,7(2):89-90
深化教学改革是提高教育质量,实现培养目标的有效手段。数学类课程作为重要的基础课,不仅是学生进行专业理论学习的基础,而且对于培养学生的逻辑思维能力、创新能力都有着至关重要的作用。数学类课程教学改革工作是成人教育教学改革的重头戏。 相似文献
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张小卫 《西北工业大学学报(社会科学版)》2003,23(2):109-110,112
随着我国经济、科研和教育体制改革的日益深化 ,高校办学规模不断扩大 ,为满足高校扩大办学规模的资金需求 ,贷款已成为高校重要的融资渠道。本文对高校贷款的特点、必要性、管理要求等方面进行了一些基本阐述。 相似文献
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程国忠 《中国石油大学学报(社会科学版)》1989,(3)
改革职称评定,实行专业技术职务聘任制度,是我国人事管理制度的一项重要改革。高校首次专业技术职务评聘工作已基本结束,如何客观地、实事求是地评价这项工作?它还存在什么问题?解决这些问题的办法是什么?下面谈一下粗浅的看法。 相似文献
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陈思红 《上海大学学报(社会科学版)》1989,(4)
随着商品经济的发展和改革开放的日益深入,公共关系,作为一种现代社会的观念和管理手段,已引入了我国经济生活和社会生活的领域。并掀起了一股公共关系实践与研究的热潮,但就目前公共关系的实践和研究状况而言,似乎相对集中于工商界,而对于如何将公共关系的理论和技巧运用于学校管理系统,尤其是有意识地开展高饺公共关系工作,还缺乏认识。过去,高校办学由国家指定设置专业,学生施实“统包统配”,这种与整个社会需求相脱节的、盲目 相似文献
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浅谈高校德育课教学改革王茜德育是教育者用社会思想品德规范教育受教育者,使之转化为受教育者个人内在思想品德的一种教育实践活动?在培养学生全面发展中占主导的成份。高等学校担负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任,要象小乎同志所说的那样,“学校应该永远把... 相似文献
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林有祥 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2001,16(3):111-113
高校素质教育与教学改革的关键点在“人才”培养。人才是广义的人才 ,而非狭义的“专业”人才。高校应确立“以育人为中心”的教育思想。而“以育人为中心”又要落实到“以教学为核心”这个基本点上。教改要全心全意依靠教师。教改要围绕“素质———育人”来做文章。 相似文献