大学生创业心理素质调查与思考

培养大学生良好的创业心理素质是高校创业教育的重要内容,也是目前我国创业教育研究中比较薄弱的环节。本文以浙江省舟山市全日制在校大学生为对象,编制《大学生创业心理素质调查问卷》。调查问卷的主要目的是：了解当前在校大学生的创业心理素质,为高校制定创业心理教育提供依据;了解大学生创业心理素质在学历、年级、专业、性别、是否独生子女、生源地、家庭经济状况等方面的差异,便于高校更有针对性地开展创业教育。     

江西各高校大学生创业素质调研

创业成功人士的佳绩不断激发在校大学生的创新、创业的激情和潜力,相当一部分在校大学生纷纷涌入创业的大潮。江西全省上下正在开展"创新创业,共建和谐"主题教育活动。在这样的大背景下,对全省大学生创业状况进行研究,反映当前江西各高校大学生的创业能力,将创业教育、支持鼓励大学生创业的政策与大学生的创业实践相结合,展现大学生对创业的新看法、新视点、新需求,具有十分重要的意义。     

在校大学生“休学创业”的理性探讨

随着高校大学生毕业人数的逐年增加以及就业压力的不断增大,鼓励创业已成为了国家给予当代大学生的殷切期望。在校大学生"休学创业"是否能够很好地缓解就业形势将成为家庭、学校和社会普遍关注的焦点。本文主要是从家庭、学校、社会层面对在校大学生"休学创业"的可行性进行相关分析,并对存在的问题提出相应对策,为各高校和在校大学生更好的把握"休学创业"提供宝贵的参考依据。     

浅谈大学生创业融资问题

近年来,随着我们国家经济和教育的快速发展,各大高校大规模的扩招使得大学毕业生数量不断增加,市场需求和人才供给已经达到了饱和状态,大学生面临着前所未有的就业压力,应届毕业生的就业极其困难,大学生需要寻求其他出路,国家开始鼓励大学生创业,提出了"创业带动就业"。大学生自主创业可以缓和市场人才供需矛盾,从而创造更多的就业机会,但是,大学生创业同样也困难重重,首当其冲的就是融资问题。本文针对大学生创业融资问题进行分析,但愿对大学生创业融资问题有些许的帮助。     

成都市大学生创业状况的调查研究——以成都大学为例

大学生就业压力日益严峻,伴随着政府政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,分析大学生创业应具备哪些主要因素,给予在校大学生相应理论指导。     

谈大学生创业园现状——以南京市大学生创业园为例

大学生创业能力是大学生素质的重要组成部分,大学生创业园的建设是鼓励大学生不仅要就业还要创业。目前,我国很多省市已经设立了大学生创业园,帮助在校或已毕业的大学生进行创业。本文以南京市大学生创业园为例,通过对当地创业园进行调查,探讨分析存在的问题,并针对性地提出一些建议,以期对大学生创业园的良好运行提供帮助。     

在校大学生创业团队建设研究

大学毕业生就业难,已是当下不争的事实,这一现状令仍然在读的大学生压力越来越大,而国家和政府对大学生创业的鼓励政策无疑使大学生对未来职业发展有了更多选择。越来越多的在校大学生也开始为未来的创业实践作准备,打基础,创业团队的组建则是目前在校大学生创业实践的最佳途径。文章结合日常创业团队建设实践,从团队激励,学习型组织,创业教育体系,创业团队制度建设等方面,思考如何打造一支优秀的在校大学生创业团队。     

大学生创业融资机制创新研究——基于创业融资需求

当前,在所有制约大学生自主创业的因素中,创业融资是主要因素,提高创业融资效率是大学生创业成功的重要途径。笔者根据对杭州市各高校、创业园的大学生创业的调查,以及对现行创业融资机制的研究,在完善现有大学生创业融资机制的基础上,对如何构建有效的创新创业融资机制,提高大学生创业融资成功率提出了建议。     

高校大学生创业能力的培养

当前经济环境背景下,大学生就业问题已然成为社会关注的焦点。在用人单位岗位需求下降的残酷现实下,积极引导大学生自主创业,是各高校就业工作的重点。国家,各地方政府,学校为大学生自主创业提供了多样的优惠政策。但是,大学生创业成功与否,关键在于自身是否具备创业精神和创业能力。本文对大学生创业能力进行了一定的分析,进而从高校的角度提出培养大学生的创业能力的有效途径。     

基于学习共同体的大学生创新创业现状研究及对策建议——以福建省某独立学院为例

在大力提倡"大众创业,万众创新"的背景下,独立院校应如何培养具有创新创业意识和创新创业能力、综合素质高的大学生,已成为当前的重要问题,也是难点问题。该文利用问卷调查的方法对福建某独立院校在校大学生创新创业现状进行抽样调查,分别从大学生对创新创业概念的认识度、大学生对创新创业教育方式的需求、大学生创新创业过程遇到的问题进行调查,最后提出相应的对策建议。     

当代大学生创业心理障碍分析及应对措施

采用问卷调查法对217名大学生进行大学生创业心理障碍的研究。结果发现:1、在校大学生缺少创业经验,导致大学毕业生的创业率低;2、大学生的创业冒险人格特征较为缺失,害怕失败;3、大学生对政府关于创业的优惠政策和高校制定有利于创业的扶持政策的了解程度不够;4、学生的创业需要最重要的是基于自我实现的需要和基于生理的需要,两极差异较大,不利于大学生开展创业;5、有过创业经历和未有过创业经历的学生在人格、能力等方面存在相当大的差异。     

大数据背景下广西高校档案信息化建设与数据开放研究

本文设计并发放了《大数据背景下广西高校档案馆信息化建设与数据开放调查问卷》,针对档案馆信息化建设的情况对广西高校进行了调研,通过对回收问卷的分析,初步认识了广西高校档案馆信息化建设现状,并结合广西高校实际情况提出相应对策,旨在为广西高校档案信息化建设提出新思路。     

文科类高职学生就业指导与管理工作探讨

随着高校规模扩大,大学生扩招,大学生就业问题日益引起人们关注.各高校也非常重视学生的就业情况.本文针对目前文科类高职院校学生就业情况,以及市场经济下的就业观念,就学生在校就业指导、职业生涯规划、就业指导机构建设等方面探讨了就业的服务与管理工作.     

高校大学生创业教育体系的细化研究

本研究综合利用教育学、社会学、经济学、统计学有关理论,综合采用调查研究、文献研究等不同研究方法,采取定性分析→广泛调查→深度访谈→实证研究→系统分析的研究思路,对高校就大学生创业教育情况进行广泛调研,在借鉴国外经验的基础上,探索和构建适合当前需要的大学生创业教育体系。     

师范生创业教育的困境与出路

在诸多综合类高校开始关注在校大学生的创业教育中,师范类院校学生创业教育面临教育理念、教育实践、师资队伍等方面的困境,如何探求师范师范生的创业教育问题,本文从校园文化建设、学生的自我完善等诸多方面进行探讨。     

高校毕业大学生自主创业

创业教育的最终目的并非要求每一个学生将来都从事创业活动,更重要的是使学生们树立正确的择业目标、长远的创业追求,从而引导学生培养创新思维、精神和实践能力。虽然当前国内高校毕业大学生自主创业存在着许多的障碍和阻力,但自主创业依然是很多高校大学生充满热忱的奋斗业之路。本文将对当前高校高校毕业大学生自主创业中的问题进行分析,并在此基础上就如何帮助高校毕业大学生自主创业,谈一下自己的观点和认识,以供参考。     

高校创业咨询师资队伍现状分析及对策——以福建师范大学协和学院为例

在大众创业、万众创新的浪潮下,各省市教育部门积极响应国家号召,各类创新创业大赛在全国各地如火如荼地展开。随着新时代对大学生创新创业能力要求的提高,各高校面临着一系列创新创业相关的教育问题。据调查,聘请专业创业咨询师对校内初创者开展创业指导的高校为数不多,导致许多具有发展前景的项目、具有创新性的点子在落地实践的过程中困难重重。为此,必须对大学生创新创业咨询师队伍建设予以充分重视,采取有效举措。     

高校大学生自主创业情况调查报告

大学生创业同时面临着社会经验缺乏和创业资金不够的尴尬,也存在着承受风险能力较弱、缺乏好的创业团队和创业项目的困难。在大学生就业形势日益严峻的今天,政府和高校应当努力构建多种模式的创业机制,为大学生搭建创业平台,不断完善现有的创业制度保障机制,加强创业培训力度,拓宽创业资讯平台,为大学生自主创业提供更多切实有效的帮助。     

大学生创业教育与保障体系探讨

由于大学生"就业难"的现状,大学生创业教育已经成为目前高校教育进行探索与研究的崭新的领域。在我国实施大学生创业教育是时代的要求,具有重要时代的意义。与其他教育领域的创业教育以及与国外的创业教育相比,我国高校的创业教育目前还处于起步阶段,因此,通过分析我国大学生创业教育保障体系的现状,找出适合我国大学生创业教育保障体系的对策具有现实意义。     

保定市大学生自主创业环境研究

随着日益严峻的大学生就业形势,大学生自主创业作为一个缓解就业压力的重要途径而越来越受到人们的关注。为了响应国家号召,促进以创业带动就业,提高保定市大学生自主创业积极性和创业成功率,本文拟从调查分析保定市大学生自主创业环境的不足,进而简单提出相关完善大学生自主创业环境的策略,以促进我省高校毕业生自主创业的健康发展。