基于知识域变动模型的信息系统集成知识扩散路径时间序列优化

针对信息系统集成项目中知识域动态变动性对知识扩散有效性的影响,构建知识域变动形态模型,对模型进行演算得到知识域变动影响下,扩散路径中相关知识域的实际变化形态,从而提出信息系统集成项目环境下适应知识域动态变动特征的知识扩散路径的时间序列优化策略,以帮助企业在信息系统集成项目中识别知识域变动形态、合理配置项目资源。最后介绍优化策略的应用案例。     

基于SEM和B-Z反应的集成供应链合作创新机制与动态演化研究——集成供应链关系质量视角

随着供应链与互联网、物联网深度融合，集成供应链企业间合作创新成为企业创造新模式、开拓新市场的重要路径。为揭示在集成供应链环境特征影响下，集成供应链企业间合作创新中集成供应链集成度、知识协同能力与合作创新绩效之间的作用机制，基于复杂系统理论，借鉴B-Z反应模型，在运用SEM模型对集成供应链企业间合作创新静态机制实证研究基础上，进一步构建三维Logistic动态分析模型，探索集成供应链企业间合作创新动态演进机制。结果表明：集成供应链集成度和知识协同能力对集成供应链企业间合作创新绩效有显著正向影响；集成供应链形成初期，集成度对合作创新绩效的影响效果更为明显；长期而言，在不同集成供应链关系质量作用下，知识协同能力的作用举足轻重，提高知识协同能力有利于合作创新绩效持续提升。     

物流配送车辆路径规划模型的知识表示研究

针对物流配送车辆路径规划的实时动态建模问题,以解决模型的目标函数和约束等符号化知识的知识表示及基于知识的求解机制为突破口,提出了以七元组M=(B,O,C,I,P,E,D)表示车辆路径规划模型的知识表示方法--BOCIPED表示法;并以沈阳昌达集团餐饮配送公司为应用背景,设计建立了相应的车辆路径规划问题的建模与求解系统,通过系统的实际应用,验证了系统中BOCIPED表示方法的可行性与有效性.本研究为车辆路径规划这一难题提供由计算机自动生成模型并求解的新方法,有利于建立高智能的物流配送实时调度系统.     

论“知识服务”新理念的发展

科技图书馆建馆宗旨就是致力于促进科学技术研究与实践工作,为科研用户提供信息服务的。而知识服务的工作职能就是为"解决用户问题"所提供的专业服务,相关从业人员需具备专业的知识和工具,以便及时、动态的集成多方资源,全程嵌入用户问题解决的过程。本文通过剖析科技图书馆知识服务理念的发展动力与服务特征,论述了该理念付诸实践的路径与现状,并提出实现"知识服务"职能效益的相关建议,以期为我国图书馆事业的进步与发展提供参考。     

市场知识管理与营销动态能力构建——基于天津奥的斯的案例研究

在回顾市场知识管理理论及营销动态能力理论的基础上,运用规范的案例研究方法,以天津奥的斯公司为研究对象,通过单一案例研究方法系统构建了企业市场知识体系,以及市场知识管理的"GDR循环模式",并深入分析市场知识管理对企业营销动态能力构建的影响机制,归纳提炼出基于市场知识管理的营销动态能力构建模型。     

基于网络分析的金融机构系统重要性研究

本文提出采用最小生成树(MST)和平面极大过滤图(PMFG)两种方法构建和分析金融市场网络。运用银行间同业拆借市场数据进行的实证分析表明,方法可以动态识别金融网络中节点的系统重要性,且具有效性和稳健性,而最小生成树方法对系统性风险传导路径的识别对于实施金融风险的宏观审慎监管提供了重要而有效的手段。     

基于本体的新产品研发知识管理研究

本文在分析了新产品研发知识管理的需求和传统知识管理系统局限的基础上,提出了构建基于本体的新产品研发知识管理系统的思想;然后采用本体方法建立新产品研发领域知识本体模型,并提出基于本体的新产品研发知识管理框架,以支持新产品研发知识的管理、共享和重用,为我国企业实施新产品研发信息化和知识管理,提供可选择的路径.     

企业知识系统有效性的评价指标体系与方法

本文基于企业知识系统概念的讨论,对知识系统中的静态知识与动态知识能力进行了划分,强调了企业知识系统有效性的意义.研究设计出了针对企业知识系统有效性的评价指标体系与评价方法.利用该评价指标体系和方法可以测评企业知识系统的有效性,从而为企业管理决策提供有价值的参考.     

基于模糊优选和神经网络的企业财务危机预警

提出了基于系统模糊优选和神经网络模型的企业财务危机预警方法, 对企业财务危机的 测定、财务危机预警推理知识的神经网络动态学习与推理、财务危机指标的预测等功能进行了 集成, 实例分析表明该方法有效、可行, 为企业财务危机的动态预警提供了新的途径.     

学习、创新与动态能力——华南地区企业的实证研究

学习和创新是影响动态能力的重要因素,而动态能力又是企业在越来越复杂和动态的环境中建立和保持竞争优势的基础,但国内外学术界尚未对学习、创新以及动态能力之间的相互影响路径和作用机制进行实证研究。本文以我国华南地区271家企业为对象,对组织学习、知识创新以及动态能力之间的关系进行实证研究。结果表明,知识创新对动态能力具有直接正向影响;组织学习则需要通过以知识创新作为完全中介变量,才能增强动态能力。本文的研究结果为中国企业如何运用组织学习、知识创新来增强动态能力和获得竞争优势提供了有益的借鉴。