琼州学院民族研究中心学人介绍

陈立浩,男,重庆开县人,大学中文本科毕业,先后在贵州省《贵州日报》社和贵州大学工作,1990年调至海南琼州学院任教,系中文系教授。在学院先后曾任《琼州学院学报》主编、学院科研处处长等。陈教授长期从事中国少数民族文化教学与研究工作,在琼州学院历任民族文化研究主任、民族     

琼州学院民族研究中心学人介绍

林日举同志1981年毕业于本校政史系,留校任教后,主讲中国古代史、中国通史。从1983年起先后到华南师范大学、广西师范大学、武汉大学、中山大学学习。1988年晋升为讲师,1993年晋升为副教授,2003年晋升为教授。在行政上,该同志历任政史系副主任兼党支部书记,文科部副主任兼历史系主任、文科部负责人兼政史系主任、科研处长、教务处处长、宣传部长。     

琼州学院研究海南民族文化的理念与实践

本文从科研机构、科研成果、科研获奖、社会评价及体会与设想等多层面论述琼州学院研究海南民族文化的理念与实践。     

为民族地区教育撑起一片蓝天——访琼州学院党委书记谭照耀

走过了30年风雨历程的琼州学院迎来她建校史上又一个庄严而值得浓墨重彩的一刻——寄托了琼州学院人多年梦想,1月10日上午,琼州学院三亚校区建设拉开帷幕了!在校区开工庆典仪式结束后,记者采访到了琼州学院党委书记谭照耀。     

肩负使命不断开拓进取创建民族文化研究品牌——琼州大学研究海南少数民族文化的回顾与展望

本文从发挥高校社会服务职能作用、提高科研素质和拓展新的科研空间三大层面,论述琼州大学肩负使命不断开拓进取,创建民族文化研究品牌。     

学人风采

<正>马天山,男,回族,1963年出生,中共党员,1984年毕业于青海民族学院政治系,1992年毕业于中央检察官管理学院。现供职于青海省人民检察院。马天山系青海省政协特邀委员,青海省     

“海南社科简报”在“社科人物”栏目介绍琼州学院陈立浩教授

陈立浩,男,重庆开县人,大学中文本科毕业,先后在贵州省《贵州日报》社和贵州大学工作,1990年调至海南琼州学院任教,系中文系教授。在学院先后曾任《琼州学院学报》主编、学院科研处处长等。陈教授长期从事中国少数民族文化教学与研究工作,在琼州学院历任民族文化研究室主任、民族文化研究所所长。     

突出民族特色创建科研品牌——琼州学院研究海南民族文化的创新构想与实践

本文结合琼州学院研究海南民族文化的成果,专家、学者对研究成果的评介,以及研究者的体会等,论述学院研究海南民族文化的创新构想与实践。     

肩负使命 与时俱进——写在“海南省民族研究基地”成立一周年之际

本文回顾“海南省民族研究基地”成立一周的基本情况,对“基地”科研人员提高综合素质和培养团队精加以论述。     

学人风采

<正>王佐龙,男,汉族,青海省西宁市人,1963年3月出生。1986年夏于西北政法学院法律系大学毕业分配至青海民族学院法律系任教,2004年获得法学教授资格,2005年受聘;2005年任青海民族学院法学系副主任;2006年任青海法学研究所所长;2007年获青海民族学院法学理论硕士点首席导师资格;     

学人风采

詹小美,女,广东饶平人,1960年出生,法学博士。现任广东省人民政府文史研究馆特聘馆员、广东中华民族凝聚力研究会常务理事,中山大学社会科学教育学院教授,博士生导师。     

琼州学院图书馆在服务民族地区的突出问题和实践途径

琼州学院图书馆在服务本地经济社会的效能方面具有一定的典型性和现实价值。     

创新社科体制加强民族研究——在“海南省民族研究基地”揭牌仪式上的讲话

今天,海南省社科联与琼州学院在五指山市隆重举行“海南省民族研究基地”揭牌仪式。我代表省社科联对海南省民族研究基地的成立表示热烈的祝贺!对筹建研究基地付出辛勤劳动的琼州学院的领导和同志们表示衷心的感谢!     

弘扬民族文化服务民族建设——在“海南省民族研究基地”揭牌仪式上的讲话

省社科联的领导、各位来宾、全体师生、同志们,在省社科联领导的大力支持下,‘诲南省民族研究基地”经过一年多的筹建,今天终于在我院挂牌成立了。在此,我谨代表琼州学院及全体师生员工,向省社科联的领导及随行成员表示衷心感谢和崇高的敬意!对前来参加揭牌仪式的各位领导、来宾,表示热烈欢迎!     

民族地区高校如何有效开展大学生社会实践——以琼州学院为例

本文结合琼州学院社会实践的实施情况,对民族地区高校如何有效开展大学生社会实践的相关问题加以论述。     

适应新形势开创琼州大学新局面 为发展海南民族教育做出新贡献

本文论述琼州大学在海南民族教育领域的特殊地位 ;海南民族教育快速发展亟待解决的问题 ;坚决遵照国家教育部“关于同意在琼州大学的基础上筹建三亚学院的通知”精神做好三亚学院的筹建工作。     

民族文化建设与民族文化的哲学研究

少数民族发展状况关系到中华民族的现代化，影响重大问题的解决。民族文化的哲学研究重点是分析民族文化模式内的要素之间的关联状况，提出民族文化建设的理论及政策建议。     

我校成功举办海南省“国培计划（2011）”初中生物、音乐骨干教师培训班

为了响应教育部制订的“国培计划”,提高海南省农村教师的专业素质,推动当地教育事业的发展,2011年11月6日至15日,华中师范大学继续教育学院对来自海南省的初中生物、音乐骨干教师共计八十名进行了为期十天的培训。