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武术作为反映人类智慧的一种实践过程,它的具体运动形态,各种规则制度,观念和知识体系以及记录和传播所必需的组织、宣传机构等,已明晰地反映了它是人类社会生活中的一种独特的文化现象。按照文化理论,武术文化可以分为三个圈层:表现为具体运动形态的器物层,表现为武术体制的制度层;表现民族性格、民族心理、民族情感等内容的心理价值层。在这三个层次中,心理价值层是武术文化的核心,失去了民族性格、民族心理、民族情感的武术充其量只是运动形态。武术文化如同其他文化现象一样,一出现便努力向外传播,这种文化现象除了以自身的力量向外传播外,在历史上往往被民族交往、战争、传教以及现代传播手段带到新的地方,在向外传播过程中,它要遵循文化传播的规律,亦即从扩散到融合,再到变迁的过程。本文将从文化传播理论来讨论武术文化的传播模式及基本特征。 相似文献
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20世纪40—50年代,弗罗姆在他的著作中总结了市场经济条件下人的社会性格类型,即生产倾向型和非生产倾向型(包括接受性格、囤积性格、剥削性格、市场性格),对照当代中国市场经济条件下人的社会性格我们发现,非生产型性格的人越来越多,值得引起注意。坚持的以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,缩小区域差距、城乡差距、贫富差距,开展心理革命,促进人的心理健康、人格健全,我们的社会会更加和谐。 相似文献
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从儿童心理发展规律看,学龄前是幼儿一生中性格形成和能力培养的关键时期。一个良好性格的形成将会改变一个人的命运。那么,好性格是从天上掉下来的吗?当然不是,是良好的行为习惯促使幼儿健全的良好的性格的形成和发展。因此,从幼儿园开始,家长和教师应保持一致性,将培养孩子良好的行为习惯视为面向未来、培养新一代的主要目标。 相似文献
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苑玉霞 《大江周刊.城市生活》2012,(6)
体育与健康课程标准更新了体育教学观念,同时对体育课的作用也做了进一步深化,从而确立了适应现代社会性质的健康观念。为小学体育教育工作者的教育教学改革指明了方向。体育教师应结合自己的教学实践,从如何培养学生的健康心态,培养学生善于接受意外事实的能力,培养学生乐于合群的性格,培养学生的创新精神和实践能力,以及怎样采用“运动处方”等教学方法进行深入探究,实施贯彻新课程理念。 相似文献
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从中日幼儿性格差异看独生子女教养 总被引:3,自引:0,他引:3
从中日幼儿性格差异看独生子女教养缪小春年前,华东师大心理学系的一些教师、研究生同日本横滨国立大学教育学部合作,进行了一项题为"亲子关系和幼儿性格发展的中日跨文化比较"的研究。目的是探讨两国幼儿的性格和亲子关系的特点及其关系。研究包括幼儿性格测验和问卷... 相似文献
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姓名:陈彦颖年龄:24岁星座:双鱼座血型:A型毕业学校和专业:天津科技大学生物工程职业:总经理助理性格:开朗、敏感爱好:阅读、运动职业理想:每一天都上一个新台阶。 相似文献
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母子关系与幼儿性格(提要)[日本]依田明郭洁敏译不久前,在横滨市、上海市、北京市,日中联合调查了"母子关系与幼儿性格"这一专题。在以上城市,我们以3岁至5岁的幼儿及其母亲为对象,各调查了600人。对幼儿,我们采用日本制作的用于幼儿性格检查的"儿童测试... 相似文献
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在餐厅服务工作中,服务员是否具备职业性格品质既影响着服务的质量,又影响其自身在行业的发展。因此,我们的专业课教学在重视专业知识和技能学习的同时,还应注重对学生进行职业性格品质的培养。笔者在此主要阐述如何通过高职专业课教学对学生进行职业性格的塑造。 相似文献
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