如何使传统的“讲座式”培训模式发扬光大

教师进修学校的主要任务就是对中小学教师进行继续教育培训,目的是要提升现有中小学教师的专业素质,使在职中小学教师能更好的胜任教育教学工作.采取什么样的培训模式是教师进修学校首要面临的问题.为了能够更好的搞好继续教育培训,各个进校都在努力研究、探讨更为能够适合中小学教师们接受的培训模式.     

探索道路运输类职业人才教育培训的管理模式

道路运输类职业人才教育培训是一项综合性强、涉及面广的系统工程。推动教育培训工作健康有序发展,探索职业人才的教育培训管理模式,有利于促进道路运输类职业人才的专业技能和综合素质的提升,从而更好地服务于行业发展。     

新时期高校财务管理人员素质现状及改进措施

高校财务管理人员的素质直接关系到高校财务管理的效益、高校竞争力的提升和高校的可持续发展。目前高校财务管理人员的政治素质、道德素质、业务素质及能力素质还不能完全适应中国高等教育发展的客观要求。应通过严格人员录用标准、注重培养职业理念、强化业务教育培训、增强综合素质测评等途径和措施,全面提高其综合素质。     

建设与完善学校继续教育工作体系

继续教育是指对在职专业技术人员进行知识技能补充、更新、拓宽和提高的一种追加教育，是企事业单位专业技术人员完善知识结构。提高业务水平和创造能力的重要手段。省八届人大常委会第十九次会议审议通过的（福建省专业技术人员继续教育条例），标志着我省专业技术人员继续教育工作走上法制化管理的轨道。我校一直深信高质量的办学水平离不开专业技术人员素质和水平的提高。多年来，学校坚持把专业技术人员继续教育工作摆在工作的重要地位，在校领导班子的直接领导、支持下，有计划、有步骤地走出一条自我完善、自我发展、规范管理的专业队…     

继续工程教育在经济建设中的作用及意义

本文探讨了继续工程教育同经济建设的关系与实际意义,认为继续工程教育是振兴经济建设的基本国策之一,是迎接新技术革命的战略措施,发展继续工程教育是现代化建设的需要。文章以新疆人口、文化教育和专业技术人员队伍的结构、素质为基本素材,分析了新疆继续工程教育的现状、存在问题和开展继续工程教育的紧迫性,提出新疆开展继续工程教育应采取的对策。     

民航企业人力资源优化配置与教育培训的实证研究

人力资源结构分为“硬”结构 (年龄、学历、职称、专业等结构 )和“软”结构 (知识、能力、素质结构 )。结构优化是人力资源开发与管理的终极目标与教育培训的根本依据。根据空中交通管理任务属性以及自身发展战略 ,建立人力资源结构优化目标 ,构建各岗位素质模型 ,由此转化为多层次、全方位、系统化的教育培训内容和课程体系 ,并按照教育培训各环节及其要求 ,规范空中交通管制人员的教育培训工作 ,以此达成空中交通管制人员结构优化目标     

高校专业技术人员年度考核工作刍论

年度考核工作是高校人事管理的一项重要工作,是从德、能、勤、绩四个方面对专业技术人员工作一年来的综合考核,为聘任、晋升、增资、评先提供可靠依据.搞好年度考核工作,对专业技术人员的管理、培养和使用有极其重要的意义和作用.本文就专业技术人员年度考核的基本程序、作法和结果使用等方面进行了探讨.     

谈高校专业技术人员业务考绩档案的管理

专业技术人员业务考核档案的建立以及充分利用 ,对促进高等学校教学、科研及组织人事管理等工作具有重要的作用。本文从高校专业技术人员业务考绩档案建立的必要性 ,特别是业绩档案的构成和利用以及业务考绩档案管理的现代化和档案工作者素质等几个方面进行了阐述     

信息安全教育事业的发展现状及对策——以贵州省为例

信息安全教育培训工作作为一项崭新的信息安全保护工作，成为国家安全体系不可缺少的一项内容。抓好信息安全教育，是增强人们安全意识、提高人们安全素质的有效方法，是确保信息系统安全、可靠的前提和保障。贵州十来年信息安全教育培训工作取得了一定的成绩和经验，但在培训机制、发展状况上也存在问题。进一步探索建立健全信息安全教育培训长效工作机制和保障机制，突出重点，实行分层教育是当前信息安全教育的当务之急。     

河北省对口招生高校不同专业领域教师对中职生源学生素质的评价

为推进中高职衔接、普职沟通工作,调查了河北省实施对口招生的6所高校不同专业领域教师对中职生源学生素质指标的评价状况。结果表明,对口招生高校中职生源学生总体素质为"一般"水平,不同专业教师对中职生源学生素质评价存在差异,中职生源学生素质评价低分指标集中于农医专业。提出提升中职生源学生综合素质,需要推动职业院校面向社会需求办学,优化人才培养目标,重构专业课程体系,实施分类培养等建议。     

新时代主题出版编辑人才综合素质提升研究——以中央文献出版社为例

新时代主题出版物编辑要提高政治素质和政治理论水平,充分认识主题出版工作服务于党和国家工作大局的重要意义,严把图书质量关。编辑还应当不断提升专业素质,提高关注现实、跟踪政策的能力,提高学术研究能力,培养扎实的语言文字能力,不断增强校对能力和利用现代信息技术的能力,最终实现编辑综合素质的提升,提高编辑技能;完善编辑人才素质提升的体制机制,建设适应新时代重点主题出版发展要求的高素质编辑人才队伍。     

试论阅读能力在职称英语考试中的作用

在英语学习中 ,阅读能促进学习者掌握语言知识 ,而且阅读在实际工作中是必不可少的。全国专业技术人员职称英语考试有其自身的特点 ,专业技术人员如果能够在掌握一定词汇的基础上 ,加强英语阅读能力的培养 ,不仅能帮助广大专业技术人员顺利通过职称英语考试 ,更有助于提高他们的整体英语水平     

大学创业园建设的现状与对策 ——以北华大学为中心

高校创业园是大学生创业理论教育与实践相结合的一种有益尝试,通过创业教育与实践,能够全面提升学生的综合素质,补全他们在专业领域里学不到的知识与能力,有利于实现学生高质量就业.北华大学创业园是吉林省首批省级大学生创业园,已成功孵化多个创业典型.为了促进创业园持续、稳定的发展,应继续深化创业教育体系、丰富教学形式,"内外兼修"提升师资力量,深入开展服务引导工作,在实践中不断总结和提高,最终实现毕业生充分就业.     

我校成为辽宁省首批专业技术人员继续教育基地

2009年11月17日，辽宁省人力资源和社会保障厅暨辽宁省专业技术人员继续教育协会、辽宁省人才中心在辽宁大学图书馆科技报告厅召开辽宁省专业技术人员继续教育基地挂牌仪式。我校继续教育学院与东北大学等15家院校被首批确定为辽宁省专业技术人员继续教育基地。     

司法腐败的法官因素及其控制

司法腐败与法官自身素质有一定的联系。诱发司法腐败的法官因素主要在于法官专业素质低、道德品质差以及现代司法理念缺乏。产生这些因素的原因包括法官准入制度存在缺陷,法官教育培训制度存在问题,法官的职业保障制度存在弊端。因此,应严格法官选任条件,规范法官选任程序,加强法官教育培训,健全法官职业保障机制。     

高校图书馆育人功能探析

高校图书馆育人功能的有效发挥，对于学生综合素质的提升无疑具有重要作用。对高校图书馆所具有的思想道德、专业素养、综合素质及社会信息意识等育人功能在实际工作中难以有效发挥的原因作了分析并提出了对策，以为高校图书馆进一步发挥育人功能提供有益的借鉴。     

浅谈师德教育与大学生素质的提高

良好的教师职业道德,不仅有助于学生的专业学习,而且有助于学生综合素质的提高、促进良好学风的形成;学生素质的提高取决于教师素质的提高,只有高素质的教师才能培育出高素质学生。近年来,我国高校师德教育工作虽然取得了一定成绩,但是由于一些高校对师德教育工作认识不到位,师德教育工作徘徊不前,因此师德再教育不容忽视。     

关于培养选拔少数民族干部的思考

在改革发展的新时期,我们必须继续把培养选拔少数民族干部工作摆上重要的议事日程,切实贯彻落实党和国家的各项政策法规,加大政策和资金支持力度,通过教育培训、实践锻炼、交流培养、选配后备干部等方式,切实建设一支能够推动民族地区繁荣发展的素质较高、结构优化、精干高效的少数民族干部队伍。     

高等学校专业技术人员考核的实践与认识

高校科技人员的考核制度是人本管理的一项重要基础工作。该文提出了高校内专业技术人员职务晋升的定性和定量相结合的综合考核方式，并据此提出了对各类专业人员定性和定量综合考核的指标体系。     

对高职物流专业技能培养途径的思考

本文通过分析高职学生专业综合能力的构成，结合现代物流行业对人才的需求和物流专业的特点，摸索出有效的高职学生物流专业技能培养途径，进而全面提升高职物流专业学生的综合素质。