开放存取非技术性问题

开放存取是一种学术信息共享的自由理念和出版机制．它具有网络时代学术信息交流的特点。开放存取是学术交流机制演进的结果．许多国家的政府对此持肯定的态度。开放存取期刊在发展过程中遇到非技术性问题．需要各国政府、有识之士共同探讨、解决。     

高校图书馆开放存取资源的建设开发与利用

网络技术的深入发展,使得高校图书馆的传统借阅模式越来越不能满足研究人员的需求,开放存取资源工作已成为学校研究者们免费提供学术信息资源的必然。并且正日益显示出他不可替代的优势和作用。     

高校学报走开放存取出版模式的可行性研究

从分析高校学报开展开放存取出版所具有的优势、给高校学报带来的机遇以及实现的途径出发,探讨了高校学报将印刷版转变为开放存取出版模式的可行性.     

高校学报走开放存取出版模式的可行性研究

从分析高校学报开展开放存取出版所具有的优势、给高校学报带来的机遇以及实现的途径出发，探讨了高校学报将印刷版转变为开放存取出版模式的可行性．     

以学术机构为轴心整合高校信息资源的研究

资源整合是高校信息资源建设中的重要内容.本文分析了高校信息资源零散分布的现状,提出了以开放存取的方式,以学术机构为轴心,对高校的信息资源进行整合.首先依据各高校内部学术机构的设置,整合高校的实体资源,实现统一的认证窗口,进行一站式检索.其次,根据高校的特色及其学科优势,建立机构知识库.最后,根据高校学术机构的学科发展前景以及教育科研的需求,收集整理虚拟资源,扩大信息资源的储备.     

学术期刊开放存取的内在逻辑与发展趋势

学术期刊开放存取已经成为目前中国学术期刊界研究的热点问题，学术期刊的属性是分析学术期刊开放存取内在逻辑的前提和基础。从学术期刊的准公共产品属性出发，分析学术期刊开放存取的内在逻辑性，进而通过将开放存取与中国目前发展已相对完善的学术期刊商业数据库传播模式的对比，分析其在中国的发展趋势。分析认为，开放存取模式将不会取代商业数据库传播模式而成为中国学术期刊网络传播模式的主流。     

论西方学术出版范式的变革

过去二三十年,传统学术出版模式及相伴的"期刊危机"问题已经引起业界、学界的极大关注和广泛讨论。传统学术出版面临着困难,一种新的出版模式OA出现并发展起来。商业出版商对开放存取运动的态度并不急切,甚至是持反对和否定的态度。他们珍视现有的学术交流体制,质疑开放存取新模式的种种缺陷,如经济可行性、编校质量问题等。非盈利出版者则相对易于接受现有出版模式的改变,希望能够开创一种可行的OA出版模式。开放存取运动引起众多关注且争论不休,正利益相关者都期盼开放存取运动继续发展,然而业界、学界对传统体制的依赖依旧,期刊价格也照样增长。学术出版处于调整和转型期,不同的出版模式将共存一段时间。     

开放存取期刊出版模式的研究综述

开放存取是一种学术信息共享的自由理念和出版机制,现已成为我国图书情报理论界研究的热点之一。重点介绍了开放存取出版模式的产生背景、发展现状与运行模式,并在此基础上进一步提出OA学术期刊出版模式面临的主要问题。     

对高校科技期刊发展问题的思考

对我国高校科技期刊提出了开放办刊,专业化特色化并举,印刷版网络版并行,朝着开放存取出版传播方向发展的办刊思路。     

开放存取出版模式探析

开放存取是一种学术信息共享的自由理念和出版机制。本文分析了开放存取出版模式的实现方式及存在的主要问题,并对其发展提出了相应的对策。     

学术博客——一种基于OA的新型学术交流模式

文章分析了学术博客的特点，指出学术博客是开放存取（OA）的一种重要的模式，介绍了目前学术博客的概况及学术博客信息的采集，并探讨了学术博客的发展面临的诸多问题。     

因特网环境下期刊论文评价体系设计与构建

从设计标准、设计原则探讨开放存取期刊评价指标的设计方法,设计了一个完整的OA期刊评价指标体系．给出对构建的指标体系模型的计算公式。指标体系实现时,采用调查表方法获取专家对各个指标的评价数据．最后获得备指标的权重比系数。文章最后还对验证方法进行探讨。     

基于OA的高校图书馆创新服务研究

OA具有的资源免费和共享的特点,在一定程度上缓解了高校图书馆经费短缺的压力,为高校图书馆的发展提供了新的契机.在新时代,高校图书馆应该顺应OA的潮流趋势,积极倡导OA,大力推进其共建共享,努力开拓创新自身的服务理念和服务方式.     

学术期刊数字化新特征及发展对策

随着互联网的普及、媒介形态的多样化、受众阅读方式的改变以及政府对数字出版发展的政策助推,学术期刊数字化转型已势在必行。从数据库合作、网站建设、数字对象标识(DOI)、优先出版、开放存取、二维码、移动终端七个方面分析学术期刊数字化发展的独特表征,系统总结学术期刊数字化存在的问题,并提出树立互联网思维,加强深度融合,选择合适的发展模式,建设高素质数字出版复合型人才队伍等发展对策。     

关于高校图书馆对外开放问题的思考*

高校图书馆对外开放的问题由来已久。在图书馆信息资源电子化、数字化、网络化的进程中,高校图书馆在虚拟空间的开放不仅是可能的而且是必然的;而在传统的业务部分,即文献的借还和阅览等部分,高校图书馆要否开放、怎样开放,则需视高校的客观条件而定。从长远看,随着信息技术推动的信息传输与接受的方式的变革,高校图书馆最终会走向彻底的开放。     

OA期刊对高校图书馆期刊工作的影响

论述了OA期刊的涵义,分析了OA期刊对高校图书馆期刊工作的影响,提出了如何充分利用OA期刊资源提升馆藏资源的质量与服务的相关措施。     

学术信息开放交流模式研究

科学研究呼唤开放的学术信息交流模式。学术信息开放交流模式的实现主要有以下几种机制：基于0AI（Open archive Initiative ）的开放元数据机制、基于DOI（Digital Object Identifier）的永久性保存与利用机制、基于搜索引擎的开放存取机制和基于Web Service的开放存取机制。其实现模式包括：知识社区模式、机构知识库模式、开放存取模式等。     

关于高校图书馆对外开放问题的思考*

高校图书馆对外开放的问题由来已久。在图书馆信息资源电子化、数字化、网络化的进程中，高校图书馆在虚拟空间的开放不仅是可能的而且是必然的；而在传统的业务部分，即文献的借还和阅览等部分，高校图书馆要否开放、怎样开放，则需视高校的客观条件而定。从长远看，随着信息技术推动的信息传输与接受的方式的变革，高校图书馆最终会走向彻底的开放。     

数字图书馆灰色文献资源的建设与利用

数字图书馆建设已经逐渐认识到灰色文献的信息价值,一些图书馆利用宽带网络资源积极建设灰色数字文献资源.针对数字图书馆目前在开发和利用灰色数字文献方面的问题,以重庆大学数字图书馆实践为例,分析构建灰色文献数据库的基础平台、建设内容及保障措施等,力求使灰色文献的信息价值得到充分开发和利用.     

师专图书馆向中学开放的若干思考

师专图书馆是我国高校图书馆请报系统的重要组成部分,其文献情报资源是相当丰富的。要想充分利用和开发这部分文献资源,必须实现由单一封闭向社会化开放方向发展,最大范围地实现资源共享,尤其是向中学师生开放,不但是必要的,而且是完全可行的。随着我国教育事业的发展,中学图书馆（室）的建设远远满足不了中学教师及学生对文献资料的需求。所以,中学师生提出了开放利用高校文献资源的强烈要求,社会各界也都纷纷要求改革高校图书馆、资料室的封闭管理体系,实行对社会开放,首先是对中学师生开放,满足中学师生的要求。第一,我国已…